滴滴漫画在线阅读

低沉哀转的小夜曲，如靡靡之音，引人入睡；高亢激昂的歌声，则如战歌，催人奋进。年轻的我们，可以原谅自己的无知，可以谅解并正视我们犯下的所有错误，但我们绝不能正视自己的懦弱，自甘平庸，这一切都只有一个原因——我们年轻。

年轻，就意味着挑战，意味着挫折和考验前途漫漫，谁也无法预料前面的路是怎样的。懦弱的人只会盯着眼前的坎坷而畏缩不前，勇士们会披荆斩棘，把超越坎坷、排除艰险当作人生一大乐事。也许，我们航行了一生，也未能达到彼岸；也许我们攀登了一世也不曾到达顶峰，但是我们问心无愧，毕竟我们曾经尽最大的努力奋斗过了。我们无法接受平平淡淡的小夜曲，我们选择的是那支轰轰烈烈的进行曲，要在烈火中熔炼青春。

没有受过伤的灵魂永远处在幼儿时期，没有疤痕的人生则是最失败的人生。理想的云朵从来都不向畏惧者飘去，浮动的年华从来都不向黯淡者闪耀光辉，光荣的桂冠，永远是用荆棘编成的；成功的人生，永远都是血与泪的结晶。上苍对我们每一个人都是公平的，没有付出，你不可能会有收获。所以，我们不要想着金牌与鲜花会如撞树而死的兔子，也不必指望有天上会掉馅饼的一日。我们只有把视线投向那尚未到达的未来，藐视一切艰难险阻，勇敢地踏上征程，不断向前，不断奋斗，才能获得一份实

篇一：什么在线作文600字

亲情在线

丁嘉芯

小时候，记得会怨你。

明明是自己做得不对，可是当夜晚偷偷躲在被子里轻声哭泣之时，安慰我的也是你。因为不懂得，所以很快便一笑了之。现在发现怨不得，只能怪自己。

小时候，记得自己是一个人寄在姨妈家，虽然有人陪着，可还是觉得心里空空落落的。明明知道你们很忙，但还是不由自主地会想你们。因为知道，所以也没有再过问，虽然，有时候，还会有一些小小的埋怨，但还是忍住。

懂事些，长大些，可还是会怪你。

年纪又大一些了，年级也更高了。记得有一阵子成绩经常下滑，每一次回到家，成绩单在手里，不愿给你们看。我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨铁不成钢的眼神令我难堪，我也知道是自己做得不好。“以后考不好，不要不告诉我们。诚实一些，我们不会打你。”还记得这循循善诱。当我再一次没有考好时，颤抖着将成绩单从书包中掏出来，记得落下的仍是鞭子。我已经诚实地将试卷给你们看了，你们自己说不会打我的，可是……我没有反驳，我胆小怯懦，所以在学校装得大大咧咧，是一个大胆开朗的女孩。我会怪你们，但是我知道，错在我。

成熟些，才发现，我一爱你。

随着年级的逐渐升高，渐渐明白，要懂事。

“当我再一次做得不好

俗话说：“三百六十行，行行出状元。”随着社会的推动，科技的发展，新型行业层出不穷。这不，老爸也成了时尚达人，加入新的行业之中。

今年暑假老爸买了一辆车，注册滴滴打车。所谓“滴滴打车”，就是下载一个滴滴出行的软件。滴滴出行是中国知名的一款免费打车平台，称为手机“打车神器”。

记得一个周末的早晨，老爸还在刷牙、洗脸，我好奇的拿着他的手机捣鼓着。突然听见“接单啦！”我还没听完预约的地点，我就以迅雷不及掩耳之势按了抢单，“抢单成功”。老爸这才反应过来。不一会儿，预约的乘客就打电话联系了他。老爸连早点都顾不上吃就去挣钱了。

晚上，老爸回到家说：“宝贝女儿，谢谢你早晨给我接了跑毛坦厂的单，但是你不应该没听完预约地点，就慌着去抢。”“你不抢，就被别人抢走了。先下手为强，抢到手后不行再取消订单。”我反驳道。爸爸意味深长的说：“孩子，无论做什么都要讲究诚信。我希望你长大以后，不管是做人还是做事，一定要把这两个字牢记心里……”

一天，银杏树在风中摇摆，犹如一位位少女正在跳舞，金黄色的银杏树叶在风中翩翩飞舞，像一把把金灿灿的扇子，扇啊，扇啊……

我迎着秋风，一蹦一跳地来到少年宫的门口，惊讶地发现本来白白的墙上多了一幅幅栩栩如生的画，有凿壁偷光，有程门立雪，还有闻鸡起舞……

我仔细地观察了一番，终于知道了哥哥姐姐是怎么画的了。

首先，他们左手拿着图画纸，右手拿着绘画铅笔，大致地在墙上画好外形轮廓，再根据图纸调好颜料，涂上相应的颜色。地上堆放的颜料，跟我们平时画画用的可不一样，它不会褪色，不会脱落，颜色鲜亮，非常漂亮！姐姐还说这种颜料画好后，几分钟就干了，而且不怕太阳晒，不怕雨水淋，非常方便！

我好奇地问姐姐：“姐姐，你们画一幅画要多长时间？”姐姐不慌不忙地回答：“至少要半天，最多要一天。”我听了之后，想：呀！要这么长时间才能完成一幅画啊！哥哥姐姐们真是有耐心！

这时，金光闪闪的银杏树叶飘落在墙绘上，看起来更加五彩缤纷了。

世界上的东西都是有趣的，例如单单的线是那么的无趣的，不过线条跟画结合起来是十分有趣的，又如单单溪中一块石头，我那么普通，普通得你都不屑一顾，但是当你把它从溪边捡回来，并且在其上面作画，然后借助一个支架陈放你的书桌上，整天与你面对，你想这是一桩多美的事情啊。

一位有想法的老师，某一天带领他的学生去了溪边，他对学生说：“沙滩上有许多石头，每个同学挑选一个喜欢的石头，带回去作画。”

第二天，同学们又回到教室里，拿着自己的石头给老师看，老师鼓励了一番，首先观察，之后构思一下适合画什么画。一个同学在上面画了桃子，另一个同学画了一只可爱的猫咪，这只猫把舌头翘到嘴巴边上，应该是看到一条鱼了吧，眼睛眯成一条缝了。

我默默地想，慢慢地写，就写下了《画在石头上的画》。

温热的季节，夏日里，风吹过的午后，藏着我们的故事，那样熟悉。

总想借用余秋雨先生的一席话：“一灯如豆，尘世苍茫，断鸿声里苦雨冷。悟，此刻无关风月；痛，不为柔情为浮生。”

确实，抹着厚重的尘埃，“浮生”一词，轻寥数笔，却叹尽多少岁月借着清风把酒相送，太多的诗颂，醉生梦死也空。

无醉今朝。我们，扮演着学生的角色，也只体味着肤浅的世俗。漫长的雨季编织起一张张含泪的网，眉头上已不再是歌颂的文字。曾听说写文章是一种游戏，错乱地玩弄主谓宾的位置，我怕自己还没有资本，还是写不出那么漂亮的句子为狂逝的青春挽留一些什么，但我仍要用别样的情怀来写这种感叹时光的文字，一如自己已出离这个世界好久，抑或在许多人面前垂垂老去。因为我知道，那些没有后来的故事注定是一个人的地老天荒，而文字却如同囤积在时间上空的浮云。这里，我只想为你，一点一滴，静静述说。

一点一圈涟漪，有校园里旧时光的味道。

曾经的岁月，记忆中依次连接着教室、食堂、寝室这三个顶点，构成最坚固的三角形，我们都在自己辛苦爬进来的铜墙铁壁里挣扎、沉沦着：5分钟“把铁炼成钢”，15分钟和枕头叙温存，剩余的就丢给教室，所以在本被课本强行霸占的课桌上还硬贴上

“哈哈哈，这边，不右边，哈哈哈，我被笑死了，快救我……哈哈……”只听见教室里发出了惊天动地的笑声，只见同学们前俯后仰，有的同学用力拍打桌子，有的同学抱着肚子爆笑起来，说：“我快被笑死了，快救我！”还有的同学竟然“嚎啕大笑”起来……

好奇心的你一定想知道我们正在干什么吧！那就一五一十地告诉你吧，是聪明绝顶的梁老师正组织我们玩游戏呢！游戏名就是大名鼎鼎的“晕头转像画‘妖怪’(头像)”，这个游戏虽然听似简单，但是要把眼睛用眼罩死死地遮住，最可恨的是玩完一局游戏，梁老师都会把黑板挪一次位置，还要快速地转十个圈，谈何容易！所以，我不禁倒吸了一口冷气。

万众期盼的游戏终于开始了，第一个上去的是吴家鸿，只见他自信满满地走上台来，理直气壮地说：“来吧，老师”。老师唱唱跳跳地走上台来，蒙上了那个好似无情的眼罩，蒙好后，就开始转圈：“一，二，三……”最后艰难地转完了十圈，只见他头重脚轻，差点

光阴似箭，转眼间的工夫，暑假已过去近半了，回想起来，暑假里所发生的事情犹如一张网页，记录着各种大小事情。

依稀记得，那是一个风和日丽的下午，也正是暑假，感觉口渴的要命，就是附近的小卖部买一根冰棍吃，那是一个白发苍苍汗流满面的老爷爷，我不客气地说：“老爷爷，我在一根冰棍。”老爷爷伸手给了我，之后我就把钱给了他，幸运的是，他多找回了两块钱，我高兴地拿着钱跑回家，回到家里想了想：这么做对的吗？此时此刻我心里很纠结，如果我不还给他，我会受到良心的谴责，脑里又回想起老爷爷那汗流满面地卖东西的场景，我实在不忍心这样做。之后，不再犹豫，赶紧把这两块钱送回给老爷爷，老爷爷并不责怪我，而是竖起拇指夸我是个诚实的孩子，将来一定会有出自，买东西的人看到这样的我，都带着赞扬的目光纷纷朝向我，那时别提有多么开心了。

在回家路上太阳朝着我笑，花朵为我翩翩起舞…。我想起著名文学家宋濂，他勤奋学习，用自己的亲身经历勉励马生刻苦学习，记得有一段“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，记日以还，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕走送之，不敢超逾越”。就是宋濂这种诚实、守原则的人生态度，最后得以遍观群书，

昨天还是阴沉沉的天空，到了今天下午下起了春雨，我立马打上伞出去看雨，过了一会儿，天气更阴了，时不时的夹杂着细小的雪粒。淅淅沥沥打在小伞上，滴滴答答打在小汽车上，叮叮咚咚打在陆地上。

坐在车里看雨，雨虽然很小，但一直在下，俗话说得好：春雨贵如油。我想：下了这一场春雨，春天是不是真的来到了呢？

春雨原来真的不自私，大地母亲需要它时它就来了。这正是我喜欢春雨的原因。

为什么我们要进行主题阅读？每个人都有自己的阅读方式，尤其是那些热爱阅读的人们，更是乐意探索各种高效阅读的学习方式，然后找到最适合自己的阅读方式并应用于实际阅读生活中。我个人比较喜欢进行主题阅读，以前我的阅读活动都是随意自由的，也就是由兴而发起的随意性阅读，包括随手翻开书架上的一本书，然后即时开始的娱乐轻松式的阅读。

这种随意性的阅读方式比较适合阅读休闲消遣类的书籍，但就不太适合阅读成长进阶类的需要深度思考的书籍了，于是我开始寻找专门针对深度学习的阅读方式，这就是主题阅读了。

主题阅读，顾名思义，就是将有相似或相类的中心主题的书籍进行分类区别，然后在一段时间内专门阅读学习某主题的知识技能类的书籍。这样的做的好处就是，主题阅读不仅仅是重复性的主题记忆的加强学习让我们大脑对该主题的理解更为深刻，从而引发我们阅读的深度性思考，更重要的是，主题阅读再结合自身阅读笔记总结，能举一反三，并延伸扩散思维并将主题理论应用实际生活中去。《风雨哈佛路》中的女主角莉兹莫里在课堂回答老师的提问：为什么我们不使用一本本的教科书，而是复印那么多零散的主题性资料？莉兹的回答让我印象很深刻：因为（教科书）阅读一个人的东西只能给你一种价值观点，而（多人资料）学习多人的观点能让你不局