溶洞的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

大年初六，我怀着满心的喜悦，同家人一同游玩金华溶洞。

金华溶洞，在我看来，或瘦骨嶙峋，或玲珑剔透，或巧夺天工。这都是大自然鬼斧神工的创作。

我们先到仙瀑洞。记得唐代仲友曾经说过：“流泉在石上，细路在石下。”听导游说仙瀑洞总长73米，有20多层楼房那么高，笔陡的山路，80多度近乎垂直。洞内深不见底，处处听得见潺潺泉水，或急或缓，声如奔雷，澎湃咆哮，湍急翻腾，水汽氤氲，珠玑回溅。这就像攀岩一般，特别刺激，好在有扶手，我可以手脚并用爬上去，但周围的岩石较为锋利。一不小心，就会被伤到。到顶时，我感到轻风袭袭吹来，像一股清泉注入我心田，让我浑身清凉，充满力量。

带着喜悦之情，不觉间又到了二仙洞。“神斧天工筑溶洞，钟乳倒立练神功。”这是杜甫对此洞的评价。走近去，发现有许多石钟乳和石笋，形态各异，如出水芙蓉，淋漓光亮。洞顶的石钟乳，呈现出丝绸般轻盈的优美姿态，折射出五彩缤纷，映入清澈如镜的池水中，让我们个个陶醉其中。有黄帝散花，有群羊迎客，有轩辕宝伞，有二仙棋盘，有倒挂莲花……可谓千姿百态，各有千秋，让我们一行游人无不拍手叫好。

趁着兴致，我们又来到了最著名的景点一一双龙洞。爸爸望着墙上的

一股咸腥的海风吹来，透出无限的清凉，此时此刻，我正坐在快艇上，一路颠簸的前往位于飞鸾海军基地附近的风景名胜——斗姆岛。

我正在专心致志地看着窗外的风景，一艘军舰从不远处开过，正当我意外时，司机师傅大喊“有浪，坐稳了！”我还没反应过来，一个巨大的浪头便涌了过来，把快艇用力地抛向空中，又重重落了下来。船头却不断向上翘，海浪也不时冲过窗子扑到我脸上，我真担心快艇会翻。我在心里暗暗想着：今天的斗姆岛之旅，注定不平凡啊！

有惊无险的上了岛，我和爸爸打算去斗姆迷宫探探路，而妈妈和奶奶，则留在原处等待我们。

我和爸爸进了洞，一股天然的寒风扑面而来，另带些“诡异”回音，走在人少的地方，不由地使人毛骨悚然。我和爸爸慢慢地走进了洞，石阶很高，上面又布满了水珠，我脚一滑，手不自觉地挥舞着，竟不小心摸到了湿漉漉的石壁，我撑着石壁重新爬了起来，笑着说：“这个溶洞迷宫，还真有趣呢！

我扶着栏杆，踩过水坑，竟看见了第一出口，上面标着“老人、儿童由此出。”爸爸见了，有些打退堂鼓：“丫头，这么危险，我们从第一出口出去吧！”我心头一惊，回过头，一本正经地对

春天到了，万物复苏，又是外出踏青的好时节。恰好学校组织了社会实践活动，我又能游山玩水了。

这天，我们早早地坐车出发了，我们去了两个地点，景色很好，十分有趣。但是，给我印象最深的，是陶祖圣境。据说，这里曾经是陶渊明居住过的地方，景色宜人。一路上，导游不断介绍着那里的风景名胜，文化传统，而我并没有听进去，我的心思一直放在听闻已久的名胜——溶洞中了。

不久，我们便到了那儿。午后的阳光很热，晒得我透不过气来。道路上人挤人，弄得我更热了。导游不断提醒我们注意安全，我也十分期待，希望可以快点进去。随着队伍的缩短，我终于到洞口了。两边有许多水池，水流源源不断，洞中传来阵阵凉意。进了洞，我马上凉快了起来。外面十分燥热，洞中却凉快极了。突然，一滴水滴在我的头顶，我吓了一跳，抬头一看，原来是许多石钟乳，在不断地滴着水。洞中也全是水，设有栏杆的路铺在水面上，右边是样子奇怪的石壁，石壁上有的地方光滑，有的地方粗糙不平，大都覆盖着些许泥土。越往里走，地形越奇特，水也变少了，不时有大石柱阻断大路。两边的石壁出现了许多坑洞，还有许多看似独立，其实与大洞相通的小洞。灯光五彩缤纷，但洞内并不明亮。

不久，我们走上石阶，我以为结束了，但并没有。路越来越曲折离奇

在我国要说有哪些好景点，那还真是数不胜数，有家喻户晓的，有驰名中外的，比如北京的万里长城，杭州西湖，苏州的园林，四川的九寨沟……不过呀，在我的心里啊，还是我们附近的柞水溶洞美。

这不，星期天我又去了一趟柞水溶洞。

进入园内，过了检票口，只见眼前一片翠绿，两旁的大树，在微风中微微招手，频频点头，像是等待已久的服务员热情地向游客招手，就连地上的翠芽也在舞蹈。再向前走，是一路向上的台阶，那一级一级的台阶引领我一步一步走向溶洞。

一路走上来，虽有疲惫，但翠色欲流的植被又给我带来了清凉与惬意。踏进溶洞的石门，一股清凉之意扑面而来，浑身上下一阵哆嗦。走过一段狭窄的小路，视野立即开阔起来——灯光射出的奇光异彩映照在一块块紧挨在一起的钟乳石上，美妙非凡。再配上一段舒缓的音乐，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的诗，表达我满心的愉快。随着“滴嗒滴嗒”的滴水声，我们来到了溶洞内著名的景观龙宫。那里有碧绿的池水，五彩的灯光向四面射出，一团团耀眼的光映照在游客的脸上。那潭池水倒映着头顶大大小小的石块，显得明明白白；那蓝色的像蓝蓝的天，像飘忽的云，又像浩淼的大海；那红色的像耀眼的太阳，像燃烧的火焰，

银子岩到了，进了这个溶洞，一阵凉气迎面飘来，洞顶的钟乳石不停地向下滴水，洞里的钟乳石千奇百怪，再加上五颜六色的灯光，潺潺的水声，滴答的水滴，钟乳石，不，整个洞都更美了。绕来绕去的路让溶洞充满了神秘感，你不会知道下一个拐角后有什么。突然，我看见洞顶有东西在飞，我仔细一看，原来是蝙蝠形的钟乳石，吓了我一跳。

继续往里走，我大饱眼福，一根钟乳石很高，顶着石顶，把整个顶都撑了起来，叫它“独柱擎天”真是名副其实；有条长长的凸起来的石头，酷似长城，一条小水流从“长城”上流过，把凸起的石头冲出了一条凹槽；洞里有两根钟乳石也和“独柱擎天”一样，顶天立地地站在那儿，令我惊奇的是，它们的身粗细不同，连身子都是歪的，但它们却屹立了上千年不倒，大自然的鬼斧神工真令人吃惊。

终于，我们走到了洞口，虽然这次旅游有些小小的遗憾，但是我也认识了一个不一样的桂林。

暑假里，我与爸爸妈妈来到桂林最著名的景点——银子岩溶洞参观。

来到溶洞，我的目光不由自主的被吸引了。周围全部都是岩石，随着导游的介绍，我渐渐的被无数美丽而又奇妙的景观给迷住了。

我们第一个来到的岩石奇观是华清池。传说，在古代，这里曾是杨贵妃沐浴的地方。说着，导游便将手电筒的光指向了池中心，那道光指的地方，可以隐隐约约看到一个人影。导游说：“大家看，那个人影的上半身是不是像古代四大美女之一的杨贵妃呀？而下半身是不是像蛇的下半身呢？俗话说‘看物三分靠观察，七分靠想象，不看不像，越看越像’”。一听到这话，我顿时来了兴趣，定睛一看，果真像杨贵妃，下半身也真像蛇的下半身。呵，还真是一条‘美女蛇’呀！”

在溶洞中，导游给我们介绍了无数千奇百怪的岩石，有神奇的“佛祖论经”，有奇特万分的金钥匙，瞧，这把钥匙正在打开圣门呢！穿过圣门，前方有着一条通天巨柱，巨柱上有无数突出点，每一面在灯光的照耀下都显得晶莹剔透，在通天巨柱的身后，有着一片似如瀑布的岩石，那岩石一根一根，就如同从上而下流的水流，一条一条，层层叠叠的垂直往下，在不同灯光的照耀

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs