渔家傲范仲淹赏析视频

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读《范仲淹的故事》有感700字

标签:推荐时间:2026-09-15
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这个学期我读了《范仲淹的故事》这篇课文。范仲淹刻苦学习的精神打动了我。

“范仲淹两岁丧父,家境贫寒。他曾一人去山上寺院里废寝忘食地苦读诗书。……据说,他曾五年未解衣就寝。”正是这样,后来他成为了宰相。范仲淹家境贫寒但他从来不抱怨,一心投入到读书中去。他每天苦读诗书,钻研学问。他还有着心怀天下的远大抱负。我的家境比范仲淹好很多,但我并不像他那样热爱学习,也不像他那样有着远大的理想。

在我的同学看来,我是一个学习自觉,成绩优秀的好学生。但想想自己在家的表现,就不由得脸发烫。老师天天叮嘱我们回家要安排时间读书,可是我晚上读书是罕见事。每次完成了书面作业就万事大吉。剩下的时间看看电视,玩玩电脑。妈妈总是对我说:“别玩了,作业完成了就去读书。”我回到房间,拿起玩具玩起来。奶奶见状,又赶紧说:“别玩了,快读书吧。”我不听,继续做自己喜欢的事。读课外书也是少之又少。因此,我的成绩总是保持在一个水平线上上不去。

范仲淹因为自小立下了远大的志向而每天苦读诗书,最后实现了愿望成为了治国为民的宰相,而我却从没有地想过自己想要什么,也没认真地想过长大后要成为什么样的人。我读

录视频作文400字

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我们不断的努力付出,为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次,经历了两个星期的准备,练习,虽然成果未定,但我们也还是相信努力一定不会白付的,至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了,班主任买的衣服很漂亮,红色的长裙显得很有精神气,男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频,天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和,(也许是开了暖气空调吧!)我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍,总的好像搞了六七遍,在几遍之后也逐渐的有些烦了,但班主任说了“台下十年功,台上一刻钟。”要想做得更好,怎么能不付出呢?渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的,也希望我们能够取得一个优异的成绩吧!

很喜欢班主任的那句“台下十年功,台上一刻钟。”我们的努力,现在也不都是为了以后能有一个好大学,好人生吗?相信努力是一定不会白付出,就算没有你想要的结果,但也一定有所收获。

浣溪沙赏析500字

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【篇一:浣溪沙】

崔亚枫

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

初读这首词的时候,心里隐隐难过。词用最简单的视角,描绘了对物是人非的无奈和惋惜。

在这熟悉的亭子里,对酒当歌,欢畅淋漓。诗人或许只是转了个头,想去与朋友碰杯欢饮。却一瞬间醒悟,还是暮春时节,还是这个亭子,只有他还停留于此。而本以为会始终伴于左右的故友,早在白驹过隙的时光里消弭不见。

这一刻的心酸与悲哀,我也从深刻体会过。夕阳西下,一年多少次轮回,太阳什么时候又回到了这个地方呢?太阳不会有所变化--它已历经了足够沧桑的岁月。但人啊,聚了散,散了聚,也都被时光消磨的面目全非。

花落了,人走了。在如此多,不可抗力的影响下,诗人只能眼睁睁看着花落,看着人散却无可奈何。心里油然起一种苍白的无力感。不论你处于什么时代,有着什么样的身份地位,都只能被时间与时代的洪流淹没。

燕子们排队归来,似乎还是去年的那批。年年复始,似曾相识,但心境早不复以往。我想,看着燕归来,故人不归,似曾相识的燕,带来的也只余下思念了吧?

所以诗人执着的徘徊在原地,不肯离去。花儿又开了,又散发出了醉人的芬芳。或许只是想追寻过去的一丝踪迹,或许是抱着可悲的幻想。也或许,只是想在抬

观视频有感800字

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今天下午,我在学校观看了一部叫“面对困难的方法”的视频。看完后,我为视频里的父亲的睿智感到佩服,同时也为他处理事情的方式感到赞赏。

这个视频主要讲了一个女孩遇到了挫折,父亲为了开导她,就拿了三样物品:马铃薯、鸡蛋和咖啡豆。将这些东西放入沸腾的开水后,观察发生的变化,女孩由此得到启发,知道如何去应对困难。

在视频中我看到了,在马铃薯、鸡蛋和咖啡豆分别被放进沸水里后,经过一段时间再把它们拿出来,我惊讶地发现:原先马铃薯是很坚硬的,现在变得柔软了;鸡蛋原先很脆弱,只有一层薄膜,但经过沸水的考验后变得坚硬了;而咖啡豆却很独特,在经过沸水的考验后它变成了咖啡,形成了一种全新的样貌。在生活中困难就像“沸腾的水”,我们要像马铃薯、鸡蛋和咖啡豆一样勇敢面对困境,而不能倒在某一个地方,再也站不起来,布朗曾说过:“一个人如果没有任何阻碍,将永远保持其满足和平庸的状态,那么他将又愚蠢又糊涂,像母牛一样的逸然自得。”这更加说明了挫折并不是一件坏事,当挫折来临时,要以乐观的心态去面对,积极向上地迎接新生活。

看了这个视频,我不禁回想起了去年10月份我参加的大队委竞选,我一开始演讲很顺利,但在表演吹号才艺

浣溪沙赏析作文500字

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初读这首词的时候,心被抓的隐隐作痛。词用最为简单的视角,描绘对逝去的时间与物是人非的无奈和惋惜。

在这熟悉的亭子中,对酒当歌,欢畅淋漓。诗人或许只是转个头,想去与朋友碰杯欢饮,却一瞬间醒悟。还是这个亭子,还是暮春时节,只是他还停留于,而本以为会始终伴于左右的战友,早在白驹过隙的时光里消糜不见。

这一刻的辛酸与悲哀,我也曾深刻体会过。夕阳西下,一年多少次轮回,太阳什么时候又回到了这个地方?太阳会不会有所变化——它已经历了足够的沧桑岁月。但人啊,聚了散,散了聚,也都被时光消磨得面目全非。

花落了,人走了。在如此多不可抵抗的影响下,诗人只能眼睁睁看着花落,看着人散却无可奈何。我感到一种苍白无力感,无论你处于什么时代,有着什么样的身份。却只能任由时间洪流与时代洪流淹没。

燕子们排队归来,似乎还是去年的那批。年年复始,似曾相识,但心境早不复以往。我想,看着燕归,故人不归,似曾相识的燕,也只是余下的思念罢了。

所以诗人执着的徘徊,花儿又开了,又散发出了醉人的芬芳。或许只是想追寻过去的一丝痕迹,或许是抱着可悲的幻想,不愿离去。也或许只是想在抬头之际,看到熟悉的面孔,说一句好久不见,谁知道呢?所以,他只能迷茫的徘徊。

亭台如旧,不见故友。

赤壁赏析作文500字

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“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”

此诗从沉沙之折戟入手,引出了一副惊心动魄的火烧赤壁之战图景。

古诗首联提及意象折戟,此兵刃象征战争,可此时它却分为数段,不知是战火的摧残亦或时月的消磨,表现出赤壁之战之轰烈,之风起云涌,残酷非常。整体呈现出一派沧海桑田,物是人非之感。

尾联承载着作者对古时大战的无尽遐想。假使东风不便,战势不利,。赤壁大败,吴国将灭。二乔便会深锁铜雀台中。

作者以小见大,通过此诗表达出战争之惨烈,结果之悲哀,战局之变万化,云谲波诡。

作者由物及景,由事及情。身处赤壁,自然不免想起数百年前的旷世奇战。遥想公谨当年,羽扇纶巾,谈笑风生间,运筹帷幄,决胜千里。借东风之天时,湖河之地利,军七之人和,以少胜多,以十万余军力灭百万敌军于电光火石间,势如破竹,勇不可当。

作者希冀自己有朝一日,也能有此机遇,借东雄风尽展凌云壮志,施以雄图抱负,鹏程万里。杜牧认为,自己身怀惊涛伟略,乃不世之才,凡有得有施展的空间,自己定能成就非凡,平步青云,绝代风华。

古诗英发俊爽,古人英气逼人,豪情壮志间却又透露出自己怀才不遇,抑抑不得志之悲愤寂寥。

既写尽周郎的侥幸大胜,又道尽自己胸中块垒。好一个别具一格、思路纵

相见欢赏析600字

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无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深夜锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

《相见欢》这首词我很喜欢,因为虽然是读词,读的是文字,但眼前却能浮现出一幅寂然萧瑟的画面,让人看了就忍不住的伤感。

词中的第一句“无言独上西楼,月如钩”,便能让人脑中立刻勾勒出一个孤寂萧瑟的背影,人是黑白的,周围的环境也是黑白的。那人独登西楼,默默无语,抬头仰望着那如弯钩般的缺月,不禁愁苦伤感。月如钩,让人联想到《水调歌头》中的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。天上的月亮圆了又缺,地上的人们合了又离,这离愁别恨,对于落魄的词人来说是多大的痛苦,这如钩般的缺月,又是怎样的折磨人心。

“寂寞梧桐深院锁清秋”。这句我尤其喜欢,作为一名读者,我好像就站在词人身旁和他一起向下俯瞰,可看到的却只是灰白院落中枯了的草,败了的树。他们虚弱的伸出垂死挣扎的手臂,在萧瑟的秋风中打着冷颤,尽管如此,它的臂却丝毫无法探出这悲凉的深院,他们被锁着,被囚禁着,只能同楼上的词人一起流下悔恨的泪,悲哀,浓浓的悲哀使空气都变得粘稠,遏制的我呼吸都困难。

这让人不由得联想到《十五夜望月》中的首联和颔联,“中庭地白树栖鸦

初中作文长恨歌赏析

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《长恨歌》,“长恨”,“恨”,试问是别后缠绵的相思之“恨”,还是讽刺重色误国的愤懑“恨”,又或是致使国家倾覆的深刻悔“恨”。它没有《诗经》里的“执子之手,与子偕老”,只有“马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处”的萧索;它没有李商隐眼中的“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,只有“为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅”的荒唐;它没有杜甫所盼的“但愿人长久,千里共婵娟”,只有“悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦”的别离。这天人永隔的悠悠情思,绵绵长恨,笔端所及之处到底透露着什么?

在那个繁盛的唐朝,一位千般娇羞、百般妩媚的女子竟可以改变封建礼念,“不重生男重生女”,试想没有唐玄宗的“三千宠爱在一身”,她又怎会在凄楚缠绵中死于马蹄前,在感性多于理性的爱情里,假如玉环能够冷静下来,把目光放在国家大计之上,做一个贤能体贴的妻子,为着国家想想,为着百姓想想,倒也就不会

春望赏析作文400字

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“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”

诗人开门见山,道出国都已破,再加上环境描写更显凄惨,后句写自己看到、听到鸟时的情感,表现诗人此刻的愁苦之情。将家书和万金对比,写出战事惨烈,一封家书是如此珍贵。末句诗人借自己满头白发,侧面写出自己的忧愁与悲伤,直接抒情,情真意切。前两句从见到感,后两句有盼有思,作者心中之愿不言而喻。

诗歌严谨而不板滞,写得铿然作响,气度浑厚,前三联还有精巧的对仗,流畅自如。

当时是在安史之乱时期,杜甫被叛军所俘,此情定是悲痛万分,且未能和家人相见,也必有思乡之情,这么多痛苦都倾注在这首诗,令人感受颇深。

题目“望”字,我认为正是诗人看到那叛军焚烧宫室,杀戮无辜,人民生活在水深火热之中,在这本该万物复苏的日子,却变得萧条和肃杀。诗人内心痛苦万分。

诗中前四句写景,景中含情。诗人明写景,实抒情。花本为女人之物,但诗人因感时恨别,见反凋而惊心。后四句直接抒情,情感真挚热烈。

不思已而忧国,不顾己而顾民,真不愧为“诗史”之名。

傲梅作文500字

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墙角数枝梅,伫立在风雪中,茫茫风雪,唯有一身傲骨昂然不屈。

——题记

我站在窗台,望向窗外,惊异地发现下雪了。上一场雪,大抵是在前年吧,抑或更早,已然记不清了,但眼前这场迟来的雪,令我满心震撼。

雪停后,我穿上棉袄,来到门外,去欣赏那纯洁的雪,视野一片茫然,除了白色,再没有别的颜色。伸出手,轻触这美丽的精灵,顿时一股冷意自指尖涌上,迅速侵袭了全身,忍不住打了个冷颤,这刺骨的寒!

继续往前走,却突然望见了一枝梅,似在这荒雪中唯一的生命,唯美又晶莹。那幼小的梅,料峭在雪原中,愈发惹人怜爱。

但这迎风傲雪的姿态,真是骨气非凡哪!丝毫不输于那些英雄们!梅香扑鼻而来,幽静而又让人沉迷,宛如一位清雅的姑娘,伊人一笑倾千城。

梅花啊,你那不逊的傲骨令我震撼,你那不凡的气质令我惊叹。我从未见过像你如此的花啊!一身的傲气让你不服输,不认输。你的骄傲,让你伫立于这苦难之上,你是从这红尘中独立而出的一枝花!

梅花啊!唯有你,牵引着我。我独自踏入这风雪中,却得了你这个知己,一个堪比英雄的花啊!我本以为无花能抵挡这冷寒,却不承想,是你这柔嫩的花朵,抵御了这般严寒!愈冷愈傲,你是这风雪中最动人的生命,整个雪世界,都为你存在,绽放吧,梅花,请继续坚持你的骄傲,不