渎字组词语有哪些

假日里，我们一家去苏州游玩了。我印象最深的地方——木渎古镇，那里很美。我们一进门，就看见川流不息的游人，道路旁边有一条河，河上有来往的游船。游船上的嬷嬷唱着欢快的歌儿，游客们有的聊天，有的在观看河边的风景，似乎很惬意的样子。

走在木渎古镇上，游客真是太多了！游人们肩膀挨着肩膀，脚跟都碰着脚跟了。还有很多各具特色的店铺呢。最吸引我的是古装摄影店了：许多人穿着各式飞古代服装在拍照片。我也想试试那种公主服装，不知道我穿上会是什么样子，可是人太多了，不想等就放起了。河上有许多桥，我最喜欢的是“西施桥”。它是一座很古老很古老的桥，是用一块块大条石垒砌成的，桥上还有一座凉亭，凉亭里有许多人在欣赏风景，还有人在与古桥合影留念。最后我们也坐上游船，听着摇船嬷嬷的欢快的歌声依依不舍地离开了木渎古镇。

木渎古镇真好玩！

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

大家好，欢迎来到我们盐城，我是今天为你们服务的导游，我叫裔可欣，大家可以叫我“可欣”。希望我能给大家带来美好的一天。

现在，我们来到的地方是盐城美丽的盐渎公园。一年四季景色不同，每个季节的景色都各有特色。

此时正值春季，岸边的垂柳紧贴水面，就像是妈妈温暖地抚摸着顽皮的小宝宝，使它安静。再看湖水，水面泛起一圈圈银色的小波浪，好像给它穿上了一件银色的仙衣一样，格外漂亮，再加上一座造型独特的小桥，呀！这风景真是如诗如画，使人如痴如醉。夏天，河里的荷花姿态万千。有的含苞待放，像一个个含羞的小姑娘；有的全都绽开了，争奇斗艳，好像在比谁是最美的花儿；有的已经凋谢了，长长的茎上托着一个绿色的莲蓬，里面大大小小的莲子紧紧地挨在一起，像一群兄弟姐妹温情相拥。秋天，菊花开了，红的似火，紫的像霞，白的像雪，黄的似金……真是色色俱全，引来了小蝴蝶翩翩起舞，招来了小蜜蜂穿梭采蜜。冬天，蜡梅开了，散发出阵阵浓郁的香味，使人心旷神怡，棵棵苍松挺拔地站着，像一个个高大的巨人保护着盐渎公园。

这里不仅景美，还有许多游玩项目：划小船、跳梅花桩、过独木桥、走钢丝、攀城墙……小朋友们最喜欢这些游玩项目了，每次

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。

可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，眼泪多流出来了。

叮叮叮，下课了，同学们都意犹未尽，这个游戏告诉我们词语，搭配要正确，否则就会闹出笑话。

昨天，我看了“中国成语大会”，使我深有感触。我就想：“何不创办一次家庭词语大会呢？”

我先把握的一些铅笔，橡皮集中起来，作为比赛的奖品，我又拿来现代汉语词典，搜索一些较难的词汇来作为比赛用词。“粳米，太简单。”我自言自语这着，“桀骜不驯，字形难写，不错。”我的准备工作终于圆满完成了。

晚饭后，我宣布了比赛规则，随后开始了比赛。“现在请一号选手上台。”我一本正经地说，“（忌妒）。”“这还不好写？”爸爸顿时松了一口气，随即写下“嫉妒”。我朝答案瞥了一眼，心里暗笑着：哈哈，上当了！于是我“狡黠”地笑了笑，说：“恭喜，”这时我看到爸爸脸上阳光明媚。我接着说，“您答错了。”这时我注意到爸爸的脸上顿时乌云密布。大会还在如火如荼地进行着，大家都显得兴趣高昂。

经过一个晚上的角逐，答对了三题的爷爷，答对二题的爸爸和瞎猫碰到死耗子——只答对一题的妈妈成功晋级，而一题都没对的奶奶则遗憾

今天，茄子老师组织同学们开展了一次词语大采购活动，让大家到词语市场里去挑选最适合自己的好词来装扮作文美景，比比谁得到的词语数量多、质量高、颜色靓、气味香、口感好、声音美。一听到这个消息，同学们都高兴地欢呼起来，连一分钟也坐不住啦，风驰电掣般直奔词语市场而去……

来到词语市场这里高楼林立，环境舒适，浸透着浓郁的书香气，我发现这儿的确是好词的发源地啊！只见成语大厦的屋顶花园上四字宝宝们穿着靓丽的礼服正手舞足蹈地跳着欢迎舞；动词铺子里也是热闹非凡，身手矫健的动词家族成员正在举行运动会比赛；形容词甜品店里琳琅满目的菜单看得我垂涎欲滴，那诱人的香味更是让我欲罢不能；接着名词音乐专卖店里传来阵阵悦耳的歌声，那仿佛是童年最纯真美丽的故事……我听得入迷，猛地想起来时间不早了，得赶紧驾上购物车到兑换区去了，我兑了一整车的记忆币开始了词语大采购。这时，我发现有几位同学无精打采地走出市场，听说他们带了不少记忆币去采购，可收获的词语却寥寥无几，这是为什么呢？原来他们没有好好地记牢词语，一路上还东逛逛、西跑跑地去玩耍，弄丢了不少词语和记忆币。唉，真是太可惜了！我兴致勃勃地在书本词语架子上精挑细选出自己最喜欢的词语，

那天，阳光明媚，气候宜人。我、妈妈和好朋友季培桐满怀欣喜的来到盐渎公园。

一进门，就觉得眼前一亮，原来是郁金香。那大片大片的郁金香鲜艳夺目，五彩缤纷，有的如火红的玫瑰，有的如新鲜美味的脐橙，还有的如娇嫩婴儿皮肤般的淡粉，红黄相间的如燃烧的火焰……

走了一段路，便看见了众多的玉兰树，每颗树上都开着几十朵鲜艳的花。有的花洁白如玉，就像是用牛奶泡制而成，还有的一身紫红，就像是百合花内部的红被扩大了。不过，花瓣内侧没有百合那种凸起的小圆点。花蕾和花心都和平常的花没什么区别，花粉是金黄色的。而玉兰花的叶子却是很多，远远看去，只能看见少许玉兰花。

盐渎公园还有许许多多的树木、花草、水池和一个很大的湖，可以在湖上泛舟。曾经，我还看到有一只“大黄鸭”，在水上飘荡，我还拍了照作留念呢。

盐渎公园不仅拥有靓丽风景，还有惊险的娱乐设施！

于是，我们又来到了“八桥”。所谓“八桥”分别是：滚木桥、木桩桥、轮胎桥、攀岩桥、摇晃桥、独木桥、小石桥和独索桥。

我们首先来到了木桩桥，又称“梅花桩”。因为是第一次玩，看别人都挺轻松的闯过去了，我想：也不怎么难嘛，我也一