演说稿件

最近一直在看《超级演说家》，心生很多感想。节目的名称为何是“超级演说家”而不是“超级演讲家”？演说和演讲有区别吗？从常理上讲，肯定是有区别的，否则我俩也没必要较起真来。从字面的角度讲，区别意义不大；从形式的角度上，个人认为，如果把演讲比作唱歌的话，那么演说可以比作清唱，换言之，演讲比演说更严肃，演说比演讲更活泼。从某种程度上讲，也是为了剔除掉演讲这一词汇政治和文艺色彩，相较而言，演说比演讲更具新鲜感。另外就是“超级”二字用得很妙。早些年央视《星光大道》大红之后台湾有档节目叫“超级星光大道”直接赶超央视，这次安徽卫视或许多少都有吸取这方面经验吧，直接冠名“超级”二字，别人要想从名字上效仿赶超的话就只能叫做“超超级演说家”了吧。

其次，我们关于导师的选择上也有争议。四位导师阵容中有高端上档的央视名嘴李咏、睿智水灵的金牌主持陈鲁豫、犀利耀眼的评论员乐嘉以及青春不老的靓仔帅锅林志颖，前两位担任演说家导师自是没什么问题，乐嘉也勉强接受，但是着实不能理解主打演员的小志为何能担此殊荣。赵伟观众的角度看重的是林志颖的经

我们班有许多小能手，但是最出色的还是我们班的“小小演说家”谷振鹏。别人用文章、画笔刻画人物角色，而他可以用声间淋漓尽致地描写人物角色。

别看谷振鹏身材小，他的能量可大了，他获得的演说奖数不胜数。其中，那次共有两千人的比赛令人记忆犹新。他的声音在刚开始活泼欢畅，如小溪的流水不停流淌。演讲稿人的景色、人物被他的声音刻画出得栩栩如生。随着故事情节的变化，步步高昂，小谷的声音抑扬顿挫，声情并茂的朗诵声在舞台上久久回响。他的声间完全放了出来。时如舞者在优雅的舞蹈；时如活泼的燕子在空中飞翔；时如三月的和风轻轻吹拂；时如暴风雨后云彩的美丽景象。他的动作神态也不停的变化着。讲到愉悦的事情时，他嘴角微微上扬，闭着眼睛，仿佛陶醉其中。讲到伤心的事情时，他凝视前方，两手交叉，饱含深情的眼里充满了泪光。当结束时，观众仍然沉浸其中，评委也是一致好评，他夺得了“演说能手”称号，并成本次比赛季军。

小谷之所以取得如此好的成绩，还得归功于他平时的苦练。他反复练习，即使声音沙哑也不放弃。他坚持不懈的精神和认真的态度值得我们学习。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！

我是来自高二十一班的狄颖桢，我很荣幸能够担任第十二届校学生会主席。

首先，我谨代表第十二届学生会全体成员向所有一直以来关心、信任、支持学生会的老师和同学们，向所有学生会的前辈们致以诚挚的感谢！

在学校领导与全校师生的密切关注下，学生处老师的悉心指导下，经第十二届学代表大会的民主投票，选举产生了第十二届校学生会。我们将继承第十一届学生会的优良传统，在原来的基础上搭建新的舞台，发扬“心忧天下，敢为人先，低调做人，霸气做事，追求卓越，永不满足”的宗旨，充分发挥学生会的桥梁纽带作用，踏实做好各项学生工作，营造良好的校园文化氛围，开创新的局面，努力使我们学生会工作提升到一个新的水平。

针对今后学生会的工作，我将谈以下几点：

首先，我们会抓好基础工作，垒筑坚实地基。

深层的地基关系着高楼的命脉，学生会的日常管理工作不仅会对莘莘学子的行为作出规范，也会为学校风貌、形象的建设做出贡献。我们将认真做好各项常规检查工作，并根据学校学生自主管理的特色，完善值周班的相关制度，加大对寝室纪律和留校纪律的监管力度，推动学风、校风建设，以保障广大同学的切身利益。在校园卫生建设方面，我们会根据学校领导的要求与建议，完善相

大家好，我是三（1）班的王馨笛。我性格活泼开朗，爱好广泛。

我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游，祖国的许多地方都留下了我的足迹，让我增长了不少见识，使我受益匪浅。

我喜欢漫步在书的王国中，坚持在书海中徜徉，在书海中不断汲取智慧的营养。

我还很爱写作，我有三篇文章在《京江晚报》小记者栏里发表，今年暑假我参加了中国电信征文大赛，我的文章《谢谢你，电信宽带》被刊登在镇江电视报上。我多次参加的日记大赛和童话节比赛中都获得一等奖。

去年我作为合唱队一员，去南京参加江苏省第四届少儿艺术节，我们合唱队获得了金奖。

我的学习成绩优异，我有一定的管理能力和组织能力，我在班上担任班长职务，同时兼任英语课代表和体育委员。平时也是老师的小助手，能协助老师管理好班级。我也经常帮助同学解决学习上的一些困难。

在今后的学习和生活中，我会更加严格要求自己，使自己各方面的能力得到更大的提高。

我感谢老师和同学们对我的信任，给我这次机会让我成为大队委中的一员，大队委不仅是一个荣誉称号，更重要的是一种责任，我会尽力为大家做好每一件事，我一定不会让大家失望的！

亲爱的老师，同学们：

大家早上好！

很高兴能够代表新一届学生会，为大家做国旗下讲话。

在校领导的密切关怀和学生处老师的悉心指导下，经第八届团（学）代会民主投票，选举产生了第八届校学生会。我们将继承第七届学生会的优良传统，发扬“自我教育，自我管理，自我服务”的工作理念，深化“服务加管理”的工作宗旨，充分发挥学生会的桥梁纽带作用，营造良好的校园文化氛围，踏实做好学生会的各项工作。

针对今后学生会的工作，我将谈以下几点：

1、学生会自身建设须作为一项基本工作常抓不懈。实践表明，制度的完善、分工的明确能够充分调动工作积极性。要进一步严格执行学生会内部的各项规章制度，加强自我管理，建立一支素质过硬、作风正派的高效干部队伍，使学生会散发出新的活力。

2、推动学风建设，丰富校园生活。要进一步加强校学生会与各年级分会、班委会之间的联系，认真做好各项常规检查工作，并根据学校特色，加大对寝室纪律和留校纪律的监管力度，推动学风、校风建设，以保障广大同学的切身利益。在学生素质建设方面，学生会将把握时代脉搏，在开展好学生日常管理工作的基础上，举办形式多样、内容广泛的校园活动，为同学们搭建一个能充分展示自我、提升能力的平台。

3、提升创

篇一：我是小小演说家演讲稿

书香伴我成长

孙睿含

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《书香伴我成长》。

书是智慧的海洋，蕴含着人类的希望。现在我还模糊的记得小的时候，因为家里的亲人都很忙，爸爸要上班，姐姐要上学，妈妈也要出去，小时候我经常自己在家，百无聊赖将家里翻一遍，看看有什么好玩的。有一次，我从姐姐的书架上拿下一本书，装作能看懂的样子读起来。其实当时的我只是会识一些字，还不能理解其中的意义所在，只是想打发时间，然后赶在姐姐回来之前把书再完好的放回去。这是我与书的第一次真正的相遇，记忆中好像还有一股淡淡的奇怪的味道，却不令人讨厌。

书好像一位益友在默默关心着我，迎着新来的时空前去。

慢慢地，随着年龄的增长，我进入了一年级，老师和蔼可亲的把一本本厚厚的书放到我的面前。原来那叫做课本，是上课我们学习用的，小小的我第一次对大大的书本有了定义。我翻着书，希望从里面看到什么稀奇古怪的东西。可能是因为学习的缘故吧，我开始理解书中的意思，践行着书中的话，也知道那股淡淡的气味叫做书香。

书犹如一位良师，为我指明方向。

到了初中，我却发现读大多书却成了一种羁绊，我想把我想到的所有事情都添进去，但却显得过于臃肿，水太多了，就会流出来。但同时我也发现我会对一

莫言是我喜欢的作家之一，他创作了许多作品，如我们最熟悉的《蛙》，还有《生死疲劳》等等，都很有名，而我今天读的作品，是莫言于二零一二年获得诺贝尔文学奖时发表的演说——《讲故事的人》，是我的妈妈推荐我看的，我读后发现，真的是很好的文章，读完后感悟是很多的。

莫言这篇演说稿讲了许许多多的引人入胜的故事，妈妈的故事、姑姑的故事……，最后一个给我的感触最多，使我思潮腾涌，思潮起伏。这是莫言的爷爷给莫言讲的故事：八个泥瓦工人在一个庙里躲避暴风雨，一个又一个雷在耳边炸响，大家都吓坏了。经过商议和实践，众人一致认为是一个帽子被吹来的工人做了伤天害理的事情，只要把他扔出去接受上帝的惩罚，就可以逃过一劫；就在那个工人刚走离庙子三米时，一道闪电从天而降，劈倒了庙子，那七个人都被压成了肉酱。随即天气也转晴了。

尽管这个故事只是故事，而且带有迷信的部分，但我却宁愿相信这个故事是真的。从这篇文章中所以传递的能量，是正能量，所传递的价值观，是正确的。读完后，我感悟很多：人性的弱点是致命的。我个人认为，好人必定有好报，如果那七个工人把好人留在庙子里，那么我相信这场血光之灾是可以避免的。而且，就算那个工人真的有罪，那么那七个狠心

每次进教室的时候，我都会经过教学楼的一条楼梯转弯处，在那里看到校文学社的那只稿件箱。

那是一个不怎么起眼的地方，那只稿件箱也没有太多引人注目的包装。

稿件箱除了木制的边框和玻璃窗口外，就只剩下贴在窗上写着“稿件箱”三个字的一张红纸条了。

虽然是在那样一个不怎么起眼的地方，虽然是那样一个简单得不能再简单的稿件箱，但还是会有那么多的人奔向它，寄出藏在自己心中的话，然后满怀希望地离开。

之所以我会这么说，是因为我记得我也曾是这样做过。

我对于文学的喜爱，虽然还不能用“狂热”、“酷爱”等词来形容，但是当脑海中或心中有什么情感在起伏涌动的时候，我会想到用笔来写。写完了，除了自己欣喜之外，还想得到别人的肯定。面对老师，当然有所顾虑，但面对稿件箱，我会毫不犹豫地将它投入，没有压力，只有欢喜，还有更多的是对这文学的希望。我知道，这一切都是在那个不怎么起眼的地方的那只不怎么起眼的稿件箱赋予我的。

以后，无论是发泄，还是倾诉，或是愤怒，我都会用我的笔记录下。然后，再次来到那里，将它投入，看着它躺在箱里，心中会再一次燃起希望。

今天，我又来到这里，还是觉得这是个不怎么起眼的地方，眼前还是那个最简单的稿件箱，

今天早上，我们新鲜出炉的班报“到货”啦！看着郑老师满面的笑容和同学们激动的表情，我不禁思绪万千，办班报的酸甜苦辣一幕幕浮现在我眼前……

选稿件的过程让我特别难忘。一听到要办班报，同学们都兴奋得不得了，稿件像潮水一般向我涌来。大家都希望在第一期的班报上看到自己的文章，这让身为主编的我皱起了眉头：班报只有四个版面，哪装得下这么多文章呀！没办法，只能该删的删，该砍的砍。我把这些文章翻来覆去地看，反反复复地比，觉得它们各有所长，又都是同学们花了很多时间和心思去写的，就更舍不得删了。正在我踌躇不定时，一看时钟，呀，都花了半个多小时了，要是再不决定就要影响出刊时间了！我狠下心来，告诉自己：“只要有瑕疵的就删了。”时间一分一秒地过去，每删掉一篇作文都如壮士断腕，十分不舍。终于，稿件基本选定了，就差头版上写春游的作文，我的和涵宇的只能二选一。删了涵宇的觉得对不起好朋友，而且她这一篇写了1000多字，一定是费了不少功夫写成的。可是要删了自己的，却也是万般不舍，这可是我额外投稿的呀！但是转念一想，在第四版上我也投稿了，也被编辑选中了，可涵宇在这整期班报中，只有这一篇文章被编辑选中，要是删了

升旗仪式前几天，我被光荣地选为升旗手主持人。那时，我高兴坏了。我还沉醉在快乐的喜悦中。

到了周五我才知道，当升旗手主持人不是站在台上说说笑笑的，他们要完成一项艰巨的任务——背稿件。

在周末，我花了整整一个小时来背诵稿件，不是因为我笨，而是我老想着台下观众那一双双税利的眼睛，我就好紧张，好紧张。所以老忘词。我一屁股坐在了椅子上，叹了口气。这样下去可不是办法呀！我心里暗自着急。于是，我又重新开始背，这一次好多了，一下子就背好了。

星期一终于来到了，我早早地来到学校。我既高兴又紧张。

准备升旗了，我迈着沉重的步子来到了升旗台，不断盯着我的稿件看，生怕呆会儿又忘词啦！心里似乎有两只小兔子，蹦蹦跳跳的。让我的内心七上八下。

每个班级都下来了，我更紧张了，手汗已经湿润稿件。我暗自对自己说“加油！加油！”

这时升旗仪式开始了，听见主持人说：“４０２班陈欣怡介绍本周升旗手！”我就昂首挺胸走上去了。

我说：“老师同学们大学好，我是４０２班陈欣怡！”我突然想：我的声音怎么这么难听！可我不能停下来，我只好开始讲述升旗手们的优秀事迹“１０３班王若欣，见到老师和长辈会主动问好