潘章的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

一对乌黑光亮的眼睛，一闪一闪的，像两颗黑珍珠，一张能说会道的嘴巴。这就是我们班的阅读星，周昕宇。

我想把阅读章发给他，因为他特别爱读书。一次，他到图书馆借书，借书的人络绎不绝，十分热闹。过了好久，他才挑了一本喜爱的书，如获至宝地回到了座位上，小心翼翼地放到桌子上，好像捡到了一颗价值连城的钻石一样。脸胀得通红，腿激动地直发抖，兴奋得像一个活跃的兔子，蹦蹦跳跳地去采萝卜呢！他轻轻地翻开书，如饥似渴地读了起来，时间过得可真快呀！转眼间又要上课了，可是他却像木头人坐在那里一动也不动。他手不释卷地拿着书。这时，突然传来了“叮叮叮”的声音，原来上课铃响了。同学们安静下来，但是老师迟迟不来，同学们又开始交头接耳，不一会儿就像游乐场那样热闹，可是他却不理不睬，还是目不转睛地盯着那本书，好像要把这本书一下子看完！“噔噔”，老师来了，同学们顿时变得异常安静，老师看见周昕宇还在看书，大声叫道：“周昕宇，你怎么还在看书，快把书收起来！"他这才回过神来，开始上课。

这就是我们班的阅读之星周昕宇，你看了是不是很佩服他？所以我要把这枚奖章发给他。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

这一个周，我看了一本书，叫《小飞侠彼得·潘》，这本书的作者是英国詹姆斯·巴里写的。主人公是彼得、温迪，和一群孩子们的故事。

在这一本书中，有一个历险的故事。有一个神奇的无永岛，无永岛里面有一个永远长不大的小男孩儿，他叫彼得·潘，彼得潘将温迪和他的两个弟弟带到了无永岛。岛上有许多不可思议的事情，比如无永岛上的小精灵和彼得·潘求温迪做他们的妈妈。那里有许多美丽的景色，比如美人鱼的湖水。温迪和弟弟们一起在无永岛上经历了许多事情，有惊险的，有有趣的。看完这本书，我真佩服作者的想象力，我还佩服作者写的书，非常的有趣。

我总幻想自己可以像彼得·潘一样，永远长不大，可是人终究会长大。

我并不会因为这件事情而难过，因为彼得·潘永远不理解长大的快乐，不能明白和家人在一起的快乐。而成长的过程中，可以从事情中找到快乐。对一个长不大的孩子，快乐是单一的，对一个正在长大的孩子，是各种各样的快乐，比如和家人一起看电视的快乐，有甜蜜的快乐，所以我并不羡慕彼得·潘了。

文中的故事是让我们向往生活。学会爱，学会分享，学会承担……学会勇敢的受明天！

橡皮，相信大家对它一定非常熟悉吧？没错，它就是那“大名鼎鼎”的清除错别字专家。用铅笔写作业，少了它，那可不得了！但在橡皮后面加一个“章”字，意义可就不同了。“章”，顾名思义，就是印章。

橡皮章，它是需要我们将它刻出来的，与雕刻差不多。不错，它可不是随随便便拿一块橡皮就可以刻的，那是要用专门的笔刀，橡皮砖刻的。

刻橡皮章也要一点技术的，将想刻的图案临摹在硫酸纸上，再放到橡皮砖上，印好后，把硫酸纸拿走，图案清晰可见。接下来，就到了至关重要的一个环节：使用笔刀。先用笔刀在外轮廓沿着线刻一圈，不能垂直下刀，一定要保持一个斜度，有坡面。刻好周围的一圈后，把切斜的那面去掉，和刻外围一圈时的笔刀的斜度，呈v字形。雕刻内部，也一定要保持倾斜度。最后将多余的部分用笔刀割去，可以先画一条线，再沿着线刻，这样会比较整齐，就大功告成啦！

刻橡皮章可以拿来消磨时光，打发时间。做完作业以后，拿出来刻一两个，会觉得全身舒适，轻松自在。当然啦！不仅可以刻美丽的图案，还可以刻漂亮的字体，蘸上各种不同颜色的印泥，印在白纸上，你会觉得橡皮章还真挺好玩的！

要想刻的好，当然就只有多刻喽！韩信点兵—&mdas

我家住在潘家镇，是华容县城附近一个美丽的小乡村。学校离我家只有一千多米，可在这一千多米的路上，在我的眼中，却有看不完的风景。

单说我要经过的潘华大桥的景色就非常美丽。它不像修建在大河大江上的大桥那么雄伟有气势，只是静静横卧在华容河上的一座石桥，但是我对它有特殊的感情。桥身全长大约只有三百米左右，全部用混凝土浇筑而成。桥的扶栏用花岗岩镶嵌着，还雕了花纹。桥墩与水面交界处是一个个三四米宽的桥洞，呈半月形，很漂亮。流水在下面缓缓流过，渔民们的小船常常在桥下来来往往，自由穿梭。

潘华大桥是连接县城与潘家小镇的纽带，还是连接潘家镇、钱粮湖镇的重要要道。清早，我和同学们沿着潘华桥上学去，就能遇到桥上川流不息的车辆，还有进城卖菜的农民，好一派热闹的景象。

桥南边的河床上，是一大片白杨树林。夏天，十多米高的白杨树，郁郁葱葱，非常茂密，风一吹，树叶发出哗啦哗啦的声响。小鸟在树林间跳动，叽叽喳喳地欢快地叫个不停。桥两边的河滩上，一群群麻鸭在岸边和桥洞里来回摇摆觅食，因为这有它们爱吃的小草和小虾。我放学了，有时真想下桥去和它们一起嘻戏。

怎么样，家乡小桥的风景美不美呀？我爱家乡的风景，我更爱家乡美丽的潘华大桥。

这个寒假我读了一本叫《彼得·潘》的书。它主要讲述了一个永远长不大的男孩子彼得。潘与一个小女孩温迪之间的故事。

伟大的苏格兰小说家詹姆斯·马修·巴里在肯辛顿公园看到几个孩子拿树枝盖房子，拿泥巴做点心，扮仙女、扮海盗，玩得很开心，其中有一个男孩子特别活跃，就以此男孩为原型创作了舞台剧，后来又改编为小说。这个叫彼得·潘的小男孩住英国梦幻岛，他与别人不同，他可以飞行，是个永远长不大的孩子。他的性格特点是纯洁无邪、坚强、骄傲自大。

故事主要讲了有一天晚上，彼得。潘他悄悄来到达林先生的家里。他教会了温迪和她的两个弟弟约翰、迈克尔如何在空中飞行。趁父母不在他们连夜飞向奇异的虚无岛。他们到岛上，历险就连连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼……由于海盗胡克的作祟，战争不断爆发，海岛无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至，彼得•潘却总能大显身手，想出巧计搭救伙伴们。最后温迪想妈妈了，在她的动员下，孩子们告别了给他们带来过无限欢乐的虚无岛，回到家中。后来他们都长大成人，只有彼得。潘永不长大也永不回家，他很多孩子带离家庭到虚无岛上去享受自由自在的童年欢乐。

彼得·潘

早就听说潘家小镇很好玩，我一直很向往。

大年初三，我们一家和阿姨、舅舅一家怀着兴奋的心情去了潘家小镇游玩。不知不觉，车子开到了村口，一块巨大的石头矗立在我们的眼前，上面写着：“潘家小镇”。

一进小镇，就看见一只大白鹅在溪上对着我们叫，仿佛在说：“欢迎你们！”一座古色古香的长廊横睡在溪上。一下车，我迫不及待地拉着爸爸的手租了一条脚踏船。爸爸和我一边控制方向，一边疯狂地踩着踏板。踩了一会儿，我的脚开始发麻了。我静静的欣赏着眼前的风景。水是那么清澈，可以看到水草在扭动身躯。水是那么绿，绿得像一块翡翠。蔚然的天空倒映在水中，就像一幅美丽的山水画。突然，“砰”的一声，舅舅的船撞上了我们的船，可把我吓坏了。紧接着，阿姨的船也来凑热闹了。后面的几条船没留神也接二连三地撞了上来。一阵阵欢声笑语回荡在小溪上空。

多么有趣的潘家小镇啊！给我的春节添上了无比的快乐。