渡江读音

中华人民共和国的建成与渡江战役有着密不可分的关系，可谓是一战定中华。

1949年3月20日，华东局机关先行进驻统筹，指挥了震惊中外的渡江战役。3月28日，邓小平和陈毅进驻瑶岗，4月20日下午6时开始渡江。伟大的渡江战役自4月20日至6月2日在崇明岛宣告胜利，解放了南京、上海、杭州等名城重镇，共计171座县城，歼俘敌40余万，为全国大陆的解放和中华人民共和国的诞生奠定了基础。

纪念馆内均为清末徽派建筑，意韵悠远。首先映入眼帘的是五星红旗迎风飘扬，往左看是游客接待处，往右看是总前委参谋处，里面陈列着各式各样的文物，有步枪、子弹、手榴弹、军毯等，保存完好，引人入胜。

总前委参谋处对面有荷花池，白色的、粉色的荷花伫立在荷叶上，是那样的威风凛凛。荷花池再往北看就是《渡江颂》书画展，置身其中真的是宏伟壮观。

总前委旧址群现有六处景点对外开放，分别是总前委旧址、中共中央华东局旧址、机要处旧址、秘书处旧址、参谋处旧址、《渡江颂》书观，历史景观与人文景观总为一体，是休闲、学习的好去处。

今天的中华民族之所以繁荣富强，百姓安居乐业，学生积极向上，这些都要归功于震惊中外的渡江战役奠定的基础，而渡江战役的成功又归功于以邓小平为书记的总前委在瑶岗运筹帷幄，为中国的新生代开启了一

今天，我们学校组织初一初二一起去参观渡江战役胜利纪念馆。没多久，我们就远远望到高高耸立的红色雕塑。

在大门口，我首先看到了“京电号”。可别小看这艘船，它在渡江战役中可立下了赫赫战功。它是工人师傅冒着生命危险，在国民党的眼皮底下保护才得以保留下来。在渡江战役中它冒着敌人的炮火共运送了6000多名解放军指战员渡过长江，包括邓小平、陈毅等将领，被誉为解放南京“渡江第一船”。

进入纪念馆后，我们看到了许多当时的文件、图片及影像资料，使我了解了渡江战役的基本情况。我们还看到了老百姓用来支援解放军的独轮车、帆船，解放军的一些武器与装备；还有老百姓欢迎解放军的横幅，上面写着“天亮了！”，可以想象人们当时的喜悦之情。

出了纪念馆来到广场，我们看到了雄伟的“千帆竞渡”雕塑。这组雕塑由49根高度不一的“风帆”组成，据介绍中间的一组“风帆”高达49。423米，以此纪念“1949年4月23日”南京解放日。回首望去，纪念馆很壮观，像一艘驶向胜利的船。

站在滚滚流水的长江边，在我的脑海中浮现了英勇的解放军冒着枪林

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

我的爸爸喜欢钓鱼。上周日，他带着我去了南渡江边，开展他的钓鱼活动。

南渡江碧波漾漾，两岸风景秀丽。爸爸认为，南渡江可以钓上大鱼，而且还是很大的鱼。我觉得他这种想法很可笑，要是南渡江里有大鱼的话，那不早就让别人捕捞走了，怎么会轮到他来钓呢。但是呢，我也不想扫兴，就跟着他开车来到了南渡江边。

南渡江边钓鱼的人挺多的，我们找了一处人少的浅滩，作为我们的钓点。爸爸首先准备他的钓具，他拿出鱼竿、鱼线轮、鱼饵、渔网、铅坠等，开始组装钓竿，然后在鱼钩上挂好鱼饵，这样一个完整的钓鱼“系统”就完成了。我则闲来无事，在江滩上到处看。我发现这江面上一些地方偶尔会冒出一些泡泡，爸爸告诉我，这是大鱼在水中吐出来的。我便信了他，在心中想，希望能有大鱼上钩啊！

爸爸让我先钓鱼。他帮我抛了竿，收紧松弛的鱼线，然后将鱼竿交给了我，并说：“如果看到竿尖抖动，那就是有鱼咬钩了，要赶紧提竿，再摇渔轮。”我点了点头，就盯着那抛出去的鱼线，那根鱼线落在了几十米开外的水中，我就盯着线，心想，不能让大鱼逃走。

理想很丰满，现实很骨感。过了十几分钟，没有一条鱼上钩。我渐渐失去了耐心，走到了周围的江滩上看水面。这时，我的鱼线突然疯狂抖动，我跑了回来，想起

今年是祖国母亲70岁生日，在刚刚过去的端午假期，爸爸妈妈带我参观了渡江胜利纪念馆，游览了南京长江大桥，来了一次“红色”之旅。

在渡江胜利纪念馆，我望着那高耸入云、如红色火炬般的渡江胜利纪念碑，走进安静肃穆的展厅，看到一幅幅历史的照片、一件件珍贵的文物，让我肃然起敬，仿佛自己正战斗在那硝烟弥漫的战场，耳边呼啸着飞过枪林弹雨，看到无数的革命先烈不畏艰险、舍生忘死冲锋陷阵，将胜利的红旗插上敌人的阵地……内心感到无比激动，告诫自己要牢记历史，珍惜革命前辈用生命换来的来之不易的幸福生活。

走上雄伟壮观的南京长江大桥，远处是一栋栋拔地而起的高楼大厦；一艘艘载满货物的巨轮在江面上来来往往，繁忙而有序地驶向远方；参观游览的行人谈笑风生，每个人的脸上都洋溢着幸福的神情。这时，我的耳边回荡起《开学第一课》里讲到的“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……”心里暗暗下定决心，要树立远大的理想和抱负，从现在做起，从身边点滴小事做起，为祖国更加辉煌美好的明天而努力学习和奋力拼搏，做合格的社会主义事业建设者和接班人。

这真是既充实又有意义的一个小长假。

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

从前，楚国有一个人，他有一只宝剑，他非常爱护这支剑，每天把它擦的亮亮的，他把这只剑视为掌中宝。有一天他要出门去办一件事情，必须得渡江，他不舍得把剑放在家里，于是他带着剑就出发了。

他坐上船开始渡江，船开了一会儿，开到了江中间。一阵大风吹过，水波翻腾，水花四溅，船上的人都被淋得抬不起头，船身使劲的摇晃，船上的人都东倒西歪，站不稳了，他一不注意，剑就掉进江里了，此时他非常着急，这可是他费尽心力来保护的剑啊！怎么办呢？突然他眼珠子一转，想到了一个好办法，他急忙用刀在船上刻了一个记号，长长的舒了一口气，好像在说：“剑啊，剑啊，你等着，我一会儿就来救你，船上的乘客看见了，都很疑惑，都向他投来疑惑的目光，有人便上前去问他，他得意洋洋的说：“我在船上做了一个记号的原因是，等船上岸了，我从这里跳下去，就会找到剑，”他得意洋洋地说着好像他是对的，但别人都说他这个方法不行，剑不会走，剑只会从水中沉入到水底，完全不会移动，等船靠岸了，剑却还是在丢掉的这个地方，你完全找不到，可这个人却很执着，相信自己的办法是对的。

船停靠岸之后，他便憋足了气跳进水里，江水寒风刺骨，让他感觉到很冷，确实还像人们所说的剑还保留在原地，他在水里找来找去也找

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己