滴滴优享司机服务标准

独乐乐亦不如众乐乐。

当地球村越来越小时，个体却不曾孑立于世，“享”的概念愈发深刻融入人心，共享时代的到来蕴含多元的因素，从中，也是一种社会进步的美好标志。

共享时代还来曾到来时，“享”字已经宛若游龙般的来。享，人们常常会想到享受，独享，占有的意思，然而偏私独享的风气在社会主义的国家中不会长久，享，好比个人的惊鸿舞，片面的玲珑宴，独自快活中少了一份愉悦，又多了一份惴惴不安。

“享”字从个体的孤字演变为分享，分享中的三五互成群便弥漫着“人人有之，人人乐之”的自在与众人一致的愉悦。分享的内容超越了物质的单调索求，更重要的是给予他人交手时的一刹那温情流动。有人与我立黄昏，有人问我粥可温，这便是分享中一份朴素踏实的美好。

众人享似是兼济天下之广的胸怀，是一份与天下忧与天下乐，与天下享的大气，物质的流动不再是单方面的需求，而是一个社会熠熠生辉的象征。而“达则兼济天下”成了近在眼前的梦想。且“众人享”的背后又不仅仅是一份宽广：上至体系建立者一份不求牟利，只求为社会建设做出贡献的高尚品德，下至每一个社会人自觉的传承，为下一

你的双脚，踏好人生的每一步；你的双手，紧握方向盘，牢牢把握人生的航向；你的双眼，时时刻刻看着前方。

——题记

在漫漫的人生路上，总会有人在你无助时，伸出援助之手。我的人生路上，那位公交车叔叔，在我无助和恐慌时，给予我光明和温暖，使我的心也慢慢地平静了下来。

那天洁白的云朵像往常一样镶嵌在湛蓝的天空上。我上完课后，迈着轻盈的步伐走向公交车站，静静的等待着275路公交车的到来。这是新开的公交，它路线长，但车辆少，通往比较偏僻的东四环。等了好长时间终于看到一个黄色的公交车行驶过来。我立刻拿出两块钱，准备上车。上车后，我找到一个靠窗座位坐下，一如既往地向窗外望去，看那绿树成荫、花草遍地的迷人景象。一切都是那样的诱人，不一会儿我就进入了梦乡。

当我走出梦乡时，眼前的一切使我感到无比的陌生。“这是哪里？”、“我不会坐过站了吧？”这些困惑一直围绕着我。这里十分偏僻，一点儿也不热闹，直到我亲眼看到站牌才知道自己真的坐过站了。怎么办？我胆怯的问司机叔叔，他告诉我说：“回程的末班车早已过去，我们现在已经快到终点站了。”夜幕即将降临，黑暗侵袭着我幼小的心灵。这里荒草无烟，更别说

十月，糖炒栗子香漫满城；十一月，糖心的橙红山芋烫手心；十二月，串竹棍的冰糖葫芦甜津味沁满嘴……

市中心，每早川流不息的来自异地的年轻追梦者开始新一天的追梦之旅；午饭节点，身着各色网站标志性服饰的外卖小哥马不停蹄地穿梭在各大写字楼，工作室；傍晚，拥堵的交通，晚归的行人，街市的霓虹一项一项按次来临。城市的一天，都似在紧张的快节奏中度过。

而转间，幽深的林间小路，街边各样的摊点贩子，公园散步的大爷大妈。这才是在科技时代中我的生活场景。但科技总是引领着潮流，潮流总会渐渐地改变人们的生活理念。不时，共享小黄车也随即出现在小镇里。

在城市人享用着快捷方便的共享系统时，小镇里却大底是不搞手机的中老年民众，自是不会去用。当然，也有极个别追潮流的年轻人会身骑小黄车出现在人们面前。但我是却是不乐意做。

我所爱的生活，是在忙碌的学习生活外的闲暇时间里，从自家阴暗潮湿的车库中推出已积满一层灰落的铁架自行车。稍微用湿布擦拭后骑出库外。迎面的丝丝微凉轻轻拂去内心的躁气；透过万里外云层的阳光一米米倾落在我身上，照得我本就微黄的发丝更泛金光。照旧，插上耳机，播放民谣这种我所爱的轻音乐。从家出发，沿途上一路会遇见热情的居委阿姨向我打招呼，常光顾的文具小店的

不知从什么时候开始，“共享”二字开始频繁地出现在我们的生活中，共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源正与我们每个人的生活密切关联，也正在逐渐改变着人们的生活理念。

“共享”或者“不共享”，想必其中利弊也被我们在生活中讨论多次，毕竟对于每个人来说，“共享时代”对他的直接影响总是不同的，而在这里我也要提出自己的观点，公其该公，私其必私。而这一点在历史中也早有体现。

其实即使是在古代，人们的生活中，也早已渗入了共享的思想，就拿皇宫来举个例子，从前皇宫中御膳房把所有的食膳，茶点做好后就由宫人们把它们送至各个地方，而不论是各宫杂事，还是日常所需，都有专设的人来管理分配，这些都是我们可以在各类书本、影视作品中常见的桥段。这时，有人会说古代的皇宫过于特殊了，那么，就再举一个不太恰当的例子：大家其实都知道“三妻四妾”，“一夫一妻”，而事实上，古代妻只能有一个，而余下的，只能是妾了。而这个丈夫，也是妻妾所“共享”的。事实上，古人的妾也是可以共享的。&ldquo

那一天下午，我像往常一样搭公交车回家。也许是下班时间，人特别多，我好不容易挤了上去，找到了个落脚地。车要启动了，只听见司机叔叔说：“各位，给老人让个座位！”我回头一看，原来是有一位白发苍苍的老奶奶上车了，她动作蹒跚，因为座位已经坐满了，她只能站在投币箱旁边，手扶着司机身旁的靠椅杆。就在这时，有个高个子的大哥哥从座位上站起来，对那位老奶奶说：“大妈，您来坐这儿吧。”老奶奶说：“谢谢你，小伙子。”说完又转过身子，对着司机叔叔说：“还有师傅，谢谢了！”“呵呵”那司机叔叔笑着点头，启动车继续前进。

看着老奶奶舒心地坐下了，我挺受感动的，于是就注意看了一下这位司机：方形的脸，眉毛又粗又黑，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有着一张似乎总在笑的嘴巴，一副慈眉善目的样子。

突然，只听见“轰隆隆”几声，天开始下起雨来。路上的许多行人被这场突如其来的雨给淋了，我庆幸自己已经在车上。

不一会，又到了下一站。这次上车的人只有两个小男孩，而下车的也没几个人，所以车厢还是挤满了人。他们两人站在最前面，都被雨淋成了“落汤鸡&rdq

“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”这首歌谣是我恩童年时常唱的一首歌谣。不过，确实不错，正如歌谣唱的一样，我们都交到了很多的朋友。我也交到了很多朋友，但是，在我从二至六年级中，我最喜欢的同学兼伙伴的是唐婉婷。

我的伙伴唐婉婷，她是一个长的高高的，非常漂亮的女孩子。她宽宽的额头上仿佛刻满了智慧，还长着一双大大的眼睛。她的笑容非常的甜美，还有两个可爱的小酒窝。她还热心的帮助同学，同学有不会的题都会向她请教，她也总是会耐心的给同学讲解，并且还会用温和的笑容鼓励同学。最让人值得学的地方是她帮老师做事总是认真负责，秉公执法。

那时候，语文徐老师让我和唐婉婷一起认认真真的给同学们判默写，我和唐婉婷会很爽快的点头，等下课之后，我就会把事都推到她身上，自己跑出去玩儿了。她就会拿出默写，用红笔指着，一个字一个字的查，连一个细小的标点也不放过。有的同学字写的不规范，她也会算错。她告诉同学们，如果她给同学们判对的话，那考试的时候怎么办？判卷老师会把你叫过去，让你说那个看不清的字是什么吗？在下课的时候，我们还叫他一起出去玩儿，她总是回绝我们，在班里看着同学抄写错句并且重新默写。如果默写没有默完，并且公私分明，不会给任

在上学日，我一般都是坐地铁上学。有时候是我爸开车送我，还有的时候赶时间就打的。

那天早上我和我妈准备搭乘的士去学校，天气很晴朗，我们刚来到马路边，就很幸运的拦到了一辆的士。我打开后车门，司机转过头来亲切而又大方的说了句：“你好，请问你们要去哪里？”我楞了一下，平常的的士司机从不先开口说活，甚至会因为你去的地方的距离太短而拒载。但是这一位司机却与众不同，我妈告诉他目的地后，他看了我一下然后笑着说：“哦，原来你是华一初的啊。”早晨的阳光正好，一缕阳光透过车窗照在他那又黄又干的脸上，我通过后视镜看到了他的脸，他的脸上有很多皱纹，但是在这没有生机的脸上却充满了富有活力的笑容。在车上，我妈将几个小面包递给我要我吃完，那个司机看到了，提醒妈妈：“早上面包是不能当主食的……”

这个司机估计四五十岁，虽然快年过半百，却不失风趣。我妈拿着我的书包坐在前座，遇到红灯时，那个司机还不忘打趣说道：“这么大了还让妈妈帮你背书包啊。”我嘟嚷着说到：“明明是她要背的。”‘“那直接要妈妈帮你却上学算了，哈哈。

“好热啊！”我大声叫道。这是怎么回事？哦，原来今天是杭州五日游的第一天。

站在人行道上，树木有摇动，好像被太阳照晕了，我仿佛脚底都要被烤焦了。

“嗨！”一个陌生的招呼声。

咦？好奇怪呀，是谁呢？

“我是滴滴司机！”司机有一丝着急。

哦，听了这句话我和爸爸妈妈才放心上了车。

一上车，司机十分热情，问我们是来游玩的还是本地人。我们回答来游玩的。司机一听说我们是游客马上热情地介绍起各个景点。说：“除了宋城，还有很多地方值得游玩呢！”

接下来开始他“热情款”的推荐：“比如西湖啦、保椒塔、雷锋塔、灿烂苹果乐园……”

这翻话讲得他上气接不了下气，好像脸上的汗珠，一不小心就会掉在他那红色的衬衫上。

还还有西湖四四四大怪的故事呢！杭州自古以来就有两四大怪，长桥不长，断桥不断，孤山不孤……对杭州的名胜，他简直如数家到。

司机又接着说：“还有……”

没等他话说完，我又插了一句：“是不杭州龙井茶很著名啊？”

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事物没有唯一的标准。人们在做每件事之前，都会在心里立个标准，而人们的职业、立场、态度不同，他们的标准就不同。顾客对于好肉的标准是所有肉中，有部分是好肉，屠夫对好肉的标准是所有的肉都是好肉。事物没有唯一的标准，而人们往往认为标准只有一个，所以做任何事的效果不同，便有分歧。

职业不同，标准不同。有一个哲理的小故事，说的是有一张很大的白纸，作家站在这张白纸面前，他看到了上面密密麻麻的都是字，他看完后说，这是一部文学巨著；画家站在这张白纸面前，他看到色彩洒在纸上，他看完后说，这是一幅美丽的油画；音乐家站在这张白纸面前，他看到音符在纸上跳动，他看完后说，这是一首激昂的曲子。作家、画家与音乐家看到的是同一张白纸，他们立下的标准却不同。职业的不同，影响了他们的标准，所以说，事物没有唯一的标准，职业的不同，会让事物出现多个选择与变化，继而标准的度量也有长有短。

立场不同，标准不同。在辩论会上，我们都可以见证这个道理，正方的人坚持一个标准，反方的人也坚持一个标准，在这两个标准之见，正反双方的人的立场不同，他们就持着各自的标准而言，反驳对方的标准。此谓立场不同，标准不同。假如你的立场是中立，是介于正反两个标准之间的第三标准，那么你的标准的前提是由于立场不同。好与坏，

若采访一个毕业生对于在校生活的记忆，毕业典礼绝对会榜上有名了。何以见得？或许教学内容千篇一律，但各校有各校的特色，这在学校典礼上是可见一斑的。时尚？复古？哪种风格更为适合呢？我以为，形式只是一面，关键是要为内涵服务。

莘莘学子的寒窗苦读终于有所成效，在毕业典礼上，为他们庆祝，为他们喜悦，便是最重要的。江苏师范大学的古风范儿可谓是夺人眼球，在我看来，这样的形式正是鱼和熊掌兼得的绝佳典范：既增添了毕业典礼的乐趣，又营造了谦和儒雅的氛围，让学生浸润于国学文化并乐在其中。我们可以窥见江师大是推崇传统文化的，而相比于呆板的说教和政策的压迫就显得明智多了。然而吉林大学与之大相径庭，却也别出心裁。学生们身着印有班级二维码的文化衫，为毕业典礼带来了摩登风潮。而在校长热情洋溢的讲话中，也时而穿插热播电影的噱头，时而抛出当下热点话题的包袱，让此次的毕业典礼更令人难忘。正是校长放轻松的姿态拉近了校方与学生之间的距离，影响着学生们关注当下社会。由此可见，别样的形式可以为内涵服务，将学校的指导思想自然地融入在学生喜闻乐见的活动当中，让本就不腐朽的内容变得更为神奇。

对于学校来讲，在这里所谓的“内涵”，便是指其教育理念。各高校毕业典礼的变化，都有其过