滚轮图纸

3月8日虽是个特殊的节日，但我们班并没有举行特别的活动，搜肠刮肚，还是写写下午的体心课。所谓体心课，是体育活动+心理健康的组合课，两种课轮流着上。本周是去室外，自然，大家的心情格外爽啦。

来到操场，周老师和我们一起沿着跑道拉练了一圈，这算完成了“序曲”——准备活动。而后就是分组活动——滚轮胎和踢足球。

我选择了滚轮胎组，毕竟不擅长踢足球。

参加滚轮胎组的同学集合后，周老师让我们自由组合，每4个同学一小组。究竟怎么玩呢？在周老师的指点下，由金芸竹先做了示范：原来就是利用双手让轮胎笔直地向前滚动，到了目的地再滚回来。但看着简单，实则不易。这不，玩着玩着，接连发生了事故。

因为开展比赛，大家的心情难免急躁，滚着滚着，觉得这轮胎很不听话，要么像个醉汉，摇摇晃晃地慢慢躺倒在草地上，得拼命把它拉拽起来；要么像脱缰的野蛮，上足马力自个儿直奔前方，让人追得上气不接下气。

许心湉就驾驭不了她手中的轮胎，一时追赶不上，还不小心把脚扭了一下，痛苦地抱着脚踝一屁股坐在了草地上，真是“赔了夫人又折兵”。好在休息了一会儿疼痛感慢慢消失，总算虚惊一场。

周老师提醒我们玩此游戏一定小心再小心

我家有两只小仓鼠，一只叫“白白鼠”，另一只叫“乐乐”。这两只全身雪白的小仓鼠，各有一个特点。

乐乐是一只快如风的小仓鼠。它不管做什么事都很快，吃饭快、跑步快……有一次，它正在滚轮里跑步，我用手用力转了一下滚轮，滚轮转得飞快，乐乐却没有被飞出去，而是形成了一股“白旋风”，那才叫漂亮呢！

白白鼠是一只慢如蜗牛的小仓鼠，不管做什么事都很慢。吃饭慢、跑步慢……它的所有行动只有一个字——“慢”，当初还不如叫它“慢慢老鼠”呢！它不仅慢，还懒。不运动的它，长得肥肥的，如果它缩成一团，从远处看，就像个小雪球。真是又慢又懒。

我高兴时，就会去和小仓鼠说说话，每次一听到我说话，它们就会站起来，扶着铁笼子，用两双会说话的眼睛望着我，好像在说：“然后呢？然后呢？”

我不高兴时，就会把一支水笔伸进铁笼里，故意让小仓鼠们抓，当然我才不会让它们抓住。这时，它们会用眼睛瞪着我，嘴里还会发出“呲呲”的声音，好像在说：“你再弄，你

我的课余生活是拼积木。以前爸爸给我买了一个战斗机的积木和一个坦克的积木，我迫不及待的打开包装盒拼了起来。里面有图纸、积木。一开始我还看不懂图纸，我就问爸爸：“爸爸，怎么看图纸？”爸爸教了我许多遍，我终于学会了看图纸。接下来，我开始拼积木了。我仔细地拼着，一个积木都不能漏。过了一会，我终于拼好了，看着自己拼的积木我觉得非常高兴。拼完以后，我还要爸爸给我买一盒积木，爸爸一口答应了。后来爸爸又给我买了一盒军舰的积木，结果不那么容易了，我花了两三天才拼好。

后来我要妈妈再给我买两盒积木，妈妈说：“你买了那么多积木，不给你买了。”经过我苦苦哀求，妈妈终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。因为我实在太喜欢积木了，过一段时间我就会用我的零花钱去买积木。有时候我连中午觉都不睡，一直在拼积木。如今我的积木部队已经越变越强大。

拼积木不仅能锻炼我的动手能力，还可以增加益智。我爱积木！

2078年，我研制出第一代时光机的图纸，我坐上光速飞机，30秒后到达美国纽约国际大厦，我拿着图纸，乘上了快速电梯，1秒后到达国际大厦190层的美国科技集团总部。进去后，我把图纸交给了总经理，总经理看了说：“你这个图纸不错，五年后，就可以投入使用了。”

2083年，我已经获得电学诺贝尔奖了，这次，我又来到了美国科技集团总部。总经理对我说：“你来得正好，昨天12点整正好完成第一代时光机。”我高兴的不得了，我马上跑过去，看到了我梦寐以求的时光机……

2090年1月1日，这是看我试验时光机的时候，来参加观看试验的人非常多，他们都兴奋的不得了。我打开仓门走了进去，我看见了“一亿四千四百万年”的按钮，我按了下去，启动了时光机。突然，我看不见自己的手，定睛一看，天呐！真的不见了，原来，在时光机里，人可以隐形。一小时之后，我到站了，我看到了霸王龙。我在周边转了一下，沙尘暴就来了，我马上跑进时光机，回到了现代。我打开仓门，立刻被掌声淹没了，看来我成功了。

今天早上，天气晴朗，阳光明媚，真是个好天气。

我发现，小仓鼠非常有趣，早上起床之后开始吃早餐，吃完早餐之后，就开始玩耍了。

首先，它先钻进滚轮里，飞快的跑起来，远远看去，好像滚轮消失了一样，但是走近一看，还是会有一些影子的，我心想：小仓鼠跑得可真快，真厉害啊！

过了一会小仓鼠停下来，我想它大概是饿了吧！它跳下滚轮，来到小碗前，大口大口地吃起食物来，吃着吃着，小仓鼠忽然停住了，又跑到吸管前，大口大口地喝起水来。在小仓鼠喝水的时候，我无意间发现：小仓鼠上颚的大门牙好大呀！于是我拿了一颗坚硬的坚果给小仓鼠吃，它吃得不亦乐乎。小仓鼠一边吃一边点头，好像在说：“这颗坚果很好吃呀！正好可以给我磨磨牙！”

一颗坚果很快就被吃完了，小仓鼠蹲在我面前，我立马看懂了它的意思，于是我再给它了两颗坚果，让它吃个够。

小仓鼠吃东西真有趣呀！

我家有两只小仓鼠，一只是小白，另一只是大白。它们除了背上有一条褐色条纹外，全身雪白，远看就像两团白色绒球。两只眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，可有神了。

它们活泼又调皮。特别喜欢在滚轮上跑步，经常会用短小的四肢在飞速旋转的滚轮上跑动。有次它们跑完步，我用小盆放水给它们洗澡。小白突然翻过身，露出肚皮，头还时不时的浸入水中，像是在仰泳。当时我们又想笑又害怕，奶奶刚想把小仓鼠翻过来，它却自己又翻了回去，一副很享受的样子，惹得全家人哄堂大笑。

它们是两个贪吃又好斗的家伙。每次看到食物都会像见到金子一样扑过去，紧紧地抓住不放。有次，我喂它们吃最爱的面包虫。只见小白用它的小屁股把大白使劲顶出去好远，第一个跑到我的面前。大白也毫不示弱，立刻冲上来用头一撞，小白咕噜咕噜地就滚到了旁边。大白得意洋洋的看了小白一眼后，赶紧把面包虫不停地往嘴里塞，直到小腮帮被撑的鼓鼓的。接着它跑到自己的小窝里，不慌不忙地将面包虫吐出来，用小手捧着，开始美滋滋的享受美食了。过了没多久，我看见小白在偷偷地将大白堆好地木屑叼到了自己的那边，还时不时的用手捂着小嘴，好像在一边偷笑一边说：哈哈，这一次我终于报仇了。

你看这两个小兄弟多可爱呀，我实在太喜欢他们了！

我家以前有只可爱的小仓鼠，它是我从花鸟市场买来的。

花白的身体摸上去软软的滑滑的，我给它取名叫花花。它的小眼睛像两颗黑宝石一样闪亮，最特别的是它那嘴巴，一见到食物就总是拼命把食物全都塞进嘴巴，小小的嘴巴顿时变得鼓鼓的，看上去像吹满了气的皮球。

小仓鼠最喜欢的玩具是笼子里的滚轮，它常在滚轮里不停地跑，好像永远也不知疲倦，永远也不愿停下来一样。

小仓鼠还很爱干净，喜欢在沙子里洗澡。只要我把沙池一放进笼子，它就使劲地在里面打滚撒欢。

小仓鼠非常灵活好动，我印象最深的是有一次，可能是我忘了关笼子的门，小仓鼠从笼子里跑了出来。爷爷发现后拼命追它总也抓不住它，爷爷急得大叫。最后全家总动员才好不容易抓住了它。

小仓鼠的寿命很短，我的花花一年多以后就死了，它的死让我伤心了很久。

这就是我可爱的小仓鼠花花。

在我的成长中，我到过许多地方旅游，我也玩过许多的电脑游戏……但最让我感到玩的乐趣却是拼图。

在我家的一个大盒子里，有许多小时候缠着爸爸妈妈买的拼图，有警用吉普车，有消防车，有救护车……但这些按照图纸做的完成品我却不喜欢，一心只想按照图纸做一部属于自己构思并自己完成的车。

因为我自己的想法和小伙伴们相同，我们约好时间，每个人都把自己的拼图零件拿出来一起拼。你拼你的车，我拼我的轮船，他拼他的飞机……我们都忙得不亦乐乎。

在总多的完成品里，我的吉普车得到了大家的认可，他们都说我拼得最好。因此我在小伙伴们中，我是最骄傲的。

这就我玩的乐趣，我不仅完成了我的吉普车，还得到了友谊。所有我爱拼图！

今天是识图记忆课，李老师安排大家进行识图记忆。要求我们记忆图纸、动手拼装、倒叙拆解、快速重组。并且每个同学和每个同学拿到的道具组件都不一样。有的同学拿到了恐龙，有的同学拿到的是雄鹰，有的同学拿到的是轮船。而我拿到的是一组中国龙。

开始记忆图纸了。同学们一个一个聚精会神的认真看着自己的作品图，牢记着上面的每一个编号和形状。为接下来的动手拼装打着基础。

几分钟后，记忆完成，开始拼装了。我按照图纸，先从组件里找到了编号是1的组件，然后按照顺序2、3、4、5……一个一个找出来，拼装在一起。没多久，中国龙的身子逐渐成形了，尾巴和爪子也装上了。经过一番努力，一个大龙头也被我稳稳地组合在了龙身上。这只中国龙的角高高矗立，一直爪子凶猛的抬起来向着前方，尾巴轻轻翘起来，显得那么的趾高气扬，一对炯炯有神的眼睛闪闪发光。这只中国龙栩栩如生！

我看着我的作品：中国龙，它象征着吉祥！象征着神圣！我仔细观察着我的中国龙，心里想象出一幅这样的图画：中国龙腾飞在空中，漂浮着的龙须，锋利的龙爪，凶猛的龙角，健壮的身子，巨大的嘴巴……高大威猛的中国龙！属于我的中国龙！

中国龙有着坚强不屈的品格。我看着我自己亲手完成的中国龙，不禁想

我决定把老妈给我新买来的乐高战车模型给拼好。心动不如行动，说干就干！

打开盒子，我拿出零件，又拿出图纸，然后照着图纸上的提示一件一件地装，不一会儿，就把车头拼装好了。哇！车头就这么酷，那全车装好后一定会让人酷晕了吧？

我开始加速拼装。咦？怎么拼装了一个小车？哦，原来如此，战车就是战车，最前头原来是两个小车，而车头是坐战士的，后面有一个按钮，一按，两辆战车就可以发射出去。好神啊！不一会儿，我拼好了另一辆小车和车身。加油！只剩车顶和车屁股了！

在拼车顶时，我越看车顶越像一把剑。现在，我终于知道车顶就是一把可取的圣剑。再拼了大约一个小时时间，终于把车屁股也拼装好了。突然，我发现车屁股上好像少了一个小零件。对！是少了一个零件，而这个零件在哪里呢？一看桌上没有，地上也没有，到底在哪里？

我到处找那个小零件。问妈妈：“妈妈，你有没有看到一个小零件？”妈妈答道：“没有看到，你再找一找，仔细地找。”我又问爸爸：“老爸，你有没有看见一个小零件，只有一点儿的小零件？”爸爸说：“没有看见，你再看一看，找一找，耐心一点儿！”后来，我又想去问外公外婆。最后心一想，还是别问了，他们都