滔的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“滴水之恩，当涌泉相报！”每当我苛刻地要求这或那时，你总是默默地装作轻松的样子，有求必应，总说给予我的不够多。你在我的生命里以最顽强的姿态存在，那里存放着时间和物质距离都不能超越的遐想，感谢你的赴汤滔火！

感谢你那份含泪般的给予。“把爱全给了我，把世界给了我！”在痛苦的煎熬中，我在不期而遇之中来到了这个世界上。你历经了岁月的沧桑与时光的轮回，在与青春的摩擦之中，你给予了我世上最真挚、最博大、最无私的爱。在你的精心呵护下，我健康成长，享受着明月斑驳般的时光，那里有你淡淡婉转的旋律泪。感谢你，感谢你的给予。

感谢你那份鬓白般的付出。你对我的付出让你头发鬓白。从我牙牙学语到蹒跚学步，你都不忘给我爱的关怀与鼓励。你总认为给我的不够多，但是，妈妈，我想要的不是多么豪华的住宅，也不是多么华丽的衣服，我只想永远有一个温馨的家，我只想亲人对我的关心体贴，和和睦睦就足够了。妈妈，你不要总想着我爱吃什么，你做的饭菜永远都是最美味的佳肴。感谢你，感谢你的付出。

感谢你那份朋友般的陪伴。你是我最真挚的朋友。我们之间有最纯洁的友谊，你是我伤心失落时唯一的依靠，是我获得成功时背后最大的“策划者”。你的温柔

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

并不宽敞的陈旧小巷，嘈杂与寂静的冲击碰撞是儿时记忆中鲜有的残留乐章。

地板上孤零零的鞋，冲我咧着嘴，嘴角残留着没心没肺的笑，望着它我却怎么也乐不起来，耳畔平静近乎残忍的声音激起心中千尺浪滔“人不在了”，—句歧意的话。但愿“不在”只是离开，享受那本该安享的晚年生活，而非与他欲尽孝而不能如愿的子女天人永隔，但愿如此吧！

第一次见到那个人——我的一位远房亲戚，大概是上上辈的血缘关系了，论起关系有点复杂，长辈们便让我叫他“表爷爷”。于是我便多了一位平时不怎么交集的远房表爷爷。那时年纪小，表爷爷黝黑的脸是我透着厚厚的眼镜怎么也看不清的，他的形象也早淹没在记忆的长河中不清晰了，只记得他身边常伴一只矮矮的小木凳，一只高高的长板凳和一只破旧的、塞满东西的木箱，爷爷告诉我，他是一位修鞋匠。

表爷爷的摊子不在老巷的重要位置，没有吆喝也不标价，早上五点出摊，傍晚六点半收摊，每天准时准点得很。长年风吹日晒，造就了他那黑得看不清的脸，一双手青筋如老树枯萎又盘虬的根干，干裂粗糙的皮肤皱了一皱又一皱，看着触目惊心，他却咧嘴一笑，淡淡的说：“人上了年纪都这样！&

岁月飞逝，世事都如浮光掠影。可是那炽热的红字刻在灰黑色的纸页之间，不知为何，隔了千年，都依旧感动着人们的内心。

历史长河中，一个个铁骨铮铮的汉子们如耀眼的星星，依旧熠熠生辉。

乌江水滔，千军万马，四面楚歌。风沙中，我依稀望见了他紧皱的双眉，仿佛昨日的辉煌并没有退进，可那些纸醉金迷，已成旧话。他想到了自己的虞姬，曾经的青衫上，留下了溅血，他记得她说的话：“汉兵北略地，四面楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生”他的心，为之疼痛。对方的头领轻蔑的笑再次传来，他望向身后的两名将士，他们请他过乌江水，重新来过，可他忘不了之前家人的盼望，亲友的叮嘱，他凄然一笑，叹：“我又有何颜面见那江东父老？”他拿起了手中的剑，留下了泪……

烛影灯下，唯他还在奋笔疾书，小人的侮辱，在历经世事后，终蓦然一笑，他想起了父亲临终时的嘱托，放下了一切，以血为墨，以痛为纸，终于写下了堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，有人不清楚他为何努力写下了这部著作，也不明他以什么信念写下的此书，他遥望苍空：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

月朗星稀，淡淡地照在牢房之中。

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站

有一个古老而伟大的国家，有着五千年的历史和文化。它经历了无数的风雨，创造了数不胜数的辉煌与奇迹。它有一个响亮的名字，当提起它时，人们就会激情澎湃。它就是我们的祖国——中国。

我走进语文课本《沁园春·雪》这首词的“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”中，跟着老师的步伐，领略祖国的大好河山。看，那巍峨的山脉连成一排，高耸坚挺，十分壮观；那波涛滚滚的黄河，像一个刚强又伟大的巨人，用它那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。梁启超的《中国少年说》提到“少年强则国强，少年富则国富……”青少年是祖国的未来，我们要好好学习，为国争光。

走进历史课本，我和老师一起汲取书中的教训。1937年12月13日，日军侵占了南京，敌人的炮弹在中国人民的身上留下了一道道痕迹，祖国的心在滴血。一眼望去，曾经的大好河山，都变成了废墟。祖国的辽阔大地，不知埋葬了多少尸体。祖国的浩瀚江流，不知沾染了多少中国人民的鲜血。中国人民凭着执着、努力和智慧与他们抗战到底，最终胜利了。1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立，那一刻所有人都无比激动。

走进政治课