满心热忱的读音

我有一个亲密无间的好朋友，是他使我这五年的生活充满了欢笑与快乐。他是一个热忱的好人。

他有着黝黑的皮肤；一双清澈的大眼睛很明亮，一张能说会道的嘴巴跟机关枪似的一直“叭叭叭”地说个不停。他的耳朵可厉害了，连一根针掉在地上都能听见。他乐于助人，待人友好……

最让人值得一提的是——他乐于助人。一天，我正做着作业，做着做着就遇到了一只“拦路虎”。在我冥思苦想之时，他的一只手在我的脑袋上拍了一下，我抬起头一看，摸了摸脑袋，问：“你打我干啥？”他笑嘻嘻地说：“哪有，谁看见了？对了，你在干嘛？要我帮你不？”听他这一说，我马上欣喜却又带着疑惑地说：“此话当真？”“当然。”“好，够朋友！”接着，我用手指了指那只令人讨厌的“拦路虎”。他看了一遍题后，给我仔仔细细地讲解了一遍。听完后我摇了摇头，表示没听懂，看完我的动作后他便又用手拍了我的脑袋说：“这都没听懂真是个傻瓜。”我憨憨地笑了笑，他便又给我认真讲解

历史的潮流在浩瀚海洋里裹着无数的碎片前进，时而被微风拂过，漾起阵阵涟漪，时而狂风呼啸，携带着无数碎片，升起，静止，狠狠地拍打在海面上，各种层次的能量集中在了一起，将碎片再度粉碎，而最终留下的碎片，便与它所承载的记忆在这潮流中散发光芒，发出它的冷与热。

在这波涛中，李白，他的碎片也随着这海面，浮浮沉沉，以它独有的的冷与热，讲述着他的故事。

他是一代圣人，从幼儿园起我们就学过他的诗歌，例如“举杯邀明月，对影成三人”。而“床前明月光，疑是地上霜”。自是更不必说，是真正的家喻户晓。而他那所写的众多浪漫主义的诗词，也直接让他获得了“诗仙”这一称号。呵！如若他这样洒脱自如的人与诗都不能称“仙”，还有谁能与之相配呢？也只有他！这也导致了他在各处的形象，经常为一身白袍，高傲地抬起头颅，展现着超脱与浪漫，与这喧嚣的世界格格不入。在游戏中，又是一个新的形象，一手酒葫芦，一手飞剑，那是一个洒脱自然，嘴里念叨着将进酒，让人感受着他所拥有的热，在天地间徘徊。

然而在这样的热背后，又是寂寞的冷。其空有满腹经纶，却始终没有用武之地，当朝皇帝似乎也只把他当作一个陪乐之人，让李白无可奈何

母爱不是醇美香浓的美酒，不是甜美爽口的饮料，它只是一杯平淡无味的白开水，虽无色无味，但那里却融着浓浓的母爱，虽平淡无奇，却是我们在生活中不能须臾离开的。

“报分数了，报分数了……”记得小学一次测试，我正紧张地等待分数。见前面几位同学分数教很高，想必我也不会差到哪儿去吧，心里稍稍有些安慰。不料，一个“88”的声音“嗡”地炸响在我的脑子中，顿时，我呆了。放学，同学们都兴高采烈，有说有笑地回家了，而我，慢吞吞地收拾好书包，几滴眼泪在眼眶里打转，准备一步一步挪回家，我真不知怎么将这个消息告诉妈妈。

走在路上，不知怎么，觉得肩上的书包似乎重了许多，压得我喘不过气来；往常“叽叽喳喳”的小鸟，在我眼里很是蓬勃、可爱，而现在，我们似乎在议论我，嘲笑我，吵得实在令人烦躁，恨不得一把全捉来剁了才解气；街上的行人也似乎在用一种鄙视的目光盯着我，使我觉得好像犯了什么大罪似的，非常羞愧，不觉得低下了头；眼前尽是同学嘲笑的情景；尽是老师看着我期待的目光；尽是妈妈深夜辅导我的情景，……眼前一切的一切，都使我无法自容。以至于路边

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

凛冬将至，我却春满心田。

你有没有这样一种朋友，你们不算深交，但无论何时，你们心里一直给对方留了一个VIP位置，当你在生活这个同心圆圈处奔跑，她并不会陪你一路前行，却驻守在圆心，无论你跑多久，跑多累，只要一回头就能看到。

巧的是，我真的有这样一个朋友，她总是带给我一片最赤诚的温暖，无论何时。

周三的排球比赛，我们班输了！排球曾像一块强力磁石，将三班所有人的心紧紧团在一起，可是，这种我从未体会过的感动却在最后一次排球从手中落到地上后消失殆尽。我没能挽回来自对手最后的绝杀球，一场属于我们三班的排球盛宴就此落幕。

队长一次次扬起微笑鼓励我们的脸庞；同学们看到得分后每次跃起的步伐；队员们激动万分的呐喊…。一切的一切萦绕在我的脑海，我忍不住去想，如果最后那个绝杀球我接住了，在下一回的对决中我们是不是会有赢的可能；如果我坚持只专注自己要顾的部分，那个橙黄的排球是不是就能与我的衣袖“吸”在一起？如果它没有掉落，我们就不会输吧。

最可怕的不是失败，而是我本可以。这种心情回荡在脑海，盈漾在心田。秋风萧瑟，无情地卷起世间万物，火红的叶在此刻也显得如此无助，它们一点点被秋裹挟至苍穹之上，连根拔起，再无助地坠落到土壤。看着那脆弱的景，我心

慢慢的，慢慢的，东风来了，春天的脚步近了，她悄无声息地拂过了蔚蓝的天空，叫醒了枝头的小鸟，给我们带来了春天的信息。

校园里静静等待了一冬的花儿已经迫不及待的在枝头争妍斗艳的开放，它们五彩缤纷的点缀着我们的校园，但是有一片纯白而不宣华的小花进入了我的视野，树枝也被花儿们压弯了腰，呀！这不禁让我想起了我们的语文李老师，难道李老师不就是那支树枝吗？是她用自己辛勤的劳动支起了我们这些花朵，她富有哲理语言是我们获取知识的源泉。

这些天李老师一直没来，同学们议论纷纷，有的说老师病了，有的说老师去进修了，最后得到可靠地消息说老师的亲人去世了，原来老师不但是我们的老师，她还有自己的家庭，有自己的牵挂，我在心里默默的为老师难过，老师在我们的身上花费了太多的时间和心血，可是她陪伴亲人的时间少之又少，愿老师一切安好。

没过几天，上午的第三节课是语文课，李老师一身素服的出现在我们的面前，她依然是我们以前那个开朗乐观的李老师，虽然她经历了人生的无常，但是在课堂上她给我们留下了春天般的笑容。在学《活版》这一课时，老师让大家一人翻译一句，只见张阳添站了起来，看着书犹豫了一会儿才大声地说：“旋刻之。”然后他停顿了一下迟疑的说“嗯…

在城市的忙碌与污染、喧嚣与杂乱、乏味与紧张中，他们的每一次招手都是一个风景，每一次对望都是一丝温暖。

清明节，我坐在公交车上，眼神迷茫地望着窗外。马路上的车没有平时晚高峰的时候多，但是也有些小拥挤，随处可见如流水般不断的人群。我的心情也如同这拥挤的马路一般。我想，无论是谁，在川流不息的车上，心情都应该会是这样的吧。

窗外无风景。但是，我发现，坐在最先面的司机老是不消停，老在比划着什么。以前从没见过哪个司机这么活泼，这次可真令我开了眼界了。可他为什么要这样做呢？健身吗？在干什么？

我顺着他头转的方向看去：透过车窗，穿过街道，也是同号的公交车，也是在车流中前行，而那个司机也同时在和我们的司机打招呼。在工作中，这两张原本一本正经的脸，在两车相遇之时，就立刻转化成了笑面。一个招手，一丝微笑，眼角旁的一条皱纹，都已经在两车相遇之时表达了出来。他们好像是一对多年不见的老朋友，那种热情是我们都不可模仿的。打完招呼以后，他们就突然变回了那个一本正经的自己，开着车，驶向下一站。

沿途中，我们经过了无数的站台，也遇到了无数辆车。每一次，他们都是那样的打着招呼，好像全都是朋友。这条线路因为他们的问候而变得有了生机，有了风景。

那一次次的问候，将司机师傅的心紧紧地串联在了一起

今天老天爷不知为何动了怒，不停的嚎叫着还刮着风。我的心便带回了那个让我感到心暖暖的日子。——题记

我无聊的在河边上骑着单车，欣赏着河水的清澈。忽然，本来晴朗的天空一下就变了脸我连忙转弯打道回府，知道就要下雨了。风呼呼的吹着我逆风而行显得非常艰难一着急将踏板给踩烂了链条又不听话的出去“玩”了。于是我跳下车奋力的推，幸好离家门口的修车摊不远了。

将车推到修车摊时正好下雨了。我对修车的老爷爷说明了“病因”便坐在一条小板凳上等待着。

我的单车就快修好了，这时一个十一二岁的小女孩推着一辆自行车手里举着一把伞和一个冒着热气的饭盒，她看上去很着急。“老爷爷，我的轮胎没气了，能帮我打一下吗？我还要去给生病的妈妈送饭呢！”老爷爷听了，对我笑笑停下了手中的活儿，抱歉的对我说：“那位小姑娘有事就让我给她先打气吧！”我想也没想就点了点头说：“好吧！”

老爷爷一会儿就把原先饿的肚子扁扁的胎喂得膨胀起来。小姑娘在口袋里掏着，不过什么也没拿出来。她的脸蛋越来越红了，就像一个熟透了的西红柿似的。她不停的搜着衣服上的任何一个口袋好像是没有钱。

秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，独品香茗，看阶庭寂寂，小鸟时来啄食，人至不去，在氤氲着和风的空气里，不经意间，嘴角轻轻上扬，脸上漾起醉人的笑意。这微笑，诠释着内心的喜悦与心灵的感动……

偶然失意，颇感懊恼，徘徊斗室，若有所悟，静坐稍息，听着“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达，内心渐渐空明，不经意间，微微的笑意浮于面庞。这微笑，彰显着对未来的坚定和对生命的礼赞……

曾经失意，曾经彷徨，曾经苦闷，一路坎坎坷坷走来，生命设置了太多的陷阱。让美好的世界里产生了冷漠的角落和众多严肃的面庞。到底有多少人能这样反问自己：生活给予了我太多，我终究为了什么苦恼？我赞美微笑，我拥有微笑，但我更希望睁开眼就能看到一个充满着善意的微笑的天地。就那样，平平凡凡，真真切切……让微笑带领我们走过四季轮回……

微笑——一种多么质朴的情感流露！它没有“仰天大笑”的荡气回肠，却能在生命的风帆上唱响华美的赞歌！给跌倒的小孩一个微笑，能给他阳光般的勇气，让他在困难面前百折不饶；给迷惘的人一个微笑，能给他

哲学家在给弟子上最后一堂课提出的问题，当弟子们的拔、烧、铲所有的方法都宣告失败时。欲无杂草，则必须种上庄稼，满地的庄稼令他们刻骨铭心。这就是哲学家给他们上的最后一课。

草就是假、丑、恶，而庄稼是真、善、美的象征，当一个人没有一点点防备的时候，致命的诱惑将不知不觉的进入你的心灵。没有防备的心灵就会长出恶之花，强行抑制只会徒劳无获，要想消除恶之花，我们就要做到让心灵拥有真、善、美，并让它们永驻心灵之间。让真、善、美来抵御假、恶、丑。

我们在面对金钱的诱惑时，就必须让真诚常驻心灵。在几千年前的古代，有很多在朝中为官的官员，他们相对廉政一点，而在其它县城地方为官的官员，他们经常剥削当地百姓的粮食、财物，说是要上贡给朝廷，其实就是想占为己有，享受荣华富贵。而百姓们却为上贡的物品犯了愁，闹得人心惶惶。然而最终谁也没捞到好处，剥削百姓的官员们贬的贬职、杀的杀头，什么也得不到。

不仅只有古代的官员面对金钱的诱惑而剥削百姓，在当代仍然存在，在我们21世纪当代也有。作为党政官员，为了一点私欲，为了一点金钱，却做出损人利己的交易，把人民的钱财占为己有，最终他们也会和古代的官员一样，被贬职，或者会有牢狱之灾，不会有好下场。

如果这些人不为了一点点金钱，抵挡不住荣华富贵生活的