漂泊读音

不知不觉，时间的步伐已在我的眼皮底下匆匆而过。两天的假期就这样从我的指尖悄然划过。妈妈已为我准备好了上学的衣物，可临行时总觉得还是忘记了什么，于是又将物品仔细查点后，直到确定都齐了才上了车。上了车的我心里还是有一些惆怅，有一些说不出的感受。心里总觉得缺点什么。

车开了，将头探过玻璃，妈妈仍像往常一样微笑着我招手，妈妈那如丝的秀发在风的吹动下翩翩起舞。就在将头转过的一瞬，妈妈的身影渐渐远去时，我明白了，我们忘记的不是什么物品，丢下的也不是什么书。心中的些许惆怅是对家的不舍，对父母的依恋。

很喜欢刘墉先生的一句话“爱，就注定了一生漂泊。”可又不怎么明白为什么爱了，还要漂泊。今天我终于明白了，只有在漂泊了，才会牵挂起年迈体衰的双亲；才会想起家的温暖；才会体验那超越空间的爱。

想想处在紫陌红尘的我们，接受父母给我们的爱太多了，我现在也明白了为什么妈妈在我将要外出谋生时而独自一人悄悄落泪。是爱，是妈妈对我的爱；是不舍，是妈妈对我的不舍。

因为有了父母的爱，纵然是在天南地北，我们也会随爱成长；因为有了对家的依恋，才会在离家的一刻时心中不免有丝许的惆怅；因为有了家，我们才会漂泊。

有时候想想，其实我们每个人就是那天空中翱翔的风筝，父母的爱就是

夏日的蝉声伴着无羁的行云游荡在天空，红尘喧嚣。将俗念煮入一壶新茶，任灵魂在书香中自在漂泊。

这是一场跨越时空的对话，是一场心灵的修行，更是一次灵魂的洗礼。

时间在泛黄的书卷中行走，细细品味着一曲风雅，一阕清愁。读“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”仿佛立在了河中洲上，岸边一丛苍竹，细雨迷蒙，走出了一身的狂放与淡泊。吟“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。”那一啜素唇，为谁而点？一支金步摇，候谁来簪？独卧月夜短松岗，似乎依稀看到了故人的容颜，却无法将手穿过那扇生死相隔的小轩窗。如今寒窗孤影，可有抚琴的素衣，揾泪的翠袖，可有把盏相对的红酥手？念及“浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。”恍然间，看见一树桃花灼灼，树下的少女言笑晏晏，持酒相劝。浮云事，樽前休说，昨日不堪相留，且将浮名换做浅斟低唱，唱至春尽花残，唱至“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”血染的江山不敌美人眉间的一点朱砂，国破家亡的惨淡与离愁，渐渐地落入茶中，滴在纸上，晕开了大片的苦涩的泪痕。

时间跳跃到另一本书的扉页，滚烫沸水冲击出茶香氤氲。雾中缓缓升起的，是青春的风华绝代，是年少的轻舞飞扬。那是三

夏日的蝉声伴着无羁的行云游荡在天空，红尘喧嚣。将俗念煮入一壶新茶，任灵魂在书香中自在漂泊。

这是一场跨越时空的对话，是一场心灵的修行，更是一次灵魂的洗礼。

时间在泛黄的书卷中行走，细细品味着一曲风雅，一阕清愁。读“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”仿佛立在了河中洲上，岸边一丛苍竹，细雨迷蒙，走出了一身的狂放与淡泊。吟“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。”那一啜素唇，为谁而点？一支金步摇，候谁来簪？独卧月夜短松岗，似乎依稀看到了故人的容颜，却无法将手穿过那扇生死相隔的小轩窗。如今寒窗孤影，可有抚琴的素衣，揾泪的翠袖，可有把盏相对的红酥手？念及“浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。”恍然间，看见一树桃花灼灼，树下的少女言笑晏晏，持酒相劝。浮云事，樽前休说，昨日不堪相留，且将浮名换做浅斟低唱，唱至春尽花残，唱至“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”血染的江山不敌美人眉间的一点朱砂，国破家亡的惨淡与离愁，渐渐地落入茶中，滴在纸上，晕开了大片的苦涩的泪痕。

时间跳跃到另一本书的扉页，滚烫沸水冲击出茶香氤氲。雾中缓缓升起的，是青春的风华绝代，是年少的轻舞飞扬。那是三

作为一片叶子，我应该活的有经有络，有四季般分明的理智，有油绿与枯黄分明的时期，有与别的叶子同样却有不同的生活，因为我有我的色彩：有时是青翠的绿，有时是忧郁的紫，有时是特殊的白边，或是微微泛蓝……但却总是缺少那么一抹红，在众绿的掩映中，我相信你有同感……

我甘心衬托我最爱的玫瑰，即使只一晚便凋零。但我不是普通的叶子，因为没有哪片叶子算得上普通，没种叶子都有他自己的可赏性，这就是为什么有那么多林带却没有什么花带的原因……实在无聊时就欣赏我自己，有时这不是轻薄或是自命不凡而是一种自信的美，也许到飞落之时，你会发现，其实跟自己学到的最多！

我喜欢春天，每每到了春天就会有这样宜人的日子，在我重生的季节，清风阵阵，阳光洒在身上，在地上形成一个个错落有致的“小太阳”。一种直接的温暖，不是刺眼或是悲凉，叶子要最大限度的接受这阳光，将它自私的保存在体内，温暖我的心，我太需要这阳光，少见的灿烂的笑容流露在叶子脸上，也就在这时我才会发现天是蓝的，而不是已往的苍白……

作为一片叶子，我从小满身的叶绿素就注定我要为树服务，我知识它的一部分，

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

又是一年高考，又是一个一些人哭、一些人笑的季节，又是一个远房亲戚成了千万北漂中的一员。背着行囊，挥挥手，不带一丝牵挂。坐着漫长的火车，一个人在大城市里寻求一处容身之所。

可能因为是远房亲戚吧，所以也没多大感触。可是他母亲红肿的双眼，父亲身旁烟灰缸里那无数的烟蒂，以及那场隆重的送别会，让我深深体味到我那位远房亲戚的离去对于他的家人而言有何意义。

在他母亲和别人的交谈中，我了解到这个远行者因高考时的失误，与大学失之交臂。自尊令他不愿看到父母失望的眼神，更不愿呆在家里成为众人唾弃的啃老族，于是就毅然决然地离开了父母，离开了家。

一桌子的人在唏嘘，安慰着泪人似的母亲。而我也坐在自己的位子上默默感慨，叹息着。是否在今后的某一日，我也会离开这个小镇？那时候的我内心是否会，像我的那个远方亲戚那般坦然？而我的父母亲是否也会像我眼前的这对父母，一夜之间白了头？

我想我是会舍不得的吧！舍不得这些为我牵挂的亲人，舍不得这个养育了我的小镇。

每日清晨，当第一束阳光透过窗帘，射入房间的一角时，我听到了菜场上小贩的叫卖声，以及随之而来的买菜大妈的讨价还价。起床洗漱穿戴，等我整理完一切，走出房门。餐桌上熟悉的清粥，刚蒸出来的热腾腾的包子，一枚腌出油的鸭蛋，一叠爽口的小菜。我的早餐！

一段路，需要双脚来走；一段情，需要两人来谈；一句话，需要找个人来说；一个人，怎样才能不寂寞。

每一个故事的背后都一定有着心酸的历程，不是所有的笑话背后都是开心的结果。有时候，眼见不一定为实，耳听不一定为虚。记得看过一段视频，一个男人打电话求助，说自己很不开心，特别抑郁，电话那头的工作人员告诉他，小镇的东头有一个小丑，他能逗乐所有的人，你找到他一定可以解决你的情况，话音未落，电话那头的那个男人停顿了一会儿，说道：“可是……我就是那个小丑……”当我看到这个视频的时候，心里咯噔一下，一种心酸，感觉心在流泪。小丑，是我们认为最开心的人，他有许多好玩的故事，好玩的事情，可是有谁知道，他内心的空虚、寂寞……世上有很多人都像这个小丑一样，带着一张面具，敷衍着周围的世界，当一个人静下来的时候，感觉到无比的悲伤。

自己一个人出来闯荡这些年，干过很多种职业：洗碗工、厕所工、清洁工、做过小生意……最困难的时候，兜里只有2毛钱，但是路过馒头店时，连一个馒头也舍不得买。每次家人打电话的时候，都要告诉家人我很好，我在跟朋友一吃聚会，吃饭，一

我们总是在生活中漂泊，荒废着青春，独享着孤独，而你们在我生命中十二年的缺席，有过失望，有过羡慕，有过叛逆，最后遍体鳞伤终换来了你们转身拥抱，一颗孤独的心，顿时有了安稳，从此不再漂泊。

高中三年的特殊时期，和所有高中生一样，你和父亲商量在家为我陪读，每个星期两次时间总能看到你站在校门口，等待着我的身影，我们有时谁也不说话，就这样长时间沉默着，有时抬头瞥一眼，总能感觉到，你原本削瘦的脸又尖了，原本染过的头发不知何时，已从中又长出了新的白发，有时你也会问学校近况，而我总是敷衍的答上二句，但日后你定会打电话问老师，看着你身上的衣服总是重样又重样，能真正算得上好衣服也就两套裙子，每次你来总会穿着，跟别人说，怕给孩子丢面儿，伤孩子自尊，有时我也劝你，去买两件衣服吧！体面点，你总是随意的说我穿不了好衣服，在外打工，一天到晚都是灰，灰头土脸的，好衣服也给糟蹋了，听着我阵阵心酸，只记得你上次还跟我爸叮嘱，开销大，咱们节约点过，有时，我会送你到校门口，你牵着我的手，受伤薄薄的茧碍着我心疼，你总是笑着说好好学，我和你爸再苦，再累都值得，你的手总是握的很紧，让我想起小时候你拽我的情形，过多宠溺与疼爱浮现在你的脸上，弥补了在我内心父母位置的空缺，让这颗孤独的心不再漂泊。

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&