漫步书林遨游学海绘画

我一直以为纸张用木材制作的原因，是书本的华章也可以还原一片森林——而且是一片有魔力的森林——它总是能让人有一种想将其整个游览一遍，然后全部塞入脑袋的想法；它总是能把人的感情突然地改变，你可能是哭着进去笑着出来的，你也可能是哭着出来的……

总之，由书组成的森林是这般的神奇。

我很小的时候，就在这片书林里漫步，那时候听的是妈妈讲的睡前故事，比如安徒生童话，格林童话之类的。那时小小的心中便冒出了一座花园，各式各样的奇花异草相涌开放，时有蝴蝶恋花不舍，扇动双翅。还有各种动物不时造访，比如百灵鸟、小鹿、松鼠……各种见过的，没见过的。而花园的尽头，就是一座古堡，轻轻把门推开可以听到许多甜蜜的话题……

后来听过一种说法，说童话太残酷，因为一经现实的冲击就都成了美人鱼的泡沫。但是我想，恰恰是童话，在我们每个人的心中播下了一颗善良、纯真、美好的种子，萌发一种纯洁的人性，成为罪恶的一道防罩。

长大了，不再喜欢一直看外国那些烂熟的童话，换了许多种，例如杨红樱的马小跳、男女生日记，伍美珍的五几班和阿呆兔子的故事。这些故事脱离了公主王子的梦，置身

微风细拂，有淡淡的樟树香味袭来；清香摇曳，有微光重叠的剪影将眸光闪烁。幻想时光若能停歇在此时，我愿俯身于这片刻的宁静，任时光入侵我的肌肤，将秋的凉意揽入怀里，暗藏于心，我漫步书林，心为之启程……

小时候，妈妈常把我搂在怀里说：“孩子，咱们和书交个朋友吧！”说着，她就轻轻地翻开故事书给我讲故事，那声音如露珠滴落在绿叶上，很柔、很美。在月光的沐浴中，在微风的吹拂下，我和童话故事中的公主一起欢笑、一起舞蹈。累了，思绪随风飘散，意识渐渐模糊，慢慢地沉入梦乡。那时的夜，静悄悄的，生怕吵醒了沉浸在童话世界里的我。

幼儿园时，我认识了一些字，《幼儿画报》便成了我的“小伴侣”。画报中的小红帽、米老鼠等成了我的好朋友，它们用故事做笔，勾勒出了我儿时最甜美的笑容。

不知从什么时候起，我的床头开始出现纯文字的书籍了，今天是故事书，明天是童话书，再过几天可能是动物小说……它们如同灿烂的阳光，温暖了我的心房；它们如同万能的钥匙，开启了我的智慧之门；它们如同沙漠中的清泉，成了我最好的“精神伴侣”。从此，不管是在百花盛开的春天，还是在大雪纷飞的冬天，每

夜如墨，月如钩。余烟袭袭，微风袅袅。一缕墨香索绕，拨动千年的乐章。

书是我形影不离的玩伴，漫步书林，总有意想不到的收获和乐趣。

一本好书如同一位睿智的导师。读《西游记》，我认识了唐僧，结识孙悟空、猪八戒、沙僧，他们领着我走进了一个又一个神话世界，让我懂得了磨难是成功的基石，只有不忘初心，不畏艰辛，方能取得真经；读《简·爱》，我懂得了只有变得自立、自强、自尊，才能战胜坎坷，赢得幸福，把命运掌握在自己手中；读《钢铁是怎样炼成的》，保尔成为我的榜样，我敬佩保尔坚强的意志和钢铁般的精神，永远值得我们去学习。一本好书，如同意为睿智的导师，让我懂得了许多。

一本好书是如同一位知识渊博的导游，带我感受大自然的魅力。赞叹杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；感叹杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的视觉冲击力；欣赏王维笔下的“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇丽景色；欣赏李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的大胆想象，一本好书，如同一位知识渊博的导游，书海泛舟，陶醉于祖国大好山河。

天空不断飘过云朵，微风轻轻拂过我的脸颊，我开始细数脚下的落叶，发现

学习，无疑就是一片茫茫的海洋，无边无际。学习者永远也不会知道它的天涯海角何时会出现。选择它时，是怀着美好的憧憬，想收获。读书路中，看你在其中是否找到了快乐和延续你恒心的方法。没有找到，这条路会很难走，甚至你会退缩。但是找到了，坚持下去，等待的是美好，快乐，驾驶那艘属于你的航船，去寻找茫茫学海里属于你的那片幸福！寻到后，你会明白，自己选择的比想像中的更美好！

在这片学习的汪洋里，纯洁与混沌的身影总频繁浮起，呈现的是五彩缤纷的世界与心灵，你要会分辨该接受哪些。接受了不好的，前面旅途中的所做一切很可能就会成为徒劳。欣赏这片大海的时候，会感到的是一份从未有过的宽阔，得到的或许会有那少有的宽广的胸怀。但从中体会到，并且能拥有的最有价值的东西，就是那千缕万缕的情和快乐的方法编成的鱼网了。领着鱼网，又可以继续去收获学海里的美味，一份会比一份甜美。也别忘了，定期往学海里撒下鱼苗，让以后来遨游学海的人也有美好的渔获。

在学海航行真的很快乐，因为有许多难求的收获。

自从我航行在看不见边际的读书海里，有一条鱼总尾随船后，当我的护航员。每当我航行累了，她总跃出水面对我说：“读书辛苦只是十几年，出来了，就是几十年的幸福呀，快给自己鼓劲，握起方向盘！”

浮光掠过，留一束筛下，投斑斑疏影，有风轻拂，书页翻动。时徐流去，我却不去，留于此地，至暮矣。

——题记

为何须学？此乃众人心中一疑。古有科举，众皆赴考，以效国；今有周恩来“为中华之崛起而读书”。若吾言，学以补己所不足，增己之识，开己所视。

如何学？孟母三迁，使其子得一良好环境；囊萤映雪，不失一学之时；临池学书，固方能得其所期许。非一味仿之。虚有其表，理应不耻下问，世间万物皆为其师，以事学通才为己意。

当学何？世间万物皆可为学，只贵在坚持。方仲永，幼时甚之聪慧，至于诗词歌赋，无师自通，然而卒小人也，只因其人之惰，不固其学。吾当诫之，惜今之学也，毋为二焉。

唐伯虎，名画家，幼时于画者为甚人之才。唐伯虎师承沈周门下，学益自勤，得益甚快，受师赞之。不料，伯虎渐生自满之意，师见，记于心。一次，使其开窗，竟见窗乃师一画，大愧，自此潜心学画。可见，傲人之心不可有，谦卑之心不可无。

东汉孙敬，为名政治家。少时好学，每朝夕读书，废寝忘食。读书久，劳矣，尚未休息，日久矣，倦直睡。恐其害己之学，乃思一得法也。览一绳，系之梁上。当其读书劳而寐矣，头一低，绳则牵发，痛即清醒，此乃孙敬悬梁。战国苏秦，亦名政治家。于少时，学识尚浅，皆不

【篇一：书海遨游作文】

自从爸爸妈妈不再给我讲故事以后，我便开始了自己的读书之旅。当我读到约翰逊博士写的一本书——《谁动了我的奶酪》时，深受教育。我发现书中一些意味深长的语句，和我的生活紧密相连。

在第一次月考时，我考了全班第一，我便觉得第二次月考小菜一碟，所以放松了警惕，导致我在第二次月考只考了第六名。所以我们要“随时做好奶酪被拿走的准备。”这就是说，我们要有预见变化的能力。即使现在属于你，也不可能永远属于你。我们要随时做好寻找新奶酪的准备，甚至在你的奶酪还没消失前就向新的奶酪前进。所以，每次考试，我都不会掉以轻心。就算我考了全班第一，但是下一次，我一样也要向第一进发。这是我学习的动力！

记得有一次，六一儿童节比赛，我们要表演节目，当时同学们都很紧张，我却做到了沉着冷静，因为我记住了约翰逊博士在《谁动了我的奶酪》中的一句话：“如果你无所畏惧，你将获得更大的进步”，让我懂得了面对任何事情，不要怕，勇敢面对，你将得到很多意外之喜。所以，我觉得当时我赢在了起跑线上，是因为我用一颗平常心去对待比赛，没有在意结果，只知道尽自己的全力去比赛。最后，我们班获得了第一。

在书海中遨游，我懂得了

一支毛笔，

一张宣纸，

点蘸或浓或淡的水墨，

浸润绚丽多样的色泽。

任思绪在挥毫中飞扬，

任情感在泼墨里徜徉。

工笔中蕴蓄的温婉细腻；

写意里彰显的神韵诗意；

山水间洋溢的磅礴气势。

尽在在眼前，

呈现出无限的想象，

让人出神入化。

这就是中国绘画，

祖国传统文化的瑰宝，

人类非凡智慧的凝聚。

黄昏，一缕清风拂过了我的脸颊，让我感觉到一丝凉意。湖边的柳树条也在随风摇动，整个湖面上都荡漾着波纹。我的心情像这幅美丽的画卷，安静着，愉悦着。

在一个安静又祥和的环境中，捧着一杯清茶，点上一盏灯，再捧上一本书来读，这是最惬意、最轻松的时刻了。这宁静的时刻总是飞快地流逝，让人来不及去细细品味。可能有人会问：品味一本书和一杯茶有什么区别呢？我的回答是：品味一杯茶，过了一段时间后，你会忘记茶的味道，但品味一本书，即使过了许久，你还会回忆出那本书的内容与领悟。

在曹文轩写的《盲羊》这本书中，我读着读着，就仿佛自己身临其中，与主人公丁丁一起帮助那只被狼抓瞎了眼的羊和它的孩子们，帮助它们度过坎坎坷坷……在书海中遨游，是一件多么奇妙、多么奇怪的事啊！

还记得我学过的课文——林海音的《窃读记》，作者小时候爱读书，她常常轮流着去不同的书店看同一本书，她说过的一句话让我现在还记忆犹新：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。”她那种渴望阅读，渴望知识的热情，使我感触至深。在书海中遨游，是一件多么引人入胜、多么快乐的事情啊！

大海深不见底，而书中的智慧远远超过我们想象。树林

学习是让你走向成功的道路，没有学习，如何获得知识；没有学习，如何走向成功；没有学习，如何让人走过无涯的学海。

早晨6：30，我早早地起来读书。轻轻一按，刺眼的白色灯光便亮了，外面灰蒙蒙的一片，安静极了。一阵阵声音打破了寂静，我端正地坐着，正在读英语书上一个个长长的句子……

来到学校，走进书声琅琅的教室，我飞快地坐在蓝色的凳子上，轻轻地拉开那紧紧咬合着的拉链，慢慢地拿出全新的语文书，小心翼翼地翻开知识渊博的书本，用洪亮的声音读起了朱自清的《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……读完《匆匆》后，又开始大声地朗诵别的课文。

我想对书本说：“谢谢你让我得到了许多知识；谢谢你让我明白了许多道理；谢谢你让我知道了许多故事。“

下课后，我总会利用那短短的时间来看书，同学们总会借给我书。一次，我看《水浒传》，看得津津有味，正当武松要打死那只老虎时，同学狠狠地推了我一把，小声的说：“老师来了。”我以迅雷不及掩耳之势把《水浒传》收起来了。原来我看得太入迷，连铃声都没听见。

书本让我知道了外面的世界是多么大，多么美丽；让我知道了一些不可思

在这一生取漫漫的成长之路中，学习就如一片汪洋，而我则是汪洋中的一片小舟，尽情的在学海中遨游。

如果说学习是未知的大海，那么我会鼓足勇气与风浪搏击，取得一片片光明的启迪。我还会认真仔细的去一遍遍视察海底，不被风沙雨雪迷失了自身的方向，找到一颗颗拥有真理的明珠，细细品味。

终于，在我的坚持下，我找到一颗粉红的温馨珍珠，它使我感到温暖，它的名字叫感恩，于是，从它中我汲取了这样一个真理：乌鸦反哺，幼羊跪乳。感恩不仅是理解父母在社会上打拼的坚辛与老师又在七尺讲台上的辛勤，而且是懂得回报，是“滴水之恩，涌泉相报”，懂得感恩，学会感恩，是这颗珍珠教给我的。

有了第一颗明珠，我信心大增，不屈不挠的找寻第二颗明珠，终于在一片黄沙中苦苦追寻到了它：天一般的蓝，使我有种心旷神怡的情感，它便是恒心。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，没有十年寒窗，哪有一朝成名！没有曹雪芹举家食粥，坚持不懈，哪有举世红楼！没有恒心，就似飞鸟无翼，怎能翱翔于九天？拥有恒心，好比如虎添翼，事半功倍，学海任你游！

在一次次学海遨游中，我终于懂得这一颗颗珍珠的含义：宽容待人，理解至上，尊重他人，有恒心，有毅力，懂得感恩，那么就不仅掌握了学习的真谛，而且