温暖的眼神作文450

妈妈的眼神对大多数的孩子是丈二和尚——摸不着头脑，让人猜也猜不透，也有少数人都认为妈妈的眼神是让人恐惧的，但我却不同，我认为妈妈的眼神是温暖的。

到了期末考试，我在努力复习，妈妈轻轻推开我的房门，双眼注视着我说：“女儿，别太紧张，放松一下，考不好没关系，下次继续努力！”我听了这话，我心里温暖许久。

到了冬季，我在房间里，冻得发抖，妈妈来了，给我带了一条棉被，妈妈眼睛里含着关爱对我说：“以后要多穿一些衣服。”她用温暖的眼神望着我，把被子换了一件厚的，说：“都是妈妈不好，应该早点换一件被子，害你被冻着了。”听了这话，我被妈妈所说的话感动了。

到了发试卷的时候，大家都屏息凝神地望着老师，老师依次报出同学的名字，到我了，我用双手去接住试卷，鲜红的数清晰而明亮，大大的100分映在洁白的试卷上，我欣喜若狂地把试卷带回家，自信地交给妈妈，她的脸上露出甜美的微笑，用那温暖的眼神，永远注视我成长……

在烈日炎炎的夏日中，有人给予你一杯凉水，那便是温暖；在泉水叮咚的小溪旁，有人和你一起共同观赏，那便是温暖；在荒无人烟的沙漠中，遇到难得的一片绿洲，那便是温暖；在寒风刺骨的冬天，有人基于你一双手套，那也是温暖。

我，漫无目的的走着，手中无力的拎着什么东西，双眼空洞，深邃，深邃的可怕。我，自嘲着，“呵呵呵呵，你真行，你真行啊！会的题没做对儿一个，不会的题，都蒙得了！你真行，你挺会占卜呀！以后，好叫你“占卜师”了，啊？是不是？”说着说着，眼泪不自觉的流了下来。“呜呜呜呜，哎，我该怎么办呀？”我不禁忧伤起来，像走进地狱一样……“爸爸妈妈，肯定又劈头盖脸的骂我了，哎，我该怎么办呀？”……

果不其然，一出校门迎面而来的是爸爸妈妈那，劈头盖脸的骂。“你看看你啊，平常觉得自己学的还挺好的，现在一考试，露馅儿了吧，露马脚了吧。老是沾沾自喜，觉得自己学的还挺好，不用特别努力，是不是。你看看你啊！……”哎！爸爸骂我了，妈妈接着骂，一个接着一个，像那个连珠炮似的，又像那

黄色的台灯，熄灭了。

疲倦的我，入睡了……

那天，我感冒了，打着喷嚏。

我在床上躺着，困了，倦了，却迟迟不能入睡。天花板上仿佛放着电影，不然为何会吸引我的眼睛？

好容易睡着了。

那晚，我做了一个噩梦。

一条大河有几百米宽，我轻轻地走向河边。河边坐着一些余人，他的面带微笑，心里很愉快，“哇！好大的鱼啊！”他们长长的鱼线随风舞动。突然，水涨起来了，一条龙飞了出来。我被吓了一跳，连忙往回跑。没想到，那条龙径直冲我飞，张开了血盆大口，我被吞了下去。

就这样，我被吓醒了。我浑身发颤，身上好像没有盖被子，是的，凉飕飕的。我无精打采，没有力气了。

妈妈的手伸过来，放在我的额头，一会儿，又缩了回去。我知道，我发烧了。妈妈马上爬起来。他迅速抓起一件，衣服披上，裤子也不穿，径直朝柜子走去，她的脚步很快，很快。

由于前一天上午，我脱了外套，好久没穿，就感冒了。没想到，竟然发烧了！

一忽儿，妈妈走了过来。只见他拿着体温计，轻手轻脚，没有一点声音。

她把体温计打开，插在我的腋下。她又转身走了。

不一会儿，她又轻手轻脚地端着一盆水和一条毛巾走了过来。他蹲在我身边，用毛巾把我的身上轻轻擦一遍。向左，向右，向前，向后。她轻轻的抚摸我。擦完，她看着

“光阴似箭，日月如梭”随着时间的渐渐推移，我踏进了五年级的殿堂，开始了五年级“梦”一般的生活。在五年级里，我最敬爱最感激您——老师，您在生活上给我们无微不至的关怀，给我留下难以磨灭的印象。

您长着一双有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副明亮的眼镜。您那纤长的手总能写出一篇篇优美的文章。您工作一丝不苟，对我们严格要求，可是，当中又包含着关心，所以大家都很爱戴您。

不知您是否记得一件事，那一年我升上五年级，刚踏进五(2)班的门口时我才恍然发现，我竟然忘记了自己原先坐的位置在哪里，“糟了，开学就忘记自己原先的位置，还不被别人笑掉大牙了。”我心里暗想道。就在我东张西望找座位的时候，一阵讽刺闯到了我的耳边：“都五年级了，还忘记坐在哪里，而且才放假两个月……”

我往门口一看，只见您面对着我讽刺着，嘲笑着。“什么？老师都这样子笑学生的，那以后肯定教不好学生，这种老师……”我在心里嘀咕着，从此我就对老师您怀恨在心。

什么事都和您对着干，您说往西，而我会偏往东，而老师您还是一如

我渐渐长大，回家的次数也越来越少。在学校里，很多次会感到无助，想放弃。但是，我能感到，爸爸的眼神注视着我。

爸爸他不是一个很严肃的人，但到了说正事的时候，话并不多，简单含蓄，却情深意切。

每次在校一段时间，都有些很多纠结的话憋在心里，找不到人倾诉，而放假回家，看到爸爸那久违的目光，就好像找到了归宿。在饭桌，我喋喋不休，话语像流水从我的嘴里缓缓流出，爸爸的反应也不算很大，总是我在讲，他默默听，而他深邃的眼睛，却一直在变化，就是那一直再变，隐含着无数感情的眼睛，却让我感到无限安定。

假如总是过得很快，吃完午饭差不多就要出发前往学校了。我总是坐大巴，奶奶像在告诫小朋友似的，在生活的方方面面做了周到细致的叮嘱，爸爸在一旁总是安静的，就这么等奶奶说。临走，爸爸将行李递给我，简单讲上几句，“在学校里不要饿着自己。”“嗯。”我点点头，“快走吧，记得在校好好学习。”爸爸帮我打开门，看着我走出家门。我乘上大巴 不知怎的觉得有什么东西在眼睛里翻滚，很烫很烫。我知道，这眼神里包含了太多的东西。他对我的期望很高，却很少用言语表达，他将这期望揉进这束目光，然后告诉孩子……

爱，往往只是一句话，一个眼神，却在不经意间给人力量，给人温暖。

——题记

几年前，母亲送我去夏令营，那时的我还小，心中自然有些害怕，到了车上，母亲便走了。我的眼神漫不经心的扫来扫去，突然，母亲的身影钻入了我的眼帘之中。原来母亲一直都在看着我！我感到十分惊讶，没想到母亲并没有走，当母亲的眼神与我的眼神相对时，我分明读出了眼神之外的东西，既有不放心，却又是对我满满的自信，是一种难以言表的力量。母亲发现我看见了她，便转过头去。我知道她是在抹眼泪，是一种母亲独有的心酸。路边的树飞快的后退，而我心中却不再害怕，只有一股力量在心中沸腾。

依旧是夏天，如今的我已经长大，母亲将我送进检票口，我走了很远，不经意的回头一望，便又看到了母亲的眼神，已经没有了之前的不放心，有的只是对我的肯定。那眼神俨然是一个太阳温暖我的心灵，我加快步伐向列车走去，心中满怀着信心与温暖。

爱不需要轰轰烈烈，它只是平平凡凡的存在于每个人的心中。它如画作一般，每个人都有属于他自己的表达方式。不管是一句话还是一个眼神，最重要的是，他们所包含的温暖与力量是永存的。
 

每个人的眼神都不一样，有温柔的，有严厉的，有宽容的，有生气的……各式各样变化多端，跟变戏法一样。

陈老师，并不是眼神奇怪，而是他盯着谁，谁心中就发痒痒。那目光盯得你喘不过气来。他那微微眯起的眼睛，那微微上翘的嘴角，有时令你感到特别亲近，有时令你感到十分怪异。

打开了窗户，阳光透了进来，照在陈老师身上，他耳朵上架着的黑色边框眼镜，被阳光照得十分闪耀，发出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光芒，显得格外独一无二。

如果有人开小差，他那眼神很严肃。眼睛直勾勾的盯着你，眼皮眨都不眨一下。他面无表情，身子一动不动，像是被定住了一样，直到你改正错误为止。如果你没有改正，他就会用冰冷的声音提醒你，让你浑身一颤，莫名感到背后一凉，然后惊恐地望了望老师，立刻改正，专心做作业，就像是一只乖巧听话的小羊羔。

陈老师有事没事就来扫示我们全班，头转来转去，像是一个呆板的机器木偶，不知怎么的，每当陈老师用那目光看我的时候，我都不敢直视，害怕地低下头，直到陈老师转过头为止。

直射眼就是这样让我很不自在，让我十分的不舒服。我什么时候可以适应这个直射眼，什么时候可以不怕了呢？

她，有一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的小嘴，可爱的脸蛋上总是挂着笑容，我每天下午放学都能碰到她。

记得那一次，我的妈妈和姐姐带着我们去游乐园玩，一进公园，她在那左顾右盼，好像在寻找着什么游乐设施，突然，她目光闪烁了一下，又用恳求的眼神看着我和我的家人，我看透了她的心思，原来，她是要玩游乐园之王——过山车。妈妈知道了我们要玩过山车，便同意了，我和她飞一样的跑去，像脱了缰的野马，又像离弦了的火箭，当过山车开始的时候，顿时她那激动的眼睛瞪得圆溜溜的，好似有什么神秘大礼等待着她。

我还记得有一次，是她的生日，她邀请我去参加她的生日派对，我买了一个蛋糕，和一个小玩偶送给她，她一见到我，双眼眨巴眨巴了几下，用那期待的眼神看着我，我便知道了她的心思，我便连忙回答：“对不起，我没有准备你的生日礼物。”她那期待的眼神一下耷拉了下来，变成失落的眼神了。但是当我突然从背后拿出一个蛋糕和一个玩偶放在她眼前的时候，她那失落的眼神又一下子又放出了异样的光芒，连连邀请我进来，笑得合不拢嘴呢。

可爱的她拥有着那么多的眼神，她就是我最要好的朋友——李美旗啦！

我们班的代班语文老师可是气势庞大，一个眼神就能让一些同学吓得直哆嗦。

一、上课讲话

我们班陈某同学上课很爱讲话，每当他讲话时，老师都会突然停下来。教室里很安静，只有陈某的讲话声回荡在整个教室。老师瞪了他一眼。那眼睛，虽然小，但可以感觉，老师眼里好像飞出两根针，扎到陈某的身上。陈某立刻不说话了，老师又重新开始上课。

二、没写作业

我们班的作业，每次总会有几个同学没完成。新老师这么一来，大大“整治”了我们班的作业问题。

“你怎么又没写作业？”木老师用锋利的眼神看着我们班N多次没写作业的同学。

“我…我”那位同学被老师那眼神吓得说不出来话来了。

三、考试不好

“你看看你们，这次才考了多少？”木老师气汹汹地走上讲台，手里拿着一堆白白的试卷。木老师一边报同学的名字，一边用那猛虎凶恶的眼神看着拿考卷的同学。当老师报到我名字时，我走上讲台，忽然间感到一股杀气。全场下来，老师一直使用着这个“凶恶”的眼神。

我们的木老师虽然有时会严厉，但他的严厉给了我们很大的帮助。

如果生活是船，那记忆就是那扬起的帆，如果生活是鸟，记忆就是那飞翔的双翅，如果生活是太阳，记忆就是那耀眼的光芒，记忆与生活是分不开的，我敢说没有记忆的地方就不会有生活，而记忆就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在记忆中更多的是心头一震的感动。在我的记忆中最温暖的地方，就是那两道温暖的眼神。

记得那是五年级开学的第一天，我来到了一个新的班级，对一切都是那么陌生，不一会儿，上课铃响了，我们的班主任李老师便开始讲课了。而上课铃并没有降低我谈话的兴趣，只是压低了声音，李老师讲什么，我全然不知，仍然吵闹着。不一会儿。我偶然抬起头来，刚好和李老师的眼神对上了，那是一束强烈的阳光，照进了我的心房，我一下子恐惧起来了，马上停止了和同桌的“行动”认真听讲，虽然这次李老师没有直接批评我，但我仿佛受到千言万语的呵责一般，心里有一种说不出来的味道，慢慢地搅在心头。有了这次经历，我上课再也不敢不认真听讲了，因为这眼神中我感觉到了李老师的严厉。

可从另外一件事上，我又发现李老师温柔的一面。

那是偶尔的一天，我忽然发烧了，李老师知道后，三步并两步的来到我面前。她先是摸摸我的额头，关切的说；“孩子，没事吧！和我一起去医务室看看