滑过的滑字拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

【篇一：指尖滑过的春天】

春天来到了，新的一年又来临了！

春天，是万物复苏的季节，你看！春姑娘来了，她伴着春风、春雨来了，她细心的抚摸着每一个植物，就像母亲抚摸着自己的孩子一样。你看！小草们发芽了，花儿开了，绿树发芽了！他们经历了漫长的休眠，在阳光滋润下，渐渐的恢复了往日的生机。“春天来了！”万物们齐声高喊。人们脱下了厚厚的棉衣跑出去。大家们齐声高喊：“春天来了，新的一年又开始了。”

春天来了，小河上的冰融化了，小河又开始像往常一样流淌，河水们哗哗的流淌着，奏出了一首又一首美丽的音乐，好像是在感谢春姑娘的到来，感谢春姑娘帮助了它。

在春天的早晨，我看见一位盲姑娘正在散步，她忽然停在一朵花上，这是，花上正好有一只蝴蝶。她伸出双手，一合竟拢住了那一只蝴蝶，在春天的早晨，她的心灵中一定划过一条弧线吧！她也很惊讶，春天的早晨，她的心灵变得多姿多彩。她许久张开，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了！

春天来了，美丽的春天来了！我跑到草地上，看着那燕子从南方飞回来了！他们也感受到了春天的气息，他们唧唧喳喳的再谈些什么呢？奥！我想它们在说：“春天的景色真迷人，春天真是太好了！”

春天，是一幅崭新的画卷，春天是人们

今天我们一家人去贵州松桃县苗王城游玩。

我们边走边看，来到一个有滑滑索的地方。我看那些小朋友从这边滑过去，又从那边滑过来，挺刺激的，也想试一试。

爸爸好像看透了我的心思：“玉琳，你是不是也想玩玩？”

“嗯。”我嘴里答应着，心里还是有点犹豫，不滑，又浪费了这次锻炼自己胆量的好机会；滑，心里还是有点怕。我还不知如何决定，妈妈已经把票买好了。

已经没有退路了，我反倒不害怕了。走进索道准备处，工作人员帮我穿好安全服，系好安全带。然后问我准备好了没有？

“准备好了。”话音刚落，那个叔叔把我往前面一送，我就滑出去了。在半空中，我低头一看，好高！我有点怕，只好闭上眼睛不看下面，一晃就到了对面的接应点。

返回来时，我觉得闭着眼睛滑，那岂不是浪费了大好风景。于是我鼓足勇气，睁开眼睛。下面是一条清澈见底的小溪，小溪里面有许多小船，游客们坐在船里面赏景，小溪两边是一排排的树木。我正准备好好看，却已到了终点，我只好下来。

下来后，妈妈问我怕不怕，我说不怕。爸爸妈妈奶奶都夸我勇敢。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

喜欢在午后吮着咖啡，慢慢咀嚼萧红说这话时的心态。喜欢这句话中透出的淡泊，亦喜欢这句话中透出来的那丝丝绕绕的淡淡哀伤。

冬去春来，看似水流年从指缝中溜走。时间太瘦，指缝太宽，努力地握紧双手，想把美好的你挽留。空梦一场，刺痛自己的只是自己指与掌心火辣辣地痛。

那年春天，阳光明媚，我着一身淡蓝色的长裙，你穿一身白色的衫，与千万人中擦肩而过。许是我衣衫太素，素到在花红脂粉中格外扎眼。许是你衫太白，白到在红尘凡世中格外醒目，四目相视，缘定终生。

爱太美，美至理直气壮得怒放。还记得那条清澈见底的小河吗？春天的风将河水变得温柔而多情，河边的垂柳刚刚长出嫩绿的芽。不，说嫩绿好似不确切，是鹅黄色的。星星点点，但整个儿用枝条串在一起，便出现了意想不到的美……

蓝天下，你与我背靠着背，身边是缓缓流淌的小河，还有岸边五颜六色的花儿。深呼吸，那些或清雅，或浓郁的芳香立刻扑鼻而来。天蓝蓝，云白白，水清清，风暖暖……

你别出心裁地说看谁能想出关于“春”的诗句，还未及我答话，你便脱口而出：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我毫不示弱：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

【篇一：指尖滑过的春天】

他是春天。

人们习惯把春天叫做春姑娘。我却认为他是个少年，温尔儒雅，清新脱俗。看，像“玉树临风”“风流倜傥”不是形容男生的吗？而里面所写的风景不正应了春天吗？

用手触摸土地，松软而肥厚的土地，像少年宽阔的胸膛。微风吹过，有着颤动，他有生命啊！勃机的生命！

看，新发芽的柳树，纤细的枝桠，如少年细碎的头发一般。他飘逸，虽不是亚麻色，但也显出少年阳光、潇洒。他轻柔，如棉一样顺滑，这是什么？是春的消息！

针线般的雨滴，打击着土地，多美！那水冰透指尖；那水清澈如镜；那水细点如麻，呵！是春雨吗？水滴打击着河水泛起涟琦，正如少年欲涌而出的泪水。平静后的水面又如少年明净清澈的双眸。

“沙沙沙--”微风吹着雨水，双声合音。闭眼，聆听每个角落的声音，多清脆。是春天到来了啊！

片片树林换上新装，翠绿配深棕，多么朴实。树林扎根着土壤，像少年的什么？睫毛吧！风吹“忽闪忽闪”，多亮！山峰上的柏树全绿了，给山增添了色彩，山峰？像少年的什么？嗯。鼻子！屹立在润白的肌肤上。

春天一来，一切都随之换了季，包括心情。四周飘散着花的香气，草的清气，春天，新的开始；少年，新的生长

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

眼泪，像一颗流光溢彩的珍珠。那一次，我的眼泪滑过心底。

“我买新衣服了，哈哈。”我像一只高傲的天鹅，到处向他人炫耀着我的与众不同。大家都以羡慕的眼色眼巴巴地望着我，我享受着，这美丽的滋味。

吃饭啦，朋友拉着我的手，像坐着飞机，惊险而刺激。到了餐厅，如同到达了茫茫大海，只有身在其中，才能意识到自己如蚂蚁般微茫的存在。我随着后方不断拍击而来的“波浪”，微微向前挪动。

拿起盘子，打菜，端汤……一切的动作都是那么熟练精巧，仿佛被上了发条，如机器人般一次次地重复着。

“啊！”突然有人从背后撞了我一下，我像含羞草般紧紧地闭上了眼睛，不敢睁开。试探着睁开了眼，我一下遭受了一道晴天霹雳。“哇！”一声刺耳的尖叫使我的心情雪上加霜。我的新衣服上赫然卧一块巨大的油斑，这就像一个刚出生的婴儿突然被诊断得了不治之症一样残忍，无奈。

看着看着这块刺目的油斑，我的鼻子一酸，豆大的泪珠划过脸颊，滴进苦涩无味的餐盘里。“不要哭了，总会有办法的……”朋友的手轻轻地搭在我的肩上，像冬日里的一抹暖阳，温暖了我冰冷的心。

深邃的夜空因为点点繁星的点缀而更加美丽；蔚蓝的天空因为朵朵白云的映衬而更加宽阔；普通的脸颊因为嘴角的的微扬而颇显快乐。那么，春天也因划过指尖的一瞬而变得悠然。

我们浸在每日学习的匆忙生活中，每天的日程安排也是那样平淡，这样的近似于白开水一样的液体，也不知被我们品尝了多少次，但是为何不去寻找那些如春般的事物，而让自己津津有味地品味生活呢？

已经是春天，正是百花齐放的美好季节，一枝未开的花枝，便被采来。插到装水的的瓶中，摆到了书桌上。看着枝头上的花苞渐渐胀大，这簇拥在枝头钱的淡粉色小圆球异常美丽，不知不觉中，自己对他们盛开的日子有了些期待，“今天就能开了吧”的念头存在于每日睡醒时，“不知花开了没有”的想法也在到家中浮现。虽然只是十分浅显又微不足道的想法，这种隐约在清早和傍晚浮现的念头也成了生活中的小调味品，对花开日子的猜测也渐渐演变成对一些事物的积极，也成了让人发现生活情趣的方式。现在，花朵绽放，黄色的花蕊也露出头来，因为这枝生命的点缀，书桌也有了一股春意，花朵与旁边的书本的景象也别有一番风味。

有时候，只要融入课堂，学习也能变得春意盎然。其实学习也不是一味的啃书功题，我们在学校的课堂中也不断地为学习技巧