清晨拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

清晨，几道惊雷划过天边，仿佛巨石砸向地面，发出轰隆的巨响，接着便传来了人们的叫喊声，仿佛有什么大祸要来临似的，汽车也像受惊的孩童似的，发出了阵阵的啼哭，远处传来了火车的汽笛声，在此刻却显得格外渺小。

我被这一切给惊醒了，赶快跑到窗边，但就当我拉开窗帘的一刻，窗外还是一片漆黑，只有路灯在雨夜中吐露着它那微弱的光芒，听到雨水落在树叶上的声音，还有鸟儿的叫声，偶尔有些雷声，但也都是很小的。

眼前那祥和的景色使我惊住了，刚刚那一切仿佛是在梦中，那巨大的声响确是那样的真实，但眼前的一切却又像什么都没有发生过一样，一切都是那样的静谧……

我呆呆的坐在床上，听着窗外的雨声，脑子里想着刚刚发生的一切，感觉是在梦中，却又那样的真实，渐渐地，雨声小了下来，我的思绪也回来了，当我再次看向窗外时，已经起雾了，远处什么都看不清，仿佛是我的未来。迷茫，在这个时刻充斥了我的头脑，我干脆什么也不想，又倒头睡去了……

人生就像一个故事，迷茫也只会是一阵子，不会是一辈子。有时，只是一觉醒来，那迷茫的感觉就会烟消云散。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，一阵微风将我从梦中唤醒，我披上衣服，站在阳台上感受清晨的美。

闭上眼睛，倾听清晨的声音，我首先听到的是汽车声：有的是轰轰作响，仿佛是在吼叫，听声音便知道车身不小；有的是突突突地叫着，好像机关枪在扫射，也许是摩托车吧；比较轻的就是嗖嗖的风声了，车辆飞快地行驶，将风也带动着跳起了舞，这风声一点也不扰人，听着可舒服了。除了车声，便是人说话的声音了，楼下许多妇女都已经提上篮子要去采购了吧，她们讨论的有菜价，有菜好不好吃，也有八卦别人家家庭纠纷的，谈得可起劲儿了。几只可爱的小鸟在叽叽喳喳地用清脆、美妙的叫声为人们的谈天作伴奏。

睁开眼，我看到了天空上淡淡的蓝色，就好像天蓝色的颜料浸散在清水里，清澈极了，让人看得很舒服。这种蓝色的天空，纯净极了，白云还没来得及飘来呢，只有几团白白的棉花在天上不安分地飘来飘去，点缀着纯净的蓝天。天空下，简朴素雅的居民楼墙上似乎染上了奇形怪状的水渍，像染料一样给石灰墙添了一分简朴的色彩。人们穿着花花绿绿的衣裳，有的在晒衣服，有的在打盹，有的在散步，一幅和谐的画面。

这是一个清爽舒适的清晨。

这又是一个有压力的清晨，下午就会有一门课程需要进行期末考试，所以我以及宿舍里的其他人不得不提早起床，我们这也是为了复习一下资料！

然而，这又一次显示了理想与现实的差距，我们几个人起床以后就还是和平时一样，大家似乎也没有期末考试应该有的气氛，还是一副懒散的样子，不过还是有人努力去了，他在我还没有起床的时候就离开宿舍了，我估计他上自习课去了！

我在宿舍里休息了很久，大家一直就是持续这样一个情况，可是，当我洗漱完毕之后再一次回到宿舍，在这个时候的宿舍就不一样了，大家都开始努力复习了，有不少的人开始了激烈的讨论，宿舍里真的有了一丝学习的气氛！

大家似乎再此时此刻开始努力了，虽然没有想象中的紧张，可是这样的气氛也还比较适合学习，毕竟下午就要开始期末考试了，所以我就想和大家一起学习！

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

清晨，雾气渐渐散开，太阳从东方升起，光芒照耀着大地。

清晨，一切正慢慢的苏醒过来，显得格外宁静。

清晨，是一天当中最美好的时刻。

接下来我要说的是一件很平凡的事。早上六点钟，我洗漱完毕后去晨跑，不得不说早上的空气真是新鲜，我不由得深呼吸了几次。来到小区旁边的桥前，我沿着桥下河边的小路往前走，这条小路顺着河边一直延伸，走一段转个弯就能到达一个小广场。小路在这样的清晨显得很悠长，周围有鸟鸣在叫，河水在平静的流淌。我走在这样的意境之中，脱离世俗的纷扰，觉得很美好。

正当我乐在其中，情景与环境相通融时，天空下起了如牛毛般的小雨，风吹着雨打在翠绿的竹叶上，发出好听的“哗哗”声，伴着来自大自然的音乐我继续向前走着，不经意间看到一位妇女牵着他的女儿向我这个方向走来。那个女孩差不多八岁左右，扎着孩童特有的羊角辫，脸上带着纯洁、纯粹的笑容，正当她和她的妈妈有说有笑的向前走去时，小女孩督见躺在石路旁杂草里的一只流浪狗，眼中流露出一丝怜悯，将伞偏到小狗上方，为小狗遮雨，孩子就是那么童真，那么纯洁，我在心底默默感动着。但出乎人意料的是，那只小狗非但没有领情，还向小女孩咬去，小女孩胆怯的躲在妈妈后面。妈妈边骂着那只狗边领着女儿迅速离开，而那只狗在那&l

一场班级的班主任短暂的讲话，让我们所有人在一瞬间明白这些日子以来的缺点，我们准备好努力的从根本改变自己，首先就是每一天的上早操！

一个清晨不知不觉又开始了，这是一个新的开始，这是我们这个星期唯一一次早操，而这一个清晨所有的人都感觉到了班级的新面貌！

我们班级的所有人都没有迟到，一群人在其他人还没有聚集的时候就已经准备好，我们所有人摆脱了往日的颓废，摆脱了往日拖拖拉拉的情况，摆脱了往日睡懒觉的情况，摆脱了懒散的面貌，这是一个新的不一样的班级！

一种新的气氛笼罩着班级，身边的人真不是很多，并不是所有的班级都是和我们一样，其他人还是如同往日一般，其他人似乎是因为这是这个星期唯一一次早操就放松了！

而结果真的不一样，我们所有人并没有看见往日的查人，并没有开始往日的跑步，没有进行往日一系列的动作，我们仅仅听见一句解散就立即离开了，一切都是因为明天开始的运动会！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读