溱字在课本里读什么音

初读此书，也只是在老师的推荐下，无聊的时候随意翻翻，却从不仔细体会含义深刻的句子。到后来，才发现自己是真的慢慢读了进去，那一幅幅林海音小时候童玩的画面，无一不浮现在脑海中。

这本书主要讲了作者小时候的生活：逛天桥、跳用竹笔管穿的跳绳、踢用彩纸做羽毛的毽子……都透露着浓浓的乡愁气息。在林海音的笔下，童年是故乡的春夏秋冬，述说着一点一滴；童年是孩子们在做游戏，荡漾着银铃般的笑声；童年是一所所校园，如同岁月的素笺般记录着往事……虎坊桥、天桥上当记、我的童玩、在胡同里长大、家住书坊边……一篇篇作者饱蘸着浓墨写下的文章，向我们展示了许多古老而自然的画卷。

相比之下，我们的生活似乎更加宽裕。可是，现在的孩子都奔波于各种兴趣班之中，失去了“童玩”这一概念。此外，文章里的人物都到集市上买卖东西，孩子们也常常聚在一起踢踢毽子、跳跳绳，尽情在大自然中活动。沐浴在阳光下的人们，个个脸上笑靥如花。但是现在，无论大人还是孩子，都整天待在家里，不去尽情享受大自然的美好。生活从去集市做买卖、玩游戏切换成了上淘宝、做作业。这是物质上的富裕，却是精神上的狭窄和贫瘠。

我有时会

初读此书，也只是在老师的推荐下，无聊的时候随意翻翻，却从不仔细体会含义深刻的句子。到后来，才发现自己是真的慢慢读了进去，那一幅幅林海音小时候童玩的画面，无一不浮现在脑海中。

这本书主要讲了作者小时候的生活：逛天桥、跳用竹笔管穿的跳绳、踢用彩纸做羽毛的毽子……都透露着浓浓的乡愁气息。在林海音的笔下，童年是故乡的春夏秋冬，述说着一点一滴；童年是孩子们在做游戏，荡漾着银铃般的笑声；童年是一所所校园，如同岁月的素笺般记录着往事……虎坊桥、天桥上当记、我的童玩、在胡同里长大、家住书坊边……一篇篇作者饱蘸着浓墨写下的文章，向我们展示了许多古老而自然的画卷。

相比之下，我们的生活似乎更加宽裕。可是，现在的孩子都奔波于各种兴趣班之中，失去了“童玩”这一概念。文章里的人物常常到集市上买卖东西，孩子们也经常聚在一起玩耍，尽情在大自然中活动。沐浴在阳光下的人们，个个脸上笑靥如花。但是现在，无论大人还是孩子，都整天待在家里，不去尽情享受大自然的美好。生活从去集市做买卖、玩游戏切换成了上淘宝、做作业。这是物质上的富裕，却是精神上的狭窄和贫瘠。

我有时会听妈妈讲她小时候

古人说：“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。”“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”古往今来，有多少勤奋读书的故事一直被人们传颂，如孙康映雪、江沁追月、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读……他们以读书为乐，孜孜以求，最终取得了不小的成就。书是人们的精神粮食，这个月我读了《自读课本》。

《自读课本》分为十五个单元，每一个单元围绕一个中心思想，一单元有三四篇文章。其中令我印象深刻的是第三单元的《十三岁的肩膀》。故事大意是：主人公洪战辉在十三岁的那年，妈妈离家出走，全家的担子都落在了他的肩上。年仅13岁的他，一边读书一边照顾只有1岁的捡来的弃婴妹妹，还要为家中四口人的生计谋划。为了妹妹，为了生活下去，他不惧危险爬树掏鸟窝；宁愿自己感冒、发烧，也要妹妹睡了安稳觉；他和弟弟成天成日、不分昼夜地下田劳作。经过洪战辉的努力，这家人的生活终于有了好转。洪战辉被评为感动中国2005年风度人物。颁奖词说：当他还是一个孩子的时候，就对另一个孩子担起了责任，就要撑起困境的家庭，就要学会友善勇敢和坚强。他在贫困中求学，在艰辛中自强。

比起洪战辉，我们拥有的太多了：温暖的家庭、“富足”的

朦胧的夜色，细雨蒙蒙，踏着平滑的青石，走进溱潼小镇。街旁的路灯，齐刷刷的两起，街道亮如白昼，我甚至能感到雨滴摇曳我的发丝。

我看清了，飞起的屋檐，雪白的墙壁，精致的小桥，在雨雾中尽显江南之柔美，我却骇的后退一步，不，这不是我的溱潼啊！

惊愕之后，我艰难的踏出一步，又一步，拖沓的迈着步子，思绪却早已飞回从前。

溱潼，光是看字就能听到潺潺的流水，不错的，这是一座古城，也是一个水乡，随处可见的，几块石头拼接而成的小桥，地下便是叮咚作响的泉水，一伸手就可以触到的清凉啊，丝绸一般滑过指尖，徒留一份眷恋。在别人看来，这只是一个破旧的村庄，没有丽江的精致，没有凤凰的大气，但对于我，这是生我养我的地方。

我就像是在水中长大的孩子，成天泡在河中。

第一朵荷花冒出头时，便是我最欢乐的时候。一大清早，晨雾还未散去，便求着爷爷划着小船，带我绕着村子溜几圈。这个村落，我怎么都看不够啊！竹篙轻点，两头尖尖的小船无声的剥开浪花，雾气如纱一般覆着水面。空气中漾着水汽，隐隐中带着荷花的气息，一切都如此静谧，而孩童的顽皮却不允许这种宁静的出现，也不顾微凉的河水，小脚丫“扑通”，“扑通”踩着水，一个村庄似乎就听到我踩水的声音。

若是到初秋&md

【篇一：溱湖水乡胜江南】

溱湖，一颗坐落在苏中平原上的璀璨的明珠。

“天下会船数溱潼”，每逢清明节，我们姜堰就“千舸竞发闹溱潼”啦！瞧！在湖上，竹篙像一片树林笔直地竖立在湖上，船舟成行地排列着，水花四溅，彩旗飘扬。男子在船上如蛟龙在激流中穿行，齐刷刷，劲抖抖，女子的船似彩蝶在浪花中飞舞，轻飘飘，神奕奕。浩大的湖面如同盛开的百花园。两岸人声鼎沸，锣鼓乐声、鞭炮声、小贩叫卖声响成一片。河面上，从远处看去，插着各式彩旗的篙船、划船、花船、供船云集，鼓乐声鸣，载歌载舞，一片欢腾。中午，随着“当！当！”两声锣响，船上的选手齐声大喊：“下！下！”扬篙如长矛列阵，下篙如巨蟒入水，会船立即从水面腾起，随着节奏越来越快的锣声飞驶前进。划船亦随女子们的手起手落，前俯后仰，如海燕掠过水面。只听“当、当、当、当！”一阵锣响，获得优胜的会船，发出停篙的号令。

溱潼会船是一绝，而溱潼的水也不逊色。

溱湖又名喜鹊湖，因“昔多喜鹊飞集”而得名。溱湖湖面开阔，湖中岛屿星罗棋布，湖水是省内外难得一见的未污染的水体，澄清得如同一块打开的镜片，一眼

【课本里的故事】

李姝于

打开课本，一个个故事跃然纸上，忽而被一副插图吸引，那是一株柳，那是高原上唯一的绿色，身后铁铸般连绵的群山被白云吞噬，留下一片残影。身边是呈现着赭红色起伏的原地，简洁开阔。这株柳高大伟岸，给人以生命伟力的独特感召，它与河边的杨柳不同，它使人望而生畏，不知付出多少艰苦卓绝的努力，不知多少次美好的希望变成泡影，才造就了这个不可思议的奇迹，呼呼作响的寒风在它耳畔吹过，它不惧；炎炎夏日的干旱让它身处绝境，它不倒。它在一线希望中成就了一片绿荫，他曾年复一年地妄想自己在河边扎根，却在残酷的现实中猛然惊醒，他无疑一次又一次的危在旦夕，却用超乎想象的韧劲，一回又一回的化险为夷。

看今朝，人又何尝不是如此同样身处社会，有人用华丽的词藻描绘残酷的现实，这不是虚伪，而是乐观；有人却用厌恶的心态面对充实的生活，这不是高尚，是挑剔。社会亦是如此，学生也是一样。

那一年，江海之声合唱节时间紧张，再加上刚换的新老师能力有限，很多团员都退团了，剩下的大都是六年级毕业班的学生。学生负担本来就重，排练耗时耗力，连我也不想再一次踏进那妖孽的铁门，开始枯燥的排练，每每如此，我总会告诉自己：纵然再苦，这也只不过是人生旅途中一个小小的试炼，以后的路还很长，不能再次轻言放

如果说长城是北京的一幅宏伟瑰丽的壮锦，如果说黄山是安徽的一个不可思议的奇迹，如果说西湖是杭州的一块光彩夺目的钻石，如果说阳朔是桂林的一位清奇俊秀的少女……那么溱湖就是我家乡的一颗熠熠生辉的明珠。

“莫道江南花似锦，溱湖水乡胜江南”，不是我吹牛，溱湖无论在什么时候，什么天气，什么季节，总是那么完美无瑕地躺在那里。

阳光明媚时，湖面上波光粼粼，如一面明镜，又像姑娘的眸子，将世间的一切映在其中，她是那么神圣高洁！如果你来到这里，一定会情不自禁地赞叹这大自然的鬼斧神工，溱湖的水真清啊，清得可以看见静憩于水藻间的鱼儿；溱湖的水真静啊，静得像一块冰清透亮的翡翠。溱湖是一坛醉人的陈年老酒，让人陶醉在这如诗如画的意境中。

细雨蒙蒙时，本来就很迷人的溱湖变得更加神秘，更加令人捉摸不透，就像一位蒙着面纱的少女。湖水淙淙流过，浪花你挨着我，我拥着你，时而顽皮地提起裙角，没有汹涌的波浪，没有如雷的涛声，一切都是那么安怡，如婴儿的脸。当风提着裙子姗姗走过时，恬静的湖面顿时泛起了涟漪，像老奶奶布满皱纹的脸，又像没有熨平的丝绸。

“天下会船数溱潼，溱潼会船甲天下。”溱湖的水是我的最爱，观看溱潼会船更有一番

踏着凉爽的秋风，穿过晨时迷蒙的薄雾，我的眼前出现了生机盎然、渲染着大半个溱湖的绿意。

即便已是金秋，即便温暖不再，溱湖的绿依然没有多少消减的样子，依然翠绿如新，恍若盛夏时的那片浓绿，热烈而兴盛。耳边还能听到残夏余留的蝉音，莫不是这蝉误将满目的盛绿当作了绵延的盛夏？即便气温骤降，也要满怀一腔热情唱响一林翠绿。

沿着水面上的木板一路向前，水中隐约浮现出一片绿影。四下望去，除了远处一丛突兀而渐渐泛黄的芦苇外，应该没什么东西可倒映在水中呈现那般的墨绿，真是奇哉！不知谁喊了一声：“水里有鱼！”我忙跑到水边，定睛一看，可不是，水中几尾几近透明的约有一寸来长的小鱼正悠闲自得地在水中窜来窜去，怕是我的动作惊动了它们，它们忽地一摆尾消失了。我揉了揉眼睛，鱼儿确实没了，水中依旧一片墨绿。临近岸边，一条小船无声飘过，荡开了一圈墨绿的涟漪，水下的墨绿俨然活了！细细一看，那本不知游窜到哪儿的鱼儿一下子从墨绿后游出来，那墨绿则懒洋洋地晃着，现出了它的原形，那是一大片沉寂在水底的水草。

告别墨绿，穿过比人高的芦苇，又是一处水光粼粼，只是水中少了墨绿，多了清澈。水光晃动，一枝枝傲立的残荷倒映水中，分外显眼，“留得残荷听雨声”的残荷也

溱湖湿地公园是国家5A级旅游风景区，坐落在姜堰西北部，以其水产品制作的“溱湖八鲜”名宴而名闻天下。

按照综合实践活动方案，学校今年春季组织全校师生畅游溱湖，4月22日早晨，同学们早早地“全副武装”来到学校，待老师讲好要求后，便依次上了大巴。一路上，我们格外高兴，二十分钟车程我们很快就到达目的地。在风景区门牌处同学们纷纷拍照留影，在导游的引导下，我们来到游客中心，登记坐船向湖心岛进发。春天的溱湖分外美丽，湖面碧波荡漾，湖岸树木葱茏，远处高大的佛塔格外引人注目，湖面三三两两的龙舟、花船不时出现在眼前。到达湖心岛，走过木廊，我们首先参观“溱湖湿地科普馆”。一进门，就像走进迷宫，美丽的溱湖湿地科普馆以“寻迹之旅”为主题，通过声、光、电等高科技手段向我们展示溱湖湿地的自然生态环境和民俗风情文化，在现代科技的展示下显得那么美轮美奂！一年四季，春夏秋冬，溱湖各具特色。在导游介绍下我们依次参观了水孕溱湖、观鸟天堂、麋鹿故乡、绿影生灵、溱湖夜色、足迹星空等。

走出科普馆，漫步水上长廊，脚下湖水清澈见底，各种鱼儿在水草间自由自在穿行，同学们不时停下脚步静静观赏。走过九曲长

【篇一：溱湖国家湿地公园作文】

“十里溱湖，啊……无限风光，千里古镇，百代文昌……”多么优美的歌曲呀，有否让你想起了绿意渐浓、生机盎然的美丽溱湖？“水上狂欢到溱湖，百舸争流看会船”让我们沿着这样的标语去美丽的溱湖湿地公园拜访春天吧。

刚进入大门，映入我们眼帘的是：落叶的树们正悄悄地吐着新芽，飘摇了一个冬天的芦苇花也渐渐换成新叶，翠绿的柳条垂头站在湖边梳头，柳姑娘的倩影倒映在碧波中。池塘边，荷花展示着它婀娜多姿的身影，亭亭玉立的站在水中，有的全开了，露出一个个小莲蓬，有的只开了几片，像一个害羞的小姑娘，有的含苞待放，鼓着大腮帮子。

热闹的还是天空，看见燕子不足为奇，但走近湿地公园，你会感觉燕子特别的多，在天空中翻卷，在水面低掠，因为飞得快，数量又多，好象整个天空都是它们的。小的脸一直红到脖子，鹭类前卫时尚，小白鹭头上戴上白色的长辫，平时总喜欢穿着灰褐色衣服，伪装得与枯草般的池鹭则披上枣红的婚纱，夜鹭则把灰麻的衣服洗成灰白，再在头上披上深青的厚纱。白天鹅在水中无忧无虑的嬉戏，还时不时转过头来，似乎在对我说：“你看我多美！”