漫画的启示作文400字等着乘凉怎么写
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漫画的启示作文500字等着乘凉
漫画,不仅可以使人一笑,也能讽刺或表扬一些人或事,给人们带来启示。
这幅漫画中,有一个人,在给刚种下去的小树苗浇水,看见一个人坐在树苗下,种树的人凑上前去,问:“你干什么?”休息的人说“等着乘凉”,然后又开始闭目养神。从这幅漫画中我们不难看出,浇水的人很勤劳,而“乘凉”的人是可笑的,懒惰至极,傻子似的,树都才种下去,他就已经想到了几年后,可以坐在树下乘凉,于是就要下定决心说要在这里等着乘凉。其实这幅漫画不仅只是行为幽默好笑,他的精神也让人耻笑。他既不像种树人一样浇水,也不给树安个支架,就只是坐在树下,想要不劳而获,什么都不干就想得到三四年之后的阴凉。这也给了我们很多启示:不要想着不劳而获,只有一分耕耘,才会有一分收获。也不要做与常识不符的事,以及跟生长规律不符的事,不要异想天开。
我们生活中也有像这样只想不劳而获的糊涂鬼。比如有一些人,他们平时不听课,作业不认真写,到考试就吵别人的卷子,以为自己占了很大的便宜,其实多行不义必自毙。我们看的动画片里的光头强,他也曾有过很多次想不劳而获的念头,他去买了很多很多彩票,想要中大奖,结果却白浪费额钱。还有一次,光头强捡到了一颗许愿石,于
漫画的启示作文500字五年级等着乘凉
一根幼小的树苗旁,有两名男子,一位戴着眼镜的男子悠闲地靠在树苗旁,一位拿着已经满出水来的水壶,满脸疑惑的男子问道:“你干什么?”他理直气壮地回答:“等着乘凉。”
当我第一次看到这幅漫画时,心里有许多问号:要等到什么时候才能乘凉?男子为什么找这颗小树苗乘凉呢?这不就很像《守株待兔》中的耕地者吗……
我还仔细地想了想,可笑之处就是戴眼镜男子想不劳而获坐享其成。生活中,似乎还有许多人就很像他,如:我有一个姐姐,她告诉我,她想上北大。但是,我从没见她学习能坚持两天,总见她低着头捧着手机,考试成绩一次不如一次。老师教知识,她悠然自得在本子上画画,时不时还跟同学传着小纸条,还敢惦记北大。
华君武的这幅漫画还让我想到“前人栽树,后人乘凉”这句俗语,也给了我许多启示:做人做事不能坐享其成,要通过自己的努力得到幸福,要常动脑子,把办法花在学习上,要定下目标,做最好的自己!
漫画中,浇水的男子激励我要为未来做出贡献,成为一位有用的人。戴眼镜男子的做法,让我意识到懒惰的人会招人厌烦。要向浇水男子学习,要阻止像戴眼镜男子的行为。
归根结底,只有“做最好的自己&rdq
漫画的启示作文500字五年级等着乘凉
今天我在书上看到了一幅漫画,既搞笑,又引人深思。
漫画的内容是这样的,在一个阳光明媚的一天里,鸟儿在枝头上唱歌,在一片空旷的草地上,一颗颗刚栽进去的树苗屹立在那里,一切都是那么的和谐,但是一个男人的出现,却打破了这份和谐,这个男人在草地上的一棵树前坐了下来。这时,一位正拿着水壶给小树浇水的人走了过来问他:“你为什么要坐在这里?”谁知那个男人竟然直接回答:“我要等着乘凉。”
这幅漫画最可笑的地方是这个男人为了不劳而获,竟然不知羞耻,理所当然的坐在那里,而且还厚着脸皮的向别人说自己的目的,他这样不知羞耻的人,破坏了社会的和谐,我们一定不要学他。唉,在我们生活中也有类似的例子,当我们全校大扫除时,有的同学总是想要偷懒耍滑,在打扫时总是不认真,有时还会拿着扫把玩,根本就没有顾忌别人的劳动付出,在打扫完成后,他却安然地坐在座位上,仿佛什么活都是他干的;当干活偷懒别人来责备他时,他也可以理直气壮地给还回去,一副理所应得的样子。这可真是可笑啊,无论是谁,哪怕付出一点儿辛劳,心中都会觉得像吃了蜜一样甜。别人也不会生气另眼相看。
从这部漫画我受到了启示:世界上没有不劳而获的道理,我们应该人人努力,这样世界才能更加和谐美
五年级下册漫画作文等着乘凉
习爷爷曾经说过:只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的,艰难困苦、玉汝于成,没有艰辛就不是真正的奋斗。
俗话说前人栽树,后人乘凉,而华君武先生的一幅漫画《等着乘凉》却画了这样一个故事:漫画中间是一棵小树,树的叶子只长了七八片,个子还没有小孩子高,树干只有小水管粗细,一看就是刚刚在下的新苗。一位身穿工装的护林员拿着水壶正要浇水,却发现树下正坐着一个人。只见那个人头戴鸭舌帽,戴一副考究眼镜,脖子上围着崭新的丝巾,脚上穿着着锃亮的穿皮鞋,护林员惊诧地望着他,疑惑地问:“你这是在干什么?”那个头戴鸭舌帽的人懒散地回答:“等着乘凉呗。”
一年棵小树从小到大需要日复一日,年复一年的浇水、施肥、修剪才能长成遮天蔽日的参天大树。这个头戴鸭舌帽的人为小树的长大而辛勤劳动,付出汗水,然而没有劳动何来成果?这个人多么像守株待兔的人啊!他只想坐收渔翁之利;只想不劳而获;只想坐享其成。我们不要像这个戴鸭舌帽的人一样只想不劳而获;而要像护林员一样通过劳动去创造生活,创造美好。
宋代文学家王安石写过一篇文章叫《伤仲永》。讲的是宋朝有个叫方仲永的“神童”,5岁就会写诗,而且达到了“指物作诗
漫画老师作文怎么写
生活中和我有关的人很多,像海滩上的沙子,像森林里的树木,像麦田中的麦子。在这些人中,使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢?因为叶老师既幽默,又严格,还很关心我们。
叶老师有着一头乌黑的短发,像倾倒出来的墨水,两道不深不浅的眉毛,就像两朵云一样,架在橄榄似的两只眼睛上方,眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠,不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间,很是合适,一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。
叶老师虽然看起来很小巧,声音也很温柔,但上课时,只要叶老师一发话,教室立刻鸦雀无声。有一次上课,同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴,发生了一些小切磋,叶老师立刻觉得不对劲,便说:“刘泽希……”咦,叶老师又要出什么“新招”呢?叶老师徐徐走近:“刘泽希啊,你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊,我送你一本字贴好不好?叶老师虽然工资不高,但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落,全班同学哈哈大笑,我也笑得前俯后仰,叶老师也做出一副表情,有点像苦笑,又有一点点责
我的漫画同学作文怎么写
【搞笑大王】
黄琳茜
她,有一对粗粗的眉毛,配着她那樱桃小嘴,还有她那散发着一股奶味的头发,简直能让人如痴如醉,每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆,她,就是我们班的——丁舟童。
丁舟童,有两大特点:第一,爱笑。那笑啊,太有魔性了,只要她一笑我就能忍不住想笑。第二,爱模仿人动作。她在秋游的时候,在狼山里有一个装饰的拱门,就在那个门上,她一只脚放在门的一半边,另一只脚放在门的另一半边,然后闭上眼睛,双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包,丁舟童是主要人物,下面配的文字是“我要拉翔了”,图片里面,丁舟童神态安详,正好她的外套系在腰上,感觉像一对翅膀,这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊!
既然爱笑,就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑,让人忍不住想笑的笑。
那是一个晨会课的下课,我“自动”跑到彭惠玲旁边,彭惠玲看见我来了,就给我讲了一个笑话,这时,丁舟童转过身子也来听。听着听着,她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声,我的嘴微微上扬了一下,心想彭惠玲还没讲到一半呢,她笑什么呢?是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了?等都讲完
我的漫画同学作文怎么写
如果你来到我们教室,那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好,但音乐课经常受到老师的表扬。
李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时,他的声音很洪亮,都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮,很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”,所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时,他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。
李鸿达虽然唱歌声音洪亮,但也有声音小的时候。当他作业没交时,老师严厉地让他站起来,李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时,他就一直盯着地板,仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题,他就是嘴巴说给鼻子听了。
李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了,老师再问他作业有没有订正好时,李鸿达就说:“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长,跟唱京剧一样。你跟他说什么事,他不说“知道了”,而是说“知道嘞——。”他考试考得好时,就会欢呼:“耶——”
他就是我们班声音最奇特的李鸿达。
漫画的启示作文
什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却特别有意义。
第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。
第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩一定在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!
然而,我错了。在第三幅图里,小男孩正趴在地上写字呢!小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我突然想起了一个故事:从前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了,第二个人却钓上来无数条鱼。原来,小男孩是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。
最后一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字:文明——只差一步!
漫画的启示作文400字
一天,我看到语文书上有一幅漫画,画的内容是:一个小男孩和一个小女孩在走路,看见一个垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔进了垃圾箱,叫小男孩来帮忙。小男孩写了一张纸条,上面写着:文明只差一步!意思是说那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔进垃圾箱里了。
我们生活中这种事不是随处可见吗?先说班级:有的同学扔纸喜欢把它折成一个纸团玩“投篮”游戏,投不中就不管它了。害得我们值日生每天都弯腰在垃圾桶旁边捡纸团。
再说我们家的院子:那里面有一个很大的垃圾箱。我看见那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然从楼上把垃圾直接扔下来,自然是要扔偏的;还有一大半人都是坐在自行车、汽车、摩托车上等经过垃圾桶时就把垃圾“呼”一下扔进垃圾桶。这种方法使90%的人不平能准确的把垃圾扔进垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。
这幅漫画给了我很大的启示:家园是我们的,环境也是我们的。如果我们不好好保护它的话,它就会报复我们。所以我们在好好保护环境!
五年级漫画老师怎么写
嘿,朋友们,作为一位小学生,相信大家和我一样,都有着心中敬佩的老师吧!可你们见过身高如巨人般的老师吗?没有吧!那敝人可以骄傲地告诉大家:“我们班就有过一位既高大又变脸快的“巨人”——米乔鑫老师。
米老师可是学校里人尽皆知的巨人老师,人称”姚明二代“我们一起来看一看吧。
火眼金睛
米老师的火眼金睛丝毫不亚于齐天大圣。上课时,只要一有同学,“走火入魔”开小差,米老师即使是面对黑板画画,也立马明察秋毫,洞悉一切,接着不动声色地捏起粉笔头不偏不倚丢向那个“走火入魔”的同学。“啊!”随着一声大叫,那位被袭击的同学羞愧地揉了揉头,安分了许多!而旁边的同学却幸灾乐祸,捂嘴窃笑。
能力超群
你可千万别以为我的话耸人听闻,米老师带来的“自然灾害”是黎明前的黑暗。质检考试前,小测作业如海啸般涌来,听读背,练习卷简直挡都挡不住。同学们一个个叫苦连天,像一个个霜打的茄子一样垂头丧气,只有趴在课桌上奋笔疾书的份儿啦,然而,每次全年的模拟质检,我们班都是前二,这时,曾经所有的“惊涛骇浪&rd