滴水文集在线阅读

低沉哀转的小夜曲，如靡靡之音，引人入睡；高亢激昂的歌声，则如战歌，催人奋进。年轻的我们，可以原谅自己的无知，可以谅解并正视我们犯下的所有错误，但我们绝不能正视自己的懦弱，自甘平庸，这一切都只有一个原因——我们年轻。

年轻，就意味着挑战，意味着挫折和考验前途漫漫，谁也无法预料前面的路是怎样的。懦弱的人只会盯着眼前的坎坷而畏缩不前，勇士们会披荆斩棘，把超越坎坷、排除艰险当作人生一大乐事。也许，我们航行了一生，也未能达到彼岸；也许我们攀登了一世也不曾到达顶峰，但是我们问心无愧，毕竟我们曾经尽最大的努力奋斗过了。我们无法接受平平淡淡的小夜曲，我们选择的是那支轰轰烈烈的进行曲，要在烈火中熔炼青春。

没有受过伤的灵魂永远处在幼儿时期，没有疤痕的人生则是最失败的人生。理想的云朵从来都不向畏惧者飘去，浮动的年华从来都不向黯淡者闪耀光辉，光荣的桂冠，永远是用荆棘编成的；成功的人生，永远都是血与泪的结晶。上苍对我们每一个人都是公平的，没有付出，你不可能会有收获。所以，我们不要想着金牌与鲜花会如撞树而死的兔子，也不必指望有天上会掉馅饼的一日。我们只有把视线投向那尚未到达的未来，藐视一切艰难险阻，勇敢地踏上征程，不断向前，不断奋斗，才能获得一份实

下午，我们无趣的上着第一节课，也就是午讲，老师有点神秘的叫走了几个男生，我的好奇心强烈了起来，不一会儿，他们回来了！一摞摞书披着书皮很珍贵的样子。自以为是一些学校发的书本，失落极了！回到座位上，无趣的看着那语文练习册小姐，他们好像在嘲笑我很傻！我又失落又气愤，想一定要去探个究竟！

老师仿佛看到了我看透了我的心思，说：“我们印的文集来了！”原来这不是那些无趣的小姐们！我暗喜道，我觉的这还只是开始 ，果然“而且一年级的文集先生也来了！”我惊喜万分，想不到……

一年级的文集虽然没有我的，但我不灰心，也会更加努力！

这次的文集先生好像是伟大明星哩！受欢迎极了！

你好，文集先生！

篇一：什么在线作文600字

亲情在线

丁嘉芯

小时候，记得会怨你。

明明是自己做得不对，可是当夜晚偷偷躲在被子里轻声哭泣之时，安慰我的也是你。因为不懂得，所以很快便一笑了之。现在发现怨不得，只能怪自己。

小时候，记得自己是一个人寄在姨妈家，虽然有人陪着，可还是觉得心里空空落落的。明明知道你们很忙，但还是不由自主地会想你们。因为知道，所以也没有再过问，虽然，有时候，还会有一些小小的埋怨，但还是忍住。

懂事些，长大些，可还是会怪你。

年纪又大一些了，年级也更高了。记得有一阵子成绩经常下滑，每一次回到家，成绩单在手里，不愿给你们看。我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨铁不成钢的眼神令我难堪，我也知道是自己做得不好。“以后考不好，不要不告诉我们。诚实一些，我们不会打你。”还记得这循循善诱。当我再一次没有考好时，颤抖着将成绩单从书包中掏出来，记得落下的仍是鞭子。我已经诚实地将试卷给你们看了，你们自己说不会打我的，可是……我没有反驳，我胆小怯懦，所以在学校装得大大咧咧，是一个大胆开朗的女孩。我会怪你们，但是我知道，错在我。

成熟些，才发现，我一爱你。

随着年级的逐渐升高，渐渐明白，要懂事。

“当我再一次做得不好

在荒野中前行，漫无目的，却不期而遇了几多风雅，几多传奇……

正是仲夏时节，沿着小溪溯源而上，岸边的桃花渐密了起来，落花缤纷，落于溪面，“轻薄桃花逐水流”，未免有些太世俗了吧？且思且行，不觉回头已是彤云密布，我急急奔走，好不容易觅得几处人家。老叟正于屋中小憩，手里正端着一壶香茶。我不禁为少陵野老惋惜起来，同样是“俄顷风定云墨色”，不仅受孩子们欺负，还要忍受“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”的侵扰。突然霹雳一声惊雷，老叟赶紧招呼戏耍的孩童入屋躲雨。我不忍破坏这温馨的景致，于是又急急奔向前去。

雨点由小到大，由疏至密，忽然眼前赫然出现一座高阁，便跑了进去，只见“望湖楼”三个大字悬于堂中。我想一探究竟，便拾级而上，到了最顶层，看到白壁上前朝的墨迹还在。启窗而观，果然有一片湖面，蓬船中的楫子急急地收拾船上的一应物件，又急急地摇着橹，来不及披蓑戴笠。我心里只是幸灾乐祸，老天又搅了达官贵人的雅兴。这时雨又稍稀了些，便迫不及待地探景寻幽。

走着走着，竹子又渐密了起来。果不其然，竹林七贤正在里面饮酒赋诗，《广陵散》声振林越，里面一定是别有洞天吧

【篇一：《席慕容散文集》读后感】

读过席慕蓉散文的人，往往会被她那细腻动人的笔调感染。她的文章充满了智慧。她总是把一些不起眼的事物，挖掘出它们内在的美好品质，接着转化为文字，让我们分享。在她的文章中，没有值得去推敲的文字，也没有令人百思不解的深刻哲理，只是顺理成章地向我们一一道述，但却能在人的心中泛起层层涟漪。

拿起一本席慕蓉散文集，往封面上瞅了瞅，标题是“透明的哀伤”。在这几个大字后面映衬着红色的流迹，还有两朵花和飘散的花瓣。想必这本散文集中定是记载着席慕蓉的人生哀伤。仔细阅读完封面上的那首小诗后，我终于明白了：写的都是席慕蓉年轻时由种种事物引发的对人生的感慨。

随意地翻了翻，看到有一标题是《争夺》。心想：席慕蓉在文章中叙述的是谁和谁之间的争夺呢？我带着疑问进入了文章之中。

读完后，我脑中的疑问全都没有了。原来文章描述的是她与工作的争夺，为享受大自然的权利而争夺。结果好不容易从繁忙的工作间隙溜到大自然的怀抱，让心情豁然开朗起来。

是啊，我们生在一个繁杂烦乱的世界，大人有大人的烦恼，我们也有我们学生的烦恼。可是，我们忽略了精神放松的享受。抽出一点时间去寻找我们精神的乐园吧，那是大自然给予我们精神能量的地方。和作者一样，用一种散漫

不知不觉，已在教育道路上行走了两年，两年的磨砺让我深知这份事业的苦与乐。暑期拜读了教育大家叶圣陶先生的教育文集，其中所涉猎之处无不令我叹服。其言辞之恳切，态度之真诚，见解之深刻，旨意之深远，处处彰显着大家风范，使我受益匪浅。其中叶圣陶先生所渗透的教育理念还有真知灼见令我折服，也会让我与其产生共鸣。结合着我的教育经历去拜读大家之作，相较之前的纸上谈兵，令我印象更加深刻，领悟到的也更加透彻。拜读这一文集使我脱去一份稚嫩，收获一份成熟。

叶圣陶先生全书围绕着“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”他所倡导的“引导”方式，实在是高明，似乎是对于当前一种应试教育的润色指导。如今的知识传授对于中间过程的教育有些忽视，更多的是急功近利的知识目的。而这种引导的方式不光可以促使学生走向正途，更是对于他们一种领悟力的培养。当今社会知识爆炸，随处可见铺天盖地的知识快餐。然而，于学生而言真正具有终生意义的则是一种能力的培养。我认为一种能力的培养所产生的人生效益大于一个知识点的掌握。

先生所主张的“教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。”这里侧重

读书早已融入了我们的日常生活。一天不读书，心里不舒服。

昨天是世界读书日，吃过晚饭，我们一家人坐在一起，安静地读起书来。我读的是大作家萧红的《散文集》。

读这本书的原因是我们在课文中学过《祖父的园子》文章的语句生动活泼，很接近孩子的生活，后来在老师的推荐下，选择读过她的《呼兰河传》。

一篇文章《记忆中的鲁迅先生》这次给我留下了很深的印象，我一口气把这篇散文读了两遍。文章中把鲁迅先生和他的夫人许先生的平时生活详尽的描述，在我们的面前展现的是一个刚正不阿的老人，一个善良的老人，和我们读过的《我的伯父鲁迅先生》很多的记叙是一样的，鲁迅先生的关爱穷人，先生的认真，每次写完文章，都要把笔纸摆放整齐，不可以随意堆放，读书经常要读到很晚，很是勤奋。

记得鲁迅先生的格言：“浪费别人的时间等于图财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

今天的读书，让我再次感受到时光流逝的无情，生活中，要我们珍惜去努力的事情太多，平时在学校的学习中，自己总是凭着头脑聪明，学习偷工减料，所以导致每次的学习成绩都不是很理想。

今后，自己无论做什么事情，都要认真对待，还要学会珍惜当下的时光，才能成为一

一花一世界，一叶一菩提。大自然的一花一草都蕴含着文化，而我尤其喜爱我们校园的水文化。

走进校园，首先引入眼帘的是一个圆形花坛，花坛四周是绿色树苗，中间是红花，师傅们独具匠心，把红花修剪成五角星的形状镶嵌在花坛中间。而在花坛前方，屹立着一块石头，上面刻着“上善若水”几个大字，这便是我们的校训。我曾经问老师为什么我们以此为校训，老师告诉我，水善利万物而不争，老师希望我们能学习水的精神，包容万物而不争。

进了校门往右走，你会看到一条小河，它叫“幸福河”。它很幸福，因为河水有宽广的胸襟。你看，那些在它怀抱里自由自在、欢快嬉戏的小鱼小虾，那些青翠的水生植物，都向水索取养料，而水却甘愿为他们默默奉献、不求回报。正因为有河水的滋养，水中的生命们才能如此活泼乱跳、神采奕奕。这让我想到了为我们传授知识的老师们，当我们犯了错误，他们总像水一样包容我们。幸福河水教会我，做人要像水一样，有海纳百川的胸怀，用自己的美好品行包容万物。

沿着小路继续往前走，在食堂门外也有一块大石头，上面写着“智者乐水”四个字。这出自孔子：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”这句话

滴水岩是资中白云山的一条峡谷里的一个小泉涌，这里的泉水清澈无比，清凉透心，让我难以忘怀。

我和舅舅第一次到滴水岩的时候，正是夏天，暑气逼人。可舅舅带我到滴水岩时，呈现在眼前的不是烈日，而是岩壁上那翠绿的，葱葱郁郁的小草。清鲜的空气含着植物的水分向我迎面扑来，让我热热的皮肤和疲劳顿时烟消云散了。

滴水岩一边是悬崖峭壁，一边又是高得让人看不见顶的山峰：峭壁同，千百条大大小小，曲曲直直的树根凌空而下，树根上粘着难以数计的大小水珠，仿佛挂着用滴水岩上的水做成水晶的珠子，在轻风中微微地摆动，滴滴晶莹。滚圆的小水珠渐渐聚成了涓涓细流，从树根上流下来，又在岩石间的缝隙中积聚、流淌，然后汇成一股股清澈的小水流，慢慢地流出山林。在流水声中，夹着声声的蛙鼓声，伴着画眉鸟的鸣声，更为滴水岩增添了神秘的色彩。

滴水岩不但景色秀丽，而且它的泉水也有独特之处，缕缕清泉都有它们不同的滋味。我来到了这里，一定要细细品尝。咦？真是各有不同，舅舅告诉我说：“从岩石里渗出的泉水，多数已被壁上的树根所吸纳，又渗出。这样，泉水里就含有多种不同的滋味了。”我就又多喝了几口，再次感受那清凉透心的滋味。

奇怪的滴水岩是神奇的自然送给人类的贵重礼物，我爱家乡的滴水岩。

我家阳台上有几种植物：芦荟、仙人球、滴水观音，其中我最喜欢那盆滴水观音。

滴水观音的茎很长又很粗，茎的最底下一小半和上面的不一样，上面就像一根普通的茎，下面的可就不一样了，好像已经裂开似的，很奇怪。

滴水观音的叶子大大的，像一颗爱心。叶子的边缘是一个圆形波浪线，叶子的反面跟正面不一样，正面的绿色非常浓，叶脉看的不清楚。反面的就相反，淡淡的绿色，叶脉是白色的，丝丝分明，非常明显。

最让我好奇的是，它的叶尖和叶子的边缘还会滴水。为啥会滴水呢？我马上去问爸爸妈妈，可他们都说不知道，我心里急死了，到底是怎么回事呢？突然，我想到了一个好办法：查电脑。电脑显示说：滴水观音属于观叶植物，在温暖潮湿、土壤和水份充足的条件下，会从叶尖和边缘处滴下水滴；如果空气湿度过小的话，出来的水份马上会蒸发掉，因此一般水滴都在早晨较多见。不过需要注意，滴出来的水都有毒，如果误食了话，会导致胃疼、有婴幼或小孩的家最好不要种这种植物。

据说，滴水观音滴水的话，便预示着下雨，是一个小小天气预报员呢，不过，我还没有找到充分的证据。

虽然滴水观音的汁有毒，但是我还是有点欣赏，因为妈妈老忘记给它浇水、施肥，但是在比较艰苦的条件下，它依然长的非常好。