温迪妆面图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

“哇，好帅气的孙悟空啊！“是啊，‘铁人’师傅真厉害！”咦？这是怎么回事呢？原来是妆糕人市级非遗传承人张明铁老师在手把手地教小朋友们做妆糕人呀。瞧，他手中的孙悟空身着凤翅紫金冠、锁子黄金甲、藕丝步云履，手持如意金箍棒，俨然《西游记》里的精灵古怪的孙猴子，真是太神奇了！

2018年11月4日，同学们十分兴奋地来到天都广场，学习制作泉州非物质文化遗产瑰宝——妆糕人，教我们制作妆糕人的，是市级非遗传承人张明铁老师，我们都叫他“铁人”。待张老师入门之时，掌声四起，“咦，老师为什么带个大红箱啊！捏妆糕会不会用的是平常的橡皮泥呢？”我带着这些疑问走进了课堂。张老师开始介绍妆糕人：妆糕人是以传统的大米粉、糯米粉、调色素、蜡油等为原料，经过祖传工艺加工，配制成五颜六色的具有良好塑造力的糯米团。因为橡皮泥偏干性，所以选用糯米，以搓、捏、团、挑、揉、压、按、擦、拨等多种捏塑手法，再借助刀、梳子、剪刀等工具，经过制作就可以塑成一个高约10CM的妆糕人。我终于释疑了。

接下来，张老师开始演示了，只见他蹙眉凝眸，神情严肃，手里却有条不紊地制作着

古有江南王钱镠道出“陌上花开，宜缓缓归宜。”细细咀嚼，才知人生的芳华大智皆蕴于斯。放下马鞭，缓下前行的车轮，回顾身后漫漫车辙，醉心于碧草黄花，这般才酿出一掬温醇人生。

人生恰如航行，在蔚蓝的王国里，如何更行更远，成为千古以来人们的长久思索。在我看来，讲究效率，在波澜不惊之时疾行向前是必须的。然而疾行不是目的，那途中的浩渺烟波，锦鳞游戈亦是温醇人生不可或缺的图景。

梦想如北斗高悬心空，烛照黯黯的人生，引领我们奔跑的方向。心执恒念，不困于浮名，不乱于功利，始终眉眼如初，感受沿途美丽与幸福，方为人生大道。

三毛游历撒哈拉，用步履丈量人生，记下见闻，珍藏内心感受，从不去想稿酬稿费，在过程中收获了与读者们心血相融的共鸣与情愫。倘若她仅仅为求效率高产稳产，急功近利，又如何领悟生活的本质，在文学史上留下自我独特的人生印迹？

然而，人生风暴来袭时，身陷困境，寂寂无名，依然执著地酝酿人生美酒，仍保持一颗宁静安然的心，不困于“效率”的魔咒平心静气趟过去，便更是难能可贵了。

歌者黄绮珊有着天籁般的歌声，却因种种人生困厄而不得施展，她不像那些讲究“效率”的歌手，一个月可以发多张专辑，她仅仅是持续地练习，在

亲情是这个世界上最普通同时又是最独特的东西。

亲情是以血缘为纽带建立起来的关系，它的传递不伴随任何利益，它温暖而又真实。

我生活在一个充满温温亲情的家庭里，我并不是独女，我还有一个姐姐。我认为我很幸福，因为家人间的温温亲情滋润了我的心田。在这个家里，妈妈是心思最细腻的，她为家里的每个人操心着，而我就是最让她费心的一个。因为不想麻烦妈妈每天从城南把我送到城北的学校，所以上学时我住在学校里，以为这样可以让她少操心了。可是每天晚上，刚下晚自习就会接到妈妈打的电话，就像是精心计算好时间似的。每天都会重复着同样的内容，可我听出了言语间掩盖不住的关心。妈妈经常会说明天下雨天气转凉之类的话，提醒我多穿衣服，可我不是每次都会听从，偶尔感冒了总少不了一顿数落，但最后总是那一句“记得吃药，照顾好自己”。有好多好多的话我都百听不厌，每一句都化作一股股暖流，慢慢地汇聚在一起，伴随着温热缓缓淌入心底。

在我心里，父亲是一个严肃、不苟言笑的，很多时候他都严格地要求我。可是也总有一些温情的回忆存在脑海的某一个角落，等待再一次的打开记忆的阀门。记得有一次我发高烧，爸爸把我从学校送到医院打点滴，当时脑袋昏昏沉沉，只记得爸爸一直拉着我的手，掌心的温热一直暖到心

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

快过年了，大大和大娘从大连回来了。同时也带回来了小狗——咪迪。

咪迪是一只比熊犬，白色的毛，摸上去毛茸茸的，两颗棕色的眼睛大大的。鼻子湿湿的，可爱极了。

咪迪不愧是纯种的比熊犬，在家里当起了门卫，只要走廊里有动静，立刻汪汪汪汪叫起来，起初我很害怕，后来就习惯了，大娘也告诉我，汪汪汪叫是它害怕生人的表现。

今天，我和姐姐刚到大娘家，一进门，咪迪立刻汪汪汪汪地叫了起来，我摸了摸它的头，它平静下来。我坐到了沙发上，咪迪紧跟着我，用眼睛一直在看着我，我猜它是饿了，我切了一块苹果给它，它果然狼吞虎咽的吃了起来，吃完了半个苹果，一下子跳上了沙发来舔我的手，我就和它一起玩起来：咪迪会转圈，会装死，会拉手……还能玩过家家，我来当妈妈，它来当宝宝，乖乖地躺在我的怀里，用一双大眼睛静静地看着我。真的像宝宝一样。

我和它度过了一个快乐的上午，。我恋恋不舍的回家了

多么可爱的小狗——咪迪！

可爱的春姑娘，又迈着轻盈的步伐，来到了我们的人间，冬天走的悄无声息。春天带着一片生机勃勃的景象随之来到四面八方，哦，刹那间，整个世界立刻从一个漫长的睡梦中苏醒过来。哦，春天到了，到处是鸟语花香、万紫千红的景象；春天到了，到处是绿色的一片；春天到了，它给我们带来无限的生机。

哦，春天是柳树成荫的季节。看，好溪边一条条细长的柳枝正随风飘逸，这的确是春天来过的痕迹；瞧，春天到处是鸟语花香、百花争艳的地方。山上的各色各样的花朵一起开放，一朵朵映山红开得艳丽、开得漂亮，仿佛是迎接春姑娘的盛大的宴会；看，春天是百鸟争鸣的地方，各种各样的鸟儿飞上天空，飞上蓝天，仿佛是春姑娘的守护神。这一幅幅春景图美不胜收。啊，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就知道有多陶醉了。因此，我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。

我还喜欢春天的花儿，春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，迎春花像红宝石一般发出悦目的光彩。迎春花因其在许多花之中开花最早，花后即迎来百花齐放的春天而得名。花色为黄色，先开花后长叶，具有清香。别名—&md

以往的春天对我来说只有一个字：冷。我的老家在一个非南非北的居中地区，夏天能把人热昏了，冬天自然也是极冷的！更有朋友戏谑：“躲过了冬天，却冻死在这春天里呐！”然而今日我却感受到了与以往不同的春天！

春天是温的。今日的风极大，吹得我衣袂飘飘，我本以为天气应该是冷的，结果令人诧异，阳光是温和的，极温和，温和到舒适。随着诧异，伴着舒适，我向内走去。

首先映入眼帘的是一大片草地，绿盈盈的，令人感到无比生机。再往内走，便是一大片的山茶，令人心驰神往。我看到花便迫不及待拿出相机，对于一个从来不拍照片的人，在大风中拍出聚焦的照片实属难得，费了吃奶的劲，终于将未开的山茶花苞存入了相机。成功后的我越发来劲，一张又一张，从未开到半开再到全开，我用一张张照片记录下了它的全过程。美，真美！

之后我又细细赏了紫叶李、桃花、玉兰花、梨花以及一些我不知道名字的小花。美，真美！

我想，只有温和的春天才能孕育出如此的花朵，夏天过于炎热，娇弱的花朵自然是受不住的。秋天过于凉爽，寒气逼人极少有花受得住。冬天的寒冷，也只有梅花受得住了。春，真的很温和，温和到舒服，温和到令人陶醉，流连忘返的我向着小桥流水走去。

湖边，一排排杨柳随风而漾，湖面波光粼粼，虽没有大海的波澜壮阔

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点