滞笨的意思和造句

在这个暑假里小朋友们都不下来玩，我感到十分寂寞。于是，我每天跑到书店看笨狼系列的书。

走进笨狼的学校

我随着笨狼来到学校，学校里的同学有聪明兔、棕小熊、猪小胖……我们之间发生过许多有趣的故事。有一次，眼镜蛇老师教同学们学减法，不久，同学们都学会了，只有笨狼还傻傻的搞不懂。眼镜蛇老师耐心的问笨狼：“有俩个苹果，你吃了一个，还剩几个？”笨狼傻乎乎的说：“没有了。”眼镜蛇老师哭笑不得，问道：“为什么没有了？”笨狼回答道：“因为我一定会分一个给聪明兔吃。”棕小熊伤心的说：“你竟然不给我吃。”猪小胖乘机说：“昨天我看见牛博士送了一箱苹果给眼镜蛇老师，我们去老师家吃苹果去。”眼镜蛇老师马上抗议：“根本没这回事。”路过的鹅校长听到了，愤怒的说：“当老师的一定要大方。”我乘机起哄：“对啊，去老师家吃苹果去。”眼镜蛇老师无可奈何，便带着我们去他家吃苹果。

走进笨狼的家庭

笨狼的家里有爸爸、妈妈、小笨狼和我。有一天，笨狼爸爸想变聪

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。

这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸条，另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好，慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸，周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是：小浓在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么会有螃蟹呢？

接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在

我有一个可爱活泼但又有一点“笨”的弟弟，下面我跟你们说说他怎么个笨法吧。

早饭我们吃粥，姐姐给弟弟用小碗，自己用大碗盛粥，弟弟的粥明显比姐姐的要少得多，他却说不想吃这么多。姐姐说：“那你吃我的好不好？”“好！”弟弟马上回答道。听了这一句话，我们都哈哈大笑起来，我说：“弟弟，你少的不吃，偏吃多的？”

姐姐要弟弟再看一看，比一比，到底哪一碗多哪一碗少。弟弟认真地用两根手指分别在两碗粥的边缘测了一下，又睁大眼睛仔细地看了看，然后望了望天空，想了想，最后说：“我还是要吃大的这碗。”原来，他认为大碗的粥与碗边的距离远一些，小碗的粥与碗边缘近一些，所以他认为大碗的粥少一些。

听了这一句话。我们肚子都笑痛了。我马上告诉弟弟怎么比，弟弟想了又想，最终还是选择大碗的。姐姐迷惑不解地说：“大碗的明明多了这么多，怎么弟弟还是想吃这碗呢？”

唉，真是我可爱的“笨”弟弟！

在一片茂密的森林里，生活着一群活泼可爱的小兔子，其中一只灰白色的小兔子最特别，大家都叫它笨小兔。因为它的父母在它很小的时候就离开了它，所以它一直在和奶奶一起生活。也许是从小缺少亲情，笨小兔性格比较孤僻。无论小伙伴问它什么，笨小兔都不回答，而它第一次和小伙伴们一起说话时，却引得大家哄堂大笑。

“笨小兔，笨小兔，你最想去的地方是哪里？”一只小狗问它。

“我……我想去大城市里生活。”笨小兔吞吞吐吐地说。

“哈哈哈！笨小兔，你想让大家以后在动物园里看见你吗？哈哈哈……”大家听到它想进城，都捧腹大笑起来。

“不是的，不是的！是因为奶奶说我的爸爸妈妈可能去城里了，所以我想和奶奶一起去找他们！”笨小兔竭尽全力的大声吼道，可还是被笑声淹没了。

但是笨小兔并没有放弃，而是去一个一个问进过城的动物，怎么走，怎么生活，吃什么等，然后准备说服奶奶。

“奶奶，我想进城去找爸爸妈妈，可是大家都说不切实际，怎么办？”笨小兔在奶奶晒太阳的时候问道。

“孩子，我们的生活里有许多不称心的事，不要在意别人说什

读了汤素兰《笨狼的故事》这本书，给我印象最深的是“笨狼当上售票员”这一情节。

笨狼还能当上售票员？对，没错。话说这只“公认”的笨狼有天捡到了一本数学书，感觉挺有意思的，就拿回家学习，并且凭着学到的知识当上了售票员。你说笨狼笨吗？也不笨。

如果真笨的话，怎么可能学得会数学，又怎么可以胜任售票员这一职位呢？记得我妈说过，考不上大学的“笨人”是要回家挑大粪的，当售票员这种工作可不是一般人能做得来的，当然也不是一般“狼”做得来的。

生活中有很多这样的“笨人”，你看着他们好像挺笨的，其实不然。就像我的同桌，一上数学课就发愁、发慌。一碰到老师提问，她第一反应就是脸立马红起来、头低到不能再低。她曾经跟我讲过，只要数学老师提问她，她的手心就直冒汗。哎——想想也怪可怜的。有时碰到一个类型题，大家一节课就学会了，而她则需要一个星期、甚至十天半月才能弄清楚。为此，老师经常留她到办公室补课。真不知她手心里冒过多少汗。

上个星期一，老师又讲了一个新内容，他却一反常态，在课堂上回答了好多同学回答不上来的问题，老师一个劲儿地夸奖她，还好奇

最近，我读了《笨狼的故事》系列丛书，作者是汤素兰阿姨。丛书包括《笨狼的故事》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼的学校生活》、《笨狼旅行记》。每一本总是那么吸引我，因为笨狼是那么的幽默可爱。

虽然他说起话来傻傻的，做起事来笨笨的，但他的童年充满了乐趣，逗得我哈哈大笑。比如《在鹳鸟家住三天》这个故事，笨狼为了不让他的小伙伴捉秘藏是找不到他，他爬到大树上，躲进了鹳鸟的鸟窝里。后来他睡着了，却不知道森林镇因为他的失踪乱成了一锅粥。观鸟夫妇回来发现了他，劝他回家去，可他却说什么也不肯，坚持要等小伙伴来找他，说如果自己回去就是输了。结果，他在鹳鸟家整整呆了三天零5个小时，最后还是鹳鸟等他睡熟时，用白布包把他送了回家。

笨狼是有点笨，但是我认为他笨中透着执着。我比他聪明，但是做什么事总是半途而废。缺乏恒心与毅力，跟笨狼相比差远了。今后，我要学习笨狼做事坚持到底的精神。

我的妈妈“笨”得出奇，她不会像别人妈妈一样化妆，购物，甚至连自己想吃的东西都不会买……就拿我买鸡柳这件事来说吧，她也要“笨”一次。

记得那一次，我放学回家，突然闻到了鸡柳的香味，只见那一个个美味的鸡柳在向我打招呼，把我肚子里的贪吃虫给勾引了出来，我对妈妈说：“妈妈，我想吃鸡柳。”妈妈听后二话不说，便买了鸡柳给我吃，当我吃得津津有味时，妈妈让我给她试一下味道，自私的我竟然拒绝了，她没说什么，只是笑笑。

第二天，我还想吃鸡柳，又怕妈妈因为昨天的事批评我，可鸡柳的香味实在是太诱人了，我忍不住吞了好几次口水，最终还是没有经住考验，小心翼翼地说：“妈妈，我想吃鸡柳。”妈妈还是笑眯眯地给我买了一袋香喷喷的鸡柳，压根儿就不记得昨天的事，真是够“笨”的。鸡柳刚一到手，我就夹了一根给妈妈吃，妈妈连忙夸我长大了！

妈妈为什么那么“笨”，我似乎明白了。

这些天，我又把《笨狼的故事》这本书读了一遍。这本书写了“笨狼”和他的小伙伴之间的一些趣事，故事中的“笨狼”十分天真、可爱。

那只叫“笨狼”的狼宝宝，和他名字一样，干了许多“傻”事。一天，“笨狼”正站在窗前发呆，突然听见停在树上的小鸟们说：“聪明兔好像在杂货店里买了一个圆圆的罐头，一定是咖啡！”“对对对！一定是咖啡，有咖啡喝了！”“笨狼”一边说以便准备好勺子和杯子，烧好开水，等聪明兔来请自己喝咖啡。可等了好长时间，也没有等到聪明兔。“笨狼”跑到聪明兔家一看，才发现自己弄错了。原来，聪明兔买的不是咖啡，而是油漆。“笨狼”见了，很失望。读到这里，我忍不住大笑不止，这只“笨狼”总是把所有东西都和“吃”联系起来，真是太天真、可爱了。

这让我想起自己小时候的往事，那时，我也和“笨狼”一样天真、可爱。有一次，我不小心把自己锁在了家里。这是怎么一回事呢？让

美术课上，小政同学把黑色和红色的水笔涂在手上，他两手一揉搓，手上立刻青一块紫一块，就像摔伤似的，惨不忍睹。

嘿，有点儿意思！于是，我也在手上“加工”，等着回家整妈妈。看到我“伤痕累累”的手，妈妈会有什么反应呢？不会一下子就被她的火眼金睛识破吧？

放学路上，我小心翼翼地护着我的“杰作”，生怕它被擦掉。吃饭时，我故意用“受伤”的手托着脑袋，可妈妈什么反应也没有。难道被识破了？我叹了一口气，开始专心地吃饭。我正吃得津津有味，妈妈突然大叫了一声，吓得我差点儿喷饭了。只见妈妈的眼睛瞪得圆圆的，脸色都变了。她马上坐到我旁边，拉着我的手问道：“这是怎么回事？你跟同学打架了还是被门挤了？你看，手都紫了。”还没等我回答，妈妈立刻放下我的手，慌慌张张地去找碘酒了。看着妈妈着急的背影，我的心仿佛被一缕幸福的阳光照耀着，暖暖的。捣蛋之心蠢蠢欲动，我一不做二不休，决定把戏做足了，便大声喊道：“哎呀，好疼呀！”我的眼泪很配合地在眼眶里打转。我在沙发上扭来扭去，假装吹手背，还不时用另一只手捂着，装出一副可怜巴巴的样子，心里却在偷笑。

前段时间，我读了《笨狼的故事》一书。

棕小熊和胖棕熊总喜欢打笨狼的坏主意。上次在学校里，棕小熊把笨狼的书包戳了个洞，害得笨狼的文具全掉光了，他妈妈不得不帮他买新文具，这次他到家之后，胖棕熊又打上坏注意了，他把笨狼家的树参用自己家的橘子树调包了。后来他以为树参是结人参的树，苦苦等待人参。其实树参是用来炒熟吃的。

我想告诉棕小熊和胖棕熊，也想告诉大家：坏事像一块木炭，别人像一件干净雪白的衣服。当你拿着一块木炭扔向一件雪白的衣服时，那件衣服会被你弄脏，而你也会被“污染”。所以，大家不要无缘无故害人。

《笨狼的故事》，告诉了我们许多做人的道理。不管是不要无缘无故的攻击别人，还是要有生活的信心，这些道理，都让我受益匪浅。