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假期里老师推荐我们读一本书《种太阳花的小猪》，当时我听了不明白，小猪为何要种太阳花呢？于是，就赶紧让爸爸去给我买。

当我拿到书时，立刻被它的封皮吸引住了，有很多太阳花，非常漂亮。书的作者是中国儿童文学作家翌平。我顾不得玩耍，用了两天的时间就读完了。原来《种太阳花的小猪》里有许多小故事，非常吸引人，把我们带入了一个广阔的想象空间。

书中讲了一个小猪皮特非常善良，勤劳，他有一个美丽的花园，里面有蔬菜和瓜果。有一天，一只太阳鸟送给他一个太阳蛋，告诉他这是一颗种子，要好好培育它，在十五天之内，要用肚子抚养它。说完，就飞走了。小猪按照太阳鸟说的话，细心的培养着，不怕苦不怕麻烦，终于有一天，太阳花开了，太阳花从小猪花园里一直长到了山岗上，长得很远，很远……很多小动物都来欣赏漂亮的花。

《种太阳花的小猪》让我明白了一个道理，做人要勤劳，不能不劳而获，要靠自己的双手去创造，自食其力，种瓜得瓜，种豆得豆，只要有付出就有收获。我以后在学习中，不能偷懒，要多读书，特别是碰到难题时，要独立思考，多想几个方法，不能半途而废，相信我的学习会越来越好。

同学们，这是一本非常好看的书哦！希望大家都来看吧！

小猪是我们家的一条狗，朋友小虎昨天晚上带来的。他抱着‘王中王火腿’的箱子进屋儿，竟从里面抱出来一只小狗。小狗像头肥壮的花奶牛，黑底儿白花儿。它走路的时候总是撅着屁股，小短腿儿，朝天鼻儿，活像一头小猪，我们给他起名为；小猪。小猪笨笨的，倒是很受欢迎。没有独立养过狗儿，真怕养不活它。又怕小狗传染，吃喝拉撒需要人照应，本不打算养它。可是它的笨拙又让我动容。小猪是条很怂的狗，刚从箱子里抱出来，后面两条小腿儿一直打哆嗦，吓尿了。赶紧拿拖把收拾娇贵的木地板。它忽闪忽闪的圆眼睛瞪着我们，防范意识很强。很快与我们熟识了，他喊它，他就跟过去。喂它点儿吃的，喝点水，累了就钻进拖鞋里，好不活泼热闹。

到了晚上休息不敢放它在客厅里游逛，只好关进阳台，灯一熄，它就啧啧的叫，只好开灯。

早上爬起来去上班，中午才回来，也很少往家去。突然发现家里还有一只小狗。我又赶紧给它盛满了水。如果不是它在阳台上啧啧的叫，我还意识不到它的存在。它的叫声有些沙哑，看来叫的时间不短了。给它些食物，偶尔吃些，可能饿过头了。一开阳台的门子，它就奔了出去，原来它最渴望的是自由奔跑。

又要上班了，我匆匆离开，把它放在生日蛋糕的盒子里。捅了窟窿，刚好可以露出它的小脑袋瓜儿。怕放在车篮

一天，我蹦蹦跳跳地去邻居家玩耍，邻居对我说：“顾欣雅，我去做其他事，你帮我在这儿做网销客服，行吗？”我爽快地答应了。做了简单的介绍后，“有事找我。”邻居补充了一句便走了。

我学着邻居的样子立刻坐在电脑桌前，一边玩游戏一边做生意。突然，电脑里传来了“叮咚叮咚”的声音。有顾客来找我了，我正玩得尽兴呢，有一句没一句地答理着他，不一会儿，那叮咚声就不再响起。这时，邻居抽空来看了一下我的工作成果，告诉我说：“欣雅，对待客户要热情，虽然他看不到你，但你要让他感受到你的热情与真诚。做客服的一定要有耐心。”我这才恍然大悟，原来是因为我刚才语气太过冷淡才导致生意失败。

突然，电脑里又传来了熟悉的“叮咚叮咚”声，我立刻打起精神，打开客服说到：“亲，您好！请问您有什么需要帮助吗？”对方立刻回到：“我看中了一款儿童四件套，能优惠一些吗？”我立刻回到：“亲，您把链接发过来让我看一下。”对方立刻发了过来，我仔细看了一眼说：“亲，对不起，这一款已经是最优惠的价了。您家是女孩还

小猪生活在森林里，森林里有好多动物。

一天，小猪吃完了饭，就去河边玩。

突然，河边出来个通道，小猪由于好奇，就走过去，可没想到啊，他走进去就看到了许多长方形状的房子，他好奇的说：“咦？什么时候房子都可以这样了？”

路人甲看到小猪长得很肥，就笑了笑，捂着嘴巴走了。

小猪以为他是外星人，因为小猪从来都没有看到过这样的动物。

于是他撒腿跑了。

跑着跑着他就来到一所小学，老师正在讲三只小猪的故事。

小猪办了入学申请，被调到了班里，班里的人都很好奇小猪的鼻子。

这天，老师又在讲三只小猪，小猪兴奋地站了起来，说：“这第一只猪是我！”瞬间，班里的人都笑了

老师叫小猪坐下，后来又讲了第二只小猪，小猪又站起来说：“这第二只猪绝对是我！”班里的人都没有笑。

老师又不耐烦的叫小猪坐下，讲到第三只小猪，小猪忽然听见有熟悉的声音在叫他：“小猪，起床啦！”

哦！原来是做梦啊！

若采访一个毕业生对于在校生活的记忆，毕业典礼绝对会榜上有名了。何以见得？或许教学内容千篇一律，但各校有各校的特色，这在学校典礼上是可见一斑的。时尚？复古？哪种风格更为适合呢？我以为，形式只是一面，关键是要为内涵服务。

莘莘学子的寒窗苦读终于有所成效，在毕业典礼上，为他们庆祝，为他们喜悦，便是最重要的。江苏师范大学的古风范儿可谓是夺人眼球，在我看来，这样的形式正是鱼和熊掌兼得的绝佳典范：既增添了毕业典礼的乐趣，又营造了谦和儒雅的氛围，让学生浸润于国学文化并乐在其中。我们可以窥见江师大是推崇传统文化的，而相比于呆板的说教和政策的压迫就显得明智多了。然而吉林大学与之大相径庭，却也别出心裁。学生们身着印有班级二维码的文化衫，为毕业典礼带来了摩登风潮。而在校长热情洋溢的讲话中，也时而穿插热播电影的噱头，时而抛出当下热点话题的包袱，让此次的毕业典礼更令人难忘。正是校长放轻松的姿态拉近了校方与学生之间的距离，影响着学生们关注当下社会。由此可见，别样的形式可以为内涵服务，将学校的指导思想自然地融入在学生喜闻乐见的活动当中，让本就不腐朽的内容变得更为神奇。

对于学校来讲，在这里所谓的“内涵”，便是指其教育理念。各高校毕业典礼的变化，都有其过

俗话说：“三百六十行，行行出状元。”随着社会的推动，科技的发展，新型行业层出不穷。这不，老爸也成了时尚达人，加入新的行业之中。

今年暑假老爸买了一辆车，注册滴滴打车。所谓“滴滴打车”，就是下载一个滴滴出行的软件。滴滴出行是中国知名的一款免费打车平台，称为手机“打车神器”。

记得一个周末的早晨，老爸还在刷牙、洗脸，我好奇的拿着他的手机捣鼓着。突然听见“接单啦！”我还没听完预约的地点，我就以迅雷不及掩耳之势按了抢单，“抢单成功”。老爸这才反应过来。不一会儿，预约的乘客就打电话联系了他。老爸连早点都顾不上吃就去挣钱了。

晚上，老爸回到家说：“宝贝女儿，谢谢你早晨给我接了跑毛坦厂的单，但是你不应该没听完预约地点，就慌着去抢。”“你不抢，就被别人抢走了。先下手为强，抢到手后不行再取消订单。”我反驳道。爸爸意味深长的说：“孩子，无论做什么都要讲究诚信。我希望你长大以后，不管是做人还是做事，一定要把这两个字牢记心里……”

森林里住着一只小猪，它每天都要吃许许多多的零食。

一天，小猴子对它说：“你实在太胖了，减减肥了。不然，大家就得叫“胖小猪”和“蜗牛小猪”了"。小猪不耐烦地说：“我们猪本来就胖，不胖的猪怎么可能是猪嘛。”小猴子听了这句话后愤怒地说：“你会后悔的！”小猴子走后，小猪依然我行我素，照样每天都吃很多零食。

有一天，森林忽然来了一股台风，一排排防风林挡不住台风的猛烈进攻，都被台风刮走了。动物们都躲进了山洞，唯独小猪还在家里吃东西，因为它相信防风林可以挡住台风，不用逃跑。当它发现这些防风林都被刮得无影无踪时，它才形如逃跑。可是它跑得太慢了，小猪边跑边说：“要是我能瘦些那该多好啊。”忽悠，一棵大树向小猪飞了过来，小猪被大树撞进了山洞。小猪被大树撞得鼻青脸肿，这时，小猴走过来毫不客气的说：“后悔了吧，当初让你少吃多运动的。”

从此以后，小猪经常去跑步，去健身馆健身……渐渐的瘦了下来，大家也不叫小猪“胖小猪”和“蜗牛小猪”了。

今天，我在《快乐数学》这本书里读到了一个惊人的“秘密”——你的电话号码尾数竟然透露了你的年龄。

傍晚，妈妈下班回家，我连忙跑到妈妈身边，说：“妈妈，我要告诉你一个秘密。”“什么秘密？”妈妈很疑惑。“书上说，只要知道电话号码的最后一个数字和出生年份，就能算出你的年龄。”我笑着回答。妈妈觉得不可思议，就用自己的手机号码试试看，妈妈的手机尾号是2，是1984年出生的。按照我的步骤一步一步来算：

2*2=4

4+5=9

9*50=450

450+1767=2217

2217-1984=233

最后得到的三位数“233”，第一个数字“2”是手机尾号，“33”是妈妈的年龄。

“为什么会这样呢？”妈妈问。“假如手机尾号是a，列综合算式就是这样：

（2a+5）*50+1767-出生年份=100a+250+1767-出生年份=100a+2017-出生年份今年的年份‘2017’出现了，前面的100a就是将手机尾号乘100和后面的&l

随着科技的发展、社会的进步，人工智能技术逐渐进入公众视野，投入生产领域。有关人工智能，人们众说纷纭，有主张发展研究的支持派，也有极言危害的反对派。在我看来，人工智能初崭露头角的当下，“危机论”未免太过危言耸听，人工智能进步与利用，将是不可阻挡的发展趋势。只要始终在“真人”的掌控之下，让人工智能像人一样运作，又有何不可？

如今，科学技术不断发展，尤其是第三次科技革命后，电子信息技术突飞猛进，从而衍生了人工智能这一门类。不同于以往类似机械、工具等的科技制造，人工智能是前所未有的科技综合体，在人类的设计和监控下，能够独立运作，拥有部分像人一样的思维。就像“人机围棋大战”中的“阿尔法GO”一样，与围棋高手博弈数小时之久，并最终战胜了数名围棋顶尖职业选手。

一时之间，人工智能能够战胜人类的危机言论甚嚣尘上，过去只有科幻大片中可见的“机器人控制人类”的场景将在现实之中上演。可情形真的有如此严峻吗？后果真的将那般惨重吗？我看未必。

既然发展人工智能已成趋势潮流，人工智能也的确有助于人类生存发展，那么哪怕有朝一日，科技真的高精尖到能够赋予人工智能

今年寒假，我们回到奶奶家，奶奶说家里的猪妈妈生了11个小猪宝宝。一听这话，我迫不及待地跑向猪圈，我要看看小猪长什么样？

啊！太可爱了！一只只小猪粉白粉白、圆圆滚滚的，像一个个小冬瓜。身后不足一根筷子长的、细细的尾巴调皮的甩来甩去，偶尔还会尾巴尖朝上圈成一个圈儿。可真惹人喜爱。

小猪们很贪吃。猪妈妈躺下以后，露出两排奶头。小猪们一哄而上，你挤我，我挤你，你踩在我背上，我拱在你身下，你一下把我挤开了，我一下把你拱走了，抢不到的就“哼哼”地叫着，直到每只小猪嘴里都衔着一个奶头才算安静下来。这时的它们是最乖的，我挨个儿地摸着它们油亮光滑的背，它们也只顾着埋头苦干，对我不理不睬。

别看小猪们吃奶的时候任我抚摸，但平时小猪们可是高度警惕的。我第一次进猪圈看小猪的时候，我才到门口，它们就你追我赶的往墙角跑，有的为了钻到最里面，还从其它小猪的背上、肚子下拼命住里钻，奶奶说这是因为他们害怕。习惯了我的进出以后，它们不再躲到墙脚，但是即使我蹑手蹑脚地走进猪圈，它们也会在我到门口的时候，就马上高高地竖起尖尖的耳朵，瞪着它们圆溜溜的、炯炯有神的眼睛，目不转睛地看着门口，像我给它们下了“木头人”的指令，一动不动地站在那里，难道