漏组词?

今天，我在家想做一个关于不会漏的水的实验。

这是我第一次做实验，我有点紧张，我准备了玻璃杯，一次性纸杯，A4纸，餐巾纸。第一次，我先把一次性杯子装满水，再用A4纸使劲压在杯口上，最后，迅速地把杯子倒过来，可是，“噗”的一声，水还是流出来了。从中，我得出了两个结论，杯子不能太软，太软就容易把水挤出来，纸也不能太大，太大了纸就会掉下来。

于是，我换了玻璃杯，还把纸裁小了一点，重新做了一次实验，果然，我总结出的两点没错。这次，纸好像粘在杯口一样，水真的是一滴也没有流出来。紧接着，我又把餐巾纸放在杯口，想看看结果又是怎么样的，让我出乎意料的是，我还没把杯子完全倒过来，水就“滴答滴答”地流下来，原来餐巾纸可以吸水，把水都吸过去了，水出去了，空气就进来了，所以就漏出来了。那为什么A4纸就可以呢？原来大气压是向上的，托住了纸，所以，水就不会流出来。

实验的过程，永远不会一次就成功，需要不停地尝试，你才会得到满意的结果！

今天，我做了一项小实验，叫作“不会漏的水”，很神奇吧，下面我就给你讲一讲。

我先把水倒入杯子，差不多和杯口齐平，再把纸巾平整地贴在上面。不一会儿，纸巾就湿了。我心想：纸巾那么薄，倒过来不会漏水么？带着疑问，接着就是激动人心的时刻了，我小心翼翼地把杯子倒了过来，水好像要倒出来了一样，我紧张地闭起了眼睛。过了一会儿，当我睁开眼睛时，忍不住大叫了起来：“哇！真的没有漏出来！”我差一点就激动地跳了起来，但想到手中的杯子，我的心又平静了起来。

下一步，我把准备好的牙签快速地扎了进去，我本来觉得水会从孔里漏出来，然而，并没有！我赶紧去问了爸爸这是为什么。爸爸说：“这是因为当杯子里的水压和大气压的总量小于或等于空气中的大气压时，水就不会漏出来。”哦，原来大气压就像一只大手，把牙签扎出来的洞按住了！

通过这个实验，我知道了只要肯探索，那么多科学小秘密就会被揭开。

轻抿一口，清香萦绕在心头……——题记

毛毛细雨如春天飘飞的柳絮，整座城市被笼罩在这雾蒙蒙的烟雨下，如同蒙上了一层灰色的羽纱，我撑着伞，一步一步朝家挪去。

走在铺满红砖的路上，不经意看到了一家小店的招牌。回忆，思绪，一时间里涌进脑海中。我合上伞走进小店，回忆也慢慢播放开来。

同样是这样的下雨天，只不过事情要追忆到一年前。同样是这条路，我却踏着气愤的脚步踩过。同样是这一天，而我的那天的心情却不如今天的平静。与朋友一起走在回家的路上，朋友在我的旁边絮絮叨叨说个不停，而我的思绪却还在刚结束的补习课堂上，老师不顾一切对我劈头盖脸的训斥，无非就是在课堂上，在她讲课途中对她讲的内容点出来了一个小错误罢了，就“送给我”了一顿怒训，大概意思就是我耽误同学的时间。走在一旁的朋友还在絮絮不止，我心中怒火一起，对她大吼一声：“能不能别说了！”她被我的大吼吓着了，但却没有生气：“还在为刚刚老师的话生气？”我点点头，满脸怨恨的说：“我怎么就耽误时间了，我总不能看着老师讲错吧，你们也纠错了呀！干嘛就训我一个，还有没有天理了，我得罪谁了？&rdq

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

在九月开学之初，我阅读了这本《无畏的刀剑勇士》。这本书描写了许多参加过战争的动物以及当时动物参加过的战争的情况。其中我最喜欢的是《纵猴烧敌营》。

文中写到：兵部尚书——赵遹奉朝廷之命，担任沪南节度招讨，率兵征讨卜漏。他命人将轮囤山团团包围，强攻猛打多日，非但毫无结果，就连卜漏的一根毛发都没有伤到。束手无策的赵遹颇为烦恼。这天，赵遹像往常一样在山下的练兵场教士兵们射箭，使用火器以及其它作战技术。到了晚上，所有士兵都入睡了，兵器营却传出一丝异响。守夜的士兵听到声音以为是卜漏的人前来偷袭，立马发出警报。当赶过来的赵遹和将士们冲进帐篷时，竟然发现是几只猴子在玩刀射箭，它们见有人来了，就丢下兵器蹿出了营帐。

原来，轮囤山一带猴子成群，它们经常緣木攀崖，戏耍打闹，而且还很喜欢模仿人的动作，特别机灵。赵遹灵机一动，忽然有了一个妙法。他将这些猴子驯养起来，让它们跟着士兵一起操练，还教它们如何使用各类兵器，每次训练完，都给它们好东西吃。有了美食的诱惑，这些古灵精怪的猴子训练起来就更加卖力了。经过一段时间训练，这数千只猴子居然都学会按人的命令办事了。最后赵遹带着他的士兵和这数千只猴子相互配合，拿下了轮囤山头，卜漏和几名重要将领虽试图突围逃走，

朋友们，你们有没有觉得，我们现在使用的钢笔经常有漏墨、断墨的情况？我们经常会被笔墨弄得手上脏乎乎的？我们经常为不懂写的字而抓狂？现在，我就想发明一种能提醒人换笔芯又能教人写字的智能笔。

这种笔和别的笔不太一样，虽然外表和普通钢笔是一样的材料，但不同的是：在它的尾部加了一个麦克风，如果钢笔漏墨了，墨水滴到了手上和纸上，麦克风旁边就会伸出一双机器手，它用特制的抹布把墨迹擦干净，同时，麦克风会说：“主人，您的钢笔漏墨了，请尽快更换笔芯。”

夜深了，别人早就睡觉了，老师还在批改作业。突然，老师的手上多了“一点血”（红笔漏墨了！）。这时，未来笔的“手”伸了出来，它拿着一块抹布，挡住了红笔墨军队，老师的袖子和手顿时干净了。钢笔还说：“主人，您的笔漏墨了，请尽快更换笔芯。”老师听了，马上换上了新的笔芯，喃喃自语：“这支笔太智能了，省得我去洗手了！”

这种笔还有另外一个重要的功能。当你为了某一个字不懂写而绞尽脑汁的时候，就是它发挥作用的时候。它的尾部有一个声控按钮，按一下声控按钮，录音声控模式就启动了，只要你对着麦克风说写什么字，它就会在纸上写什

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

胡萝卜先生的胡子一天天的不断长长，胡萝卜先生也不得不得天天的刮。

鸟太太看见了胡子，就剪了一段当晾衣绳，晾小鸟的尿布。

突然，风停了，胡萝卜先生的长胡子飘到了他的面前，结果胡萝卜先生不小心踩到了自己的胡子，这才发现漏刮的那根胡子，笑着说：“哈哈！原来我漏刮了一根胡子啊！”

胡萝卜先生家里刚好有一个黄瓜架需要用绳子来把它们拴起来。胡萝卜先生拉了拉自己的胡子：“嗯！够坚固。”胡萝卜先生跑回家，把黄瓜架搭了起来，用胡子拴好。

可是，还剩一些胡子该怎么办呢？胡萝卜先生当然自有办法，他把剩下的胡子分成两段，一段送给鸟太太，一段送给那个放风筝的小男孩，胡萝卜先生提醒他们：“等到绳子不能用的时候，就把这根当作备用的，怕到时候不能用了，又没有胡子了。”

“把这根当作备用的，防止断了，又没有绳子了。”鸟太太和小男孩都很感谢胡萝卜先生和他的胡子！

胡萝卜先生的胡子终于被用完了，胡萝卜先生“唉！有这么长的胡子，可真麻烦！下次刮胡子可得认真点！”

不过，胡萝卜先生的长胡子，留着也挺好，至少可以帮助帮助大家，解决一些麻烦。