漫画反击

从前，有一个无恶不作的坏小孩，他经常对玩具殴打、进行解剖、还有……终于有一天，玩具们复活了，它们对小孩的行为非常不满，它们要进行报复！它们组织了一个“玩具报复军”。

它们并排，形成两队，向男孩房间前进！队长杰克气势汹汹地说：“兄弟们，报仇的时间终于到了！”大家异口同声地说：“好！”

到了男孩房间，玩具狗用它的尾巴把男孩从梦中弄醒。男孩看每个玩具都用邪恶的眼神看着他，并且向他走来。男孩吓坏了，大叫：“妈，救命！”

爸妈来到了男孩的房间，追问发生什么事，男孩把事情告诉了妈妈，妈妈亲切地说：“孩子，是做梦，别怕，快睡吧。”说完爸爸妈妈就走了。

男孩继续进入梦乡，可他觉得又太真实了，睁眼一看，玩具们又向他走来，男孩感受到了它们的怒气。队长杰克大声说：“兄弟们，把你们的怨恨都释放出来吧！冲阿！”只见一大群玩具向男孩进攻，它们揪小男孩的耳朵，抓他的头发，扯他的衣服，毫不手下留情，小男孩吓得哇哇大哭，最后从床上摔了下来。

小男孩哭着说：“对不起，对不起，我错了，求你们放过我吧，我以后再

今天，我的身体被“袁猎猎”病毒军团入侵了。它们刚开始入侵我身体的时候，我感觉头晕脑胀，走路也摇摇晃晃，但是我还是坚持去上英语课了。

上完英语课，我感觉浑身没力，我的身体仿佛已经被“袁猎猎”病毒军团完全占领了。它们在我的身体里欢呼：“我们把这个人的大脑占领了，我们把这个人的身体占领了，我们把这个人的血液占领了！我们就等着回去领奖去喽！”我听到这番话，心里有点紧张，有点害怕，但是我身体里有一个声音冒了出来：“我才不会让你们得逞。”因为，我有白细胞自卫队！于是我马上召集体内的“白细胞军团”，一声令下，双方开始了激烈地交战，双方争执不下，我的体温也随之越升越高，额头像灯泡一样烫。

他们打得不可开交，难分胜负，眼看白细胞军团就要吃败仗了，我急坏了。怎么办？我赶紧请美少女战士——“美林”来助阵。她一到战场，立马使出杀手锏，敌军溃不成兵，纷纷弃甲而逃，我的体温也渐渐恢复正常。但是，还有一些顽军还在恋战，迟迟不撤退，为了巩固战役。我又派出了“小儿柴桂”、“蒲地兰

一夜之间，植物都会动了，西瓜和南瓜变的巨大，树藤把树林里的营地包围起来了。又漫到了城镇上，把许多老人和儿童抓到了森林里，还把房子包裹了起来，许多人都被困在了房子里。

大树长出了手和脚，汁液变成了锋利的刀子，轻轻一划，能把石头削成两半。西瓜和南瓜在许多国家四处滚来滚去，房子变成了废墟，植物不再吸收二氧化碳，放出氧气，它们开始吸收空气中的氧气，放出二氧化碳。

人类人口急剧减少，各国的科学家，把氧气罐加大了几倍，发放给了人们，特种兵扛上火箭炮向森林发射，大树们早就进化成了和钢铁一样硬了，射击毫无作用，叶子自己发射了出去，如子弹的速度，人类死伤无数，撤退了，轰炸机向森林投射了两枚原子弹，把这个国家炸毁了。

森林之王和大臣们协商，决定派出一名使者去和人类谈和，如果人类不接受谈和，就发起总攻。人类总统和那个使者谈话，最终决定结束战争，但人类出尔反尔，在森林之王毫无防备的情况下，把森林王国消灭了，但土地大量沙漠化，这个星球最终消失了。

“作为素食者的三角龙，在弱肉强食的丛林社会被视为软弱的象征，似乎谁都可以来欺负他们……”，看到这里，我想：三角龙真的那么软弱么？难道他们就不会反抗么？于是我怀着好奇的心情读完了《三角龙的绝地反击》这个故事，心里便有了答案。

故事讲的是在很久很久以前的丛林里，生活着一群三角龙。他们的首领黑袍会在族群被霸王龙袭击时选择牺牲掉老弱病残者来保全族群。直到一头名叫黑旗的三角龙的出现改变了现状，他敢于在族群受到危险时与霸王龙搏斗。

一场恶战在所难免。战斗中，面对经验丰富、沉着狡猾的霸王龙，黑旗和他的伙伴们临危不惧，通过变换队形和突然袭击等方法，运用智慧和力量与霸王龙进行殊死搏斗。战斗的最后阶段，双方都筋疲力尽，但是为了营救伙伴蓝蜻蜓和黑嘴，黑旗不顾自己的性命，把最后的三头霸王龙引入沼泽，自己也壮烈牺牲。最终，五头霸王龙全部被杀，整个三角龙族群也只剩下了蓝蜻蜓和黑嘴。但在我看来，他们是三角龙族群最后的希望，是繁衍生息的希望，更重要的是，他们是族群不再畏惧霸王龙的象征。

原来，三角龙并不软弱。他们那颗勇敢而坚定的心，使他们身处再危险的处境也不会退缩，不会听天由命，只有勇敢地面对险境、战胜困难。

他们是真正的勇士！

什么，看漫画还有启示？你一定会想：漫画，是一种很烂的书，看了这种书，成绩会下降……可是，这一则漫画却特别有意义。

第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

第二幅图的意思是小女孩好像在说：“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧？”而小男孩却纹丝不动，不予理睬。我想，当时小女孩一定在想：旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先，万恶“懒”为首。他这样“懒”，地球迟早要完蛋！

然而，我错了。在第三幅图里，小男孩正趴在地上写字呢！小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时，我突然想起了一个故事：从前，有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼，第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了，第二个人却钓上来无数条鱼。原来，小男孩是在想：垃圾清理干净之后，还会有人乱扔，不如写一个警示牌一劳永逸。

最后一幅图里，小女孩向小男孩竖起了大拇指，两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字：文明——只差一步！

你们肯定都有一个自己想描述的物品，可能是一个宠物、树木、花草等等。我呢，也有，那就是手机。现在，我要给手机画一副“漫画”。

之所以“漫画”手机，是因为它是成年人的兜里无时无刻不携带着的“圣品”，可谓是“贴身保护神”。它有时诡计多端，有时也会祸害人，也有时在小学生手里也很有用。还有它那反光的屏幕，随意百搭的手机壳，但……这都不是重点。

先讲一下它的不好，不好就是让人们沉迷于手机之中而不能自拔，它让人陷入深渊，对身体，对眼睛，身心健康都有害，而且它让人越来越依赖，让人失去独立思考！

再讲一下它的好，当然，没有条件的时候，它可以充当一下老师教你做题，帮你导航道路去往目的地，也可以帮你记录美好瞬间。

这就是我心目中所想象的“漫画”手机。

今天，我在网上查资料的时候无意间看到了一幅名为《大材小用》的漫画，令我深有感触。

这幅漫画主要讲的是：一个中年男子拿着一把斧头，对着一棵很粗壮的大树砍去，这棵树本来可以做成家具，但却被这个人砍去，做成了一双一次性筷子。

看到这里，我趴在桌子上，陷入了沉思。这个人如此的浪费资源，这棵树本来可以制成家具，供人们所用，但却被他做成了筷子。我们总说当今社会浪费严重，可人们所不知的是，当今社会的人才浪费才是最严重的。人们常说：“是金子总会发光的！”可社会上就是因为有这样的人，才使那些“金子”们永远埋没在平庸的土壤中，永远无法对社会做出自己应有的贡献，永远无法奉献出自己的力量，永远无法发出自己的光和热。

如果他是一株树苗，请让他长成一棵参天大树；如果他是一朵小花，请让他长成美丽的花朵；如果他是一株小草，请让它自由自在地生长。

想到这儿，我在一本杂志上看到的一篇文章突然浮现在了我的脑海中。那篇杂志上是这样写的：有一位少年，他上学的时候不管每次考试都能取得很优异的成绩，可当这位被老师成为“天才”的他找到工作后居然只是一名最最普通的基层工人！他曾多次向老板讲述了他的工作计划，并且很希望得到认可。但

【漫画同学作文500字】

丁舟童

每个人都有他自己独特的风格，每个人也都是独一无二的。而我们班上，就有一个拥有着“双重面孔”的人。她有着一头乌黑靓丽的青丝儿，发际线上还长着几根杂乱的头发，只好用头箍掩盖住了。她还有两条浓黑的眉毛，没错，她就是徐叶馨。

徐叶馨的面孔可真是多变啊，你可千万别被她那上课时一脸正经的样儿给蒙蔽了。曾经我还坐在徐叶馨后面的时候，有一天中午吃完饭回教室，教师里吵吵闹闹的，仿佛过年时吃年夜饭时的情景，又像一壶烧开的水，怎么也停不下来。而徐叶馨呢，也跟众人一样，不停地在说话，还时不时露出带点贱的笑容，让我看的特别想打人，并且徐叶馨的同桌“豪猪plus”朱佳豪，也在旁边添油加醋般地诉说，常常绽放出属于朱佳豪特有的”豪猪牌假笑“，引得徐叶馨在那儿捧着肚子拍着我的桌子，发出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑声，一声比一声高。突然，某位坐在门旁的同学叫道”老师来啦！老师来啦！“徐叶馨和我首先反应了过来，一秒从搞笑脸变成了正经脸，随后，每位同学的声音都突然静止，教室一片安静，然后，全班都一同爆笑。

我要给能吃的，会社交的李玉博同学画一副漫画。

李钰博同学长的胖胖的，只要一说到李钰博，我的脑海里就想到一个词“胖墩”。他的头发一点也不飘逸，即使跳起来或被风吹，头发也像被胶水黏住了一样，和他的脑袋紧紧贴在一起，我发现有句诗很适合他的头发——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的动作——可以轻微的晃一晃。我到现在也不知道他是怎么做到的，他也教不会我。

李钰博同学是名副其实的吃货，又能吃又吃的快。一次我俩在一家面馆吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿个勺子拨着面就往嘴里倒，他的嘴就像个无底洞，那么多面竟然全倒进去了，而且还没噎着他，我吃惊的两个眼睛瞪得溜圆，一动不动地看着他。我曾跟李钰博炫耀自己吃的多，结果李钰博说他有一次吃了三个汉堡，七八个鸡腿。这次我直接吓成了金鱼眼，呆呆地看着李钰博。关于吃饭，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面馆要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，却吃不了这特辣的豆腐皮。第一次吃它的时候，感觉有一群白蚁在用吃奶的劲儿咬我的嘴，我觉的嘴都快肿了，想往外喷火。但是李钰博吃的津津有味，三五

【“漫画”老师】

郭相麟

在过去的学习生活中，我遇见了许多老师，比如：三年级我们副班陈老师，三年级交我们语文的郭老师，再比如四年级交我们语文的李老师。但是，令我记忆最深刻的还是三、四年级我们的班主任兼英语教师闫老师。

闫老师有一头乌黑的齐耳短发，身材有点胖个子高高的，还有一双像黑宝石一样的大眼睛。我们和闫老师有很多有趣的事，你们想知道吗？

记得四下的时候，我们要学习第25课，闫老师就先把第25课的动画放出来让我们看，正当我们看的津津有味时，闫老师就把动画暂停了，让我们回答问题，比如：图里有谁，在哪儿，在干什么。让我们讨论，老师又问：“这是一篇关于什么的文章？”我们都鸦雀无声，老师就随便叫了一个同学，老师见那位同学缓缓的站起来，就开玩笑地说：“兄台，你早饭吃的是肉夹馍吗？”同学说：“不是”，老师又说：“那你为什么这么磨叽？”我们哈哈大笑，那位同学也跟着笑了。

这就是我的幽默班主任兼英语教师的闫老师。

【我的“漫画”老师】

张恒勖

上四年级时，我印象最深的是数学老师周老师。她的眉毛就像晴雨表，生气的时候眉毛拧成了麻花状，