漫游拼音王国

现在的我已经是一名大学生了，我现在是一个数一数二的天才。一天，我在宇宙飞船里，正在赏月的时候被时间空洞给吸了进去……

我醒来之后发现自己躺在和墙一样大的床上，我惊奇地看着周围的环境：有一张一头大象那么大的椅子，两支笔，一支笔就有一个方形书桌那么大。我想下床，可是我朝下一看，好高呀！足有一层楼那么高！我来到了巨人的国度？我现在想：这可怎么办？听说巨人是一个很可怕的怪物，走起路来地上都会踩出一个坑！而且他还是一个吃人的怪物呢！我边想边从床上跳下去。你们可别以为我是多么勇敢的人，我可是很胆小的，我这是迫不得已。呀！我摔了下去。哇！疼死我了！我刚从床上下来就听到“咚咚咚”的脚步声，我以为是巨人来了，慌张得不知所措。谁知我一看，就怔住了，之间一个和我差不多一样高的人朝这边走来。我看着他，他的样子可真好笑。一双像是两根香肠似的嘴巴，一双眯成一条缝的眼睛，他的下巴一层一层的，像是一条条波纹印在他的脖子上，他的两条腿简直就是我在面包房里买的，放大了无数倍的牛角面包！他的身体挡在我的面前，简直就是一座泰山，如果他压在一个人的身上，后果可想而知，就是泰山压顶无疑了！

在这会儿我才想到快逃，我在他还没有回过神来之际飞

在“五一”小长假期间，孙老师组织我们一起去南京的珍珠泉游玩。可是我们走着就和大部队走散了……

我无意中走进一个叫“慢吞吞王国”的地方。国王热情地说：“你好……亲爱的小顾客，欢迎来到……慢吞吞王国！”

我无意中走进了一家冰激凌店。服务员慢吞吞地说：“欢迎光临……请问来点什么？”我这个亲娘啊，这么慢，我在这儿岂不是成了闪电侠了？我好奇地问：“有什么好吃的吗？”“本店……味道最好的是柠檬味……冰激凌。”“好！就来它！”可是我等了许久也不见服务员，我大声呼唤道：“有没有人呐，再不来我就不要喽。”话音刚落，服务员就端着一杯冰激凌出来了，但是由于他的动作太慢，冰激凌已化成了一杯柠檬汁。我哭笑不得，我到底是来买冰激凌，还是来买果汁的呢？

我已经走了一个上午了，忽然我问到了一股热狗味，我毫不犹豫地走进了热狗店，

我盼星星，盼月亮，终于盼来了“五一”节的三天假期。第二天，我便出去游玩了，可是，我一不小心迷路了，来到了一座城堡前。这城堡上有九个金光闪闪的大字“欢迎来到慢吞吞王国”。

我走进了慢吞吞王国，发现这里的人无论干什么事都很慢，慢得让人受不了。我去哪里好呢？不知不觉间，我来到了一家冰淇淋店门口，便朝里喊道：“喂，请帮我拿一个冰棍！”

“好——的！”几分钟过去了，没见到店小二，又等了十分钟，才看到店小二拿着一根“光棍”慢悠悠地走过来，我哭笑不得，真不知道到底是给不给钱。

看来冰淇淋是吃不成了，我离开了冰淇凌店，来到了游乐场。好在游乐场里只有我一个人，所以不用等。可结果，过山车一点儿也不刺激，摩天轮慢得像蜗牛爬。我忍不住抱怨道：“也不知道他们是怎么设计摩天轮的！”

我漫无目的地走啊走，来到了一家长春面店，美味扑鼻，我的肚子开始“咕咕”叫了。我走进了面店，叫了一碗长春面。可是，左等不来，右等也不来。我等得不耐烦了，便出去逛了逛。等我逛了一个多小时准备回去的时候，才看到服务员

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

如果没记错，漫游者，大概是本雅明提出的概念。在小径分岔的花园，作一次思想的旅行，下午阳光正好。

刚刚阅读一本《夜晚的书斋》，其中便谈到了书籍的秩序问题。唐诺在《阅读的故事》里对此话题也有所涉及。下面谈谈我的一点粗浅体会。

像照片中一样，我的书房大概是没有什么秩序划分的标准的。一张白色书桌，左侧拐角型地立有常读书，白色书桌的左侧，则是一个实验桌，上面堆满了著述、杂志等等，嫌灰尘太大，遂蒙上一层橘红色的布，很像当年学素描时的背景布的感觉。面前的窗台上也是堆有一个“堤坝式”书堆。当然，以不遮挡光线为基础，这是最重要的。记得某位建筑大师曾说过，光线是建筑的灵魂，这当然也是我布置书斋的标准了。阳光正好的下午，让书籍和光线共舞，这样甚好。

我的书籍，如果硬要说有什么分类标准，以达成某种秩序的话。那么，此标准便是：按近期阅读的喜好，将书布置在离自己由近及远的地方。

《夜晚的书斋》中亦论述到“夜晚属于混沌”的问题。的确，有一些书是适合夜晚阅读的，有些书则更宜白天翻翻。通常，我的阅读效率以夜晚为佳，一方面，可能与我对书籍品类的偏好有关，另一方面可能与我的个人状态有关。但不管怎么说，古往今来，雪夜闭户读书，一直是文人墨客的

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

太空是一个神奇而未知的世界，未知就是探索的空间。从古至今，有太多太多的科学家想去挖掘其中的奥秘。可惜，很多人并没有能够真正去太空中实地考察。但有一个地球人，名叫汉姆，他居然成功实现了在太空中漫游。

汉姆从小就立志去探索宇宙，开拓人类视野，帮助人类获取更多的知识。27岁那年，他在实验室里偶然的一次成功，让他掌握了一项领先科技——无需燃料且可载人的超级宇宙飞船。为了不泄露这项超级科技，他找到了一个荒无人烟的地方，驾着这艘宇宙飞船起飞了。汉姆乘着飞船冲出了大气层，他来到船舱里，发现里面竟然预先存放了可以吃三年的食物，真是让他太惊喜了。

汉姆飞到了现有科技所能够飞到的星球——月球。汉姆心里十分欢喜，立刻穿上了自制的宇航服，冲出了舱门。月球呈淡黄色，表面凸凹突不平，有着许许多多的洞。这些洞有大有小，大的洞可以容下二、三十个汉姆，有的还可以在里面放上汉姆的飞船（飞船大约宽50米，长95米左右），有的甚至能装下一个天安门广场；但有的洞也很小，小到连汉姆的一根手指头都塞不下去。

汉姆对月球内部也有很大的兴趣，便研究了起来。月球内部结构十分复杂，坑坑洼洼的。月球内部其实并不像地球内部那样有岩浆、很火热，月球内部是冰凉的

今天，陈老师带我们继续漫游奇异世界，她把我们送到一个奇异的王国。在这个地方发生了一件件令人开怀大笑的事情。

这个国家有一个奇特的现象，中国的庞然大物，到了这个王国会变小，小的东西到了这个王国会变成庞然大物。又黑又小的蚂蚁，到了这个个王国，变得比羊还大。大象到了这里，变成了小狗一样大小。而世界上最小的鸟——蜂鸟，则到了这儿变成了一架能载重两吨的超大型运输机。而一棵参天的大树到了这里的话，就只能变成一棵只有十厘米长的小树苗。如果猎豹到了那里的话，则变成了一只温顺可爱的拥有着豹纹的小猫咪。

小大国的国王知道我是从中国来的客人，亲自招待我吃大餐，特别请来七星级大厨(全世界仅此一人)为我做菜。菜菜一上桌，是一盘烤全羊，可看看盘子里的全羊，天啊！这怎么够吃呀！十只烤全羊排列得整整齐齐，筷子轻轻一夹，一只羊就送到我嘴里了。味道还挺鲜美的，麻辣鲜香，妙不可言。我一口一头羊，才十口就把一盘烧烤全羊一扫而光，肚子还在饿得咕咕叫。国王听到我的抗议声，对手下说：“上蚂蚁大菜，一只蚂蚁给客人做十盘菜来！”过了好一会儿，十个厨师助手端着十盘菜摆在我面前，每个盘子都装得满满的，有香辣蚂蚁头、红烧蚂蚁肉、油炸蚂蚁尾、凉拌蚂蚁心、卤

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读