渎的拼音
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看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
游苏州木渎作文350字
假日里,我们一家去苏州游玩了。我印象最深的地方——木渎古镇,那里很美。我们一进门,就看见川流不息的游人,道路旁边有一条河,河上有来往的游船。游船上的嬷嬷唱着欢快的歌儿,游客们有的聊天,有的在观看河边的风景,似乎很惬意的样子。
走在木渎古镇上,游客真是太多了!游人们肩膀挨着肩膀,脚跟都碰着脚跟了。还有很多各具特色的店铺呢。最吸引我的是古装摄影店了:许多人穿着各式飞古代服装在拍照片。我也想试试那种公主服装,不知道我穿上会是什么样子,可是人太多了,不想等就放起了。河上有许多桥,我最喜欢的是“西施桥”。它是一座很古老很古老的桥,是用一块块大条石垒砌成的,桥上还有一座凉亭,凉亭里有许多人在欣赏风景,还有人在与古桥合影留念。最后我们也坐上游船,听着摇船嬷嬷的欢快的歌声依依不舍地离开了木渎古镇。
木渎古镇真好玩!
美丽的盐渎公园作文500字
美丽的盐渎公园是一个非常美丽的地方,那里春天的时候百花齐放,夏天的时候荷花盛开,秋天的时候金黄一片,冬天的时候白雪皑皑。
春天里的盐渎公园是一个非常美丽的地方:那里百花盛开,有迎春花、油菜花、桃花……在哪里都能看得到。当你走进公园,欣赏这美景之余,累了可以躺在草地上,渴了可以到小卖部买水喝,饿了可以吃零食。这时你会感到非常的惬意。但别忘了带走垃圾哦!不能破坏这美丽的景色啊!
在夏天,盐渎公园里的荷花盛开,真有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意境,这时你走到河边会感到非常阴凉,但是没多少人在玩,大多数是在只是在河边乘凉。还有许多人喜欢在公园里坐船玩,还有人喜欢玩盐渎公园的凌波微步,其实是踩在河中的石头,我也喜欢玩,那里很凉爽。
在秋天,盐渎公园里的花啊﹑草啊﹑小树叶啊……都变得金黄金黄,方圆十里都被灿烂的金色所笼罩。秋天时来盐渎公园玩的好季节,最适合爬桥了有五环桥,钢线桥,木桩桥……
在冬天,盐渎公园的金色被白色所覆盖,在冬天基本上来玩,只有少数的几个人来欣赏美景,或者是像我们这些小孩子来堆雪人﹑打雪仗﹑堆雪堡……
盐渎公园之旅作文500字
大家好,欢迎来到我们盐城,我是今天为你们服务的导游,我叫裔可欣,大家可以叫我“可欣”。希望我能给大家带来美好的一天。
现在,我们来到的地方是盐城美丽的盐渎公园。一年四季景色不同,每个季节的景色都各有特色。
此时正值春季,岸边的垂柳紧贴水面,就像是妈妈温暖地抚摸着顽皮的小宝宝,使它安静。再看湖水,水面泛起一圈圈银色的小波浪,好像给它穿上了一件银色的仙衣一样,格外漂亮,再加上一座造型独特的小桥,呀!这风景真是如诗如画,使人如痴如醉。夏天,河里的荷花姿态万千。有的含苞待放,像一个个含羞的小姑娘;有的全都绽开了,争奇斗艳,好像在比谁是最美的花儿;有的已经凋谢了,长长的茎上托着一个绿色的莲蓬,里面大大小小的莲子紧紧地挨在一起,像一群兄弟姐妹温情相拥。秋天,菊花开了,红的似火,紫的像霞,白的像雪,黄的似金……真是色色俱全,引来了小蝴蝶翩翩起舞,招来了小蜜蜂穿梭采蜜。冬天,蜡梅开了,散发出阵阵浓郁的香味,使人心旷神怡,棵棵苍松挺拔地站着,像一个个高大的巨人保护着盐渎公园。
这里不仅景美,还有许多游玩项目:划小船、跳梅花桩、过独木桥、走钢丝、攀城墙……小朋友们最喜欢这些游玩项目了,每次
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
奇怪的拼音作文800字
清晨,厨房中食材与油激烈地碰撞在一起,发出了“呲啦”的声音,一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中,顺着管道排出厨房,在院中飘了一会儿,不见了。
大姨正在做饭,我也被这声音吵醒了。吃过饭后,大姨来到院子中择菜,我拿了一个小板凳也来到到院中:“大姨,我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边,我学着大姨的样子,有模有样的择了起来。
起初还好好的,可大姨却突然“扑哧”的笑了一声,我满脸疑惑的问“怎么了?”“我想起了一些你小时候的事儿。”
“什么事啊?”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起,但却始终拼不成一件完整的事。
“我记得你小时候说话吐字不清晰,有天晚上在你家门口,你昂着小脸看着天上的月亮,然后我对你说:‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō(wān)的’。”说到这儿,大姨笑了,我也笑了。
“还有一次你坐在车上,路旁有一只小狗,你指着它却不知道它叫什么,你妈妈对你说:‘他叫小狗&rs
游盐渎公园作文800字
那天,阳光明媚,气候宜人。我、妈妈和好朋友季培桐满怀欣喜的来到盐渎公园。
一进门,就觉得眼前一亮,原来是郁金香。那大片大片的郁金香鲜艳夺目,五彩缤纷,有的如火红的玫瑰,有的如新鲜美味的脐橙,还有的如娇嫩婴儿皮肤般的淡粉,红黄相间的如燃烧的火焰……
走了一段路,便看见了众多的玉兰树,每颗树上都开着几十朵鲜艳的花。有的花洁白如玉,就像是用牛奶泡制而成,还有的一身紫红,就像是百合花内部的红被扩大了。不过,花瓣内侧没有百合那种凸起的小圆点。花蕾和花心都和平常的花没什么区别,花粉是金黄色的。而玉兰花的叶子却是很多,远远看去,只能看见少许玉兰花。
盐渎公园还有许许多多的树木、花草、水池和一个很大的湖,可以在湖上泛舟。曾经,我还看到有一只“大黄鸭”,在水上飘荡,我还拍了照作留念呢。
盐渎公园不仅拥有靓丽风景,还有惊险的娱乐设施!
于是,我们又来到了“八桥”。所谓“八桥”分别是:滚木桥、木桩桥、轮胎桥、攀岩桥、摇晃桥、独木桥、小石桥和独索桥。
我们首先来到了木桩桥,又称“梅花桩”。因为是第一次玩,看别人都挺轻松的闯过去了,我想:也不怎么难嘛,我也一
我与汉语拼音作文600字
从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!
现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。
我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读
我与汉语拼音作文800字
“张大嘴巴a-a-a,圆圆嘴巴o-o-o,呵呵爱笑e-e-e,……”依然还记得小学第一堂语文课时,老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说,太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来,生活中也缺少不了它的用处;陌生是因为,它的“身世”鲜为人知。
当学完整个汉语拼音后,我就发现它和中国蚊子一样具有魅力,而且与汉字比起来,只增不减。
拼音字母中的大哥“a”,仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷:只要痛快大叫,然后做个深呼吸,所有的烦恼就已随之去。
老二“o”,它总是以自身的形态告诫人们,做事要有始有终,要圆满的结束,不半途而废,不偷工减料。
老三“e”,总是乐呵呵的,鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们:只要笑一笑,没什么过不了。
简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理,更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察,就会发现它们独特的“气质”。无论是形态,亦或是所含的意义,一切都显得如此美妙。
既然说到拼音,除了字母以外,尤为重要的就是调子了。还记得“一平