溶组词

在阳光明媚的星期六，我和妈妈给妹妹做起了小零食—溶豆。做吃的，我超喜欢，还可以顺便偷吃……呵呵。

首先，我们要准备18克的2段奶粉，3个鸡蛋，5克糖粉，一切准备就绪。

然后就将蛋黄和糖粉放盆中，盆体稍斜，然后将打蛋器开到大档，我开始用打蛋器打蛋了，通电后的打蛋器一直在震动。感觉像是在做按摩，但是，一会儿手就酸了，左手酸了换右手，右手酸了换左手。

我一边打，一边问妈妈什么时候才算打发？妈妈说：“要等到蛋液变粘稠后，圈8字形不消失才好。”我几乎都要放弃了，妈妈看到我一脸不耐烦，抚摸着我的头说：“做任何事都要坚持不懈，有恒心。”我似懂非懂的点了点头，在我坚持不懈的努力下，蛋液终于打发了。

然后再加入奶粉搅拌几下就OK了。（当然是生的）

把做好的溶豆液放入裱花袋里，剪一个牙签大的口子就可以了。

将放入裱花袋的溶豆液，挤成像黄豆大小的颗粒，再放入烤箱就可以了。

看着这金灿灿的宝宝零食，我情不自禁的闻了起来，一股奶腥味，放一个到宝宝嘴里一秒一个，一会儿就一个不剩的吃光了。

俗话说的好，自己动手，丰衣足食，今天我是体会到了。

今天是母亲节，我看到了妈妈那么辛苦，我决定和妈妈一起给弟弟做小溶豆。

准备的材料有：自动打蛋机、火龙果、玉米淀粉、婴儿奶粉。

首先，拿一个火龙果和筛网。用筛网将火龙果压成泥，汁水会过滤出来。把汁水再次用筛网过滤一次。过滤好的汁水没有籽。

然后，把玉米淀粉和婴儿奶粉一同倒入火龙果汁里，用勺子搅拌均匀。再把蛋清一个无水无油的碗里，用自动打蛋机把蛋清打发，直到提起蛋白打发硬性发泡，有光泽细腻。取三分之一的蛋白加到火龙果中，翻拌均匀。把翻拌好的火龙果糊倒入剩下的蛋白，搅拌均匀。

最后，倒入裱花袋挤出来，结果我把溶豆液挤成乱七八糟的了。我只好把盆子全部挤满了。我把溶豆液的盘子放入烤箱里，等待着溶豆出锅。

大约一个小时，妈妈把溶豆拿了出来。呀！溶豆成饼啦。我试了一口，但味道还不错。

虽然溶豆的样子不好看，但味道还不错。

一杯清茶，一张软椅，一片绿荫，我手持心爱的读物，斜躺在舒适的软椅上如痴如醉地看着。空气中弥漫着沁人心脾的茶香和花香。不知不觉地，我竟进入了书中，体验一次又一次的穿越之旅。

融情古典诗词

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”这一豪迈，无畏的诗句不禁让人想到“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣”的激烈战场，更让人情真意切地感受到西北边塞战士艰苦奋战的高昂斗志。“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的字里行间流露出了诗人那浓浓的愁思。每当读到这里，心头就像被浓浓云重重压着，我为诗人身处乱世感到同情。“剑阁峥嵘而崔巍”，“朝避猛虎，而避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻”，蜀道峥嵘崔巍的面貌和它阴森深邃的气氛跃然纸上，使人不由得为诗人的安危担心，不由得感慨人生道路的艰难曲折。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”、“三杯两盏淡酒，怎敌他晚风来急”让人读完后心中的愁绪汹涌澎湃。“长叹息以掩泣兮，哀民生机多艰……路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”，屈

寒假里的一个晚上，我和妈妈、姑姑闲得无聊，决定一起给小弟弟做蛋黄溶豆。

说干就干，妈妈搬出了好久不用的烤箱，用湿抹布把里里外外全部擦了一遍，然后开始准备材料：四个鸡蛋、白糖、奶粉、裱花袋……这时，只听妈妈喊道：“哎呀！打蛋器坏了，这可怎么办呀！”姑姑说：“那就只能手工打了，雨轩，这个光荣的任务就交给你了。”我立马高兴地答应。

于是，妈妈拿出一个碗，用干抹布把碗擦了一遍，边擦边对站在一边的我说：“雨轩，碗里不能有水、油，否则蛋清不容易打发。”擦好碗，妈妈又拿起鸡蛋，在碗沿上轻轻一磕，蛋壳就裂开了一条缝，用手轻轻一掰就分成了两半，里面的蛋清和蛋黄就一股脑儿跳到了碗里。妈妈拿出蛋清蛋黄分离器取出蛋黄，就把碗交到了我手里：“轩轩，这个艰巨的任务就交给你了，开始干活吧！”我开始用力地顺时针搅拌。5分钟过去了，手真的好酸啊！我可怜兮兮地盯着姑姑，姑姑偷笑了一下，说：“继续坚持，不能半途而废哦！”“哎！谁叫我主动揽下这个活儿呢！”我无奈地想着，甩了甩胳膊，继续开始搅拌。又一个五分钟过去了，看

我有一个特别好的朋友，她非常爱看书，就连走路她也在看，大家想知道她的名字叫什么吗？那我就告诉你她的名字---杨柠溶。

杨柠溶非常喜欢看书，记得有一次下午1时52分我到教室找杨柠溶去学校小书亭看书，没想到她都已经在教室图书角认真阅读着一本又一本的书，我上去说：“杨柠溶要不咱们去学校小书亭看吧”杨柠溶说：“好呀，好呀！”我接着说：“那我们快走……”还没等我说完，杨柠溶就迫不及待地拉着我的手向小书亭跑去。

到了小书亭，我们坐下来认真阅读着一本又一本的课外书，可是等我看完一本课外书的时候，发现杨柠溶已经看完两本课外书了。她看得很入迷就连我叫她，她也没有听见，好像在睁着眼睛睡觉似的，是最后我轻轻地碰了一下她的胳膊她才理我，我和她看了一本又一本的课外书。直到上课铃声响后，她才恋恋不舍地离开小书亭。听完我的介绍，你是不是觉得她---杨柠溶很爱看书呢。

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。