澜读音组词

萧山城河上有一座古老的石拱桥，叫回澜桥，曾名回龙桥，建造于清朝乾隆时期，到现在已经有200多年的历史。

回澜桥长21·4米，桥面宽3·8米，高5·45米，南北两端各有台阶21级。这座桥全部用石头彻成，下面没有桥墩，只有一个拱形的桥洞，横跨在8。8米宽的河面上，桥面两侧有石栏，其中两块栏板上雕刻着玉如意的吉祥图案，左右遥相呼应。桥身中央刻有“回澜”两个大字，背面各有两个龙头，是桥的排水口，龙头下面有一副桥联，藏有历史故事和未解开的谜题。

桥身表面凹凸不平，到处都是一个个细小的洞眼，台阶上布满青苔和小草，这都是经过风吹雨打留下的痕迹。

回澜桥是萧山七座古桥之一，被列为萧山文物，受到政府保护，为了不再让更多的人在上面行走，就在它的边上建造了一座新的回澜桥。

有这样一座回澜桥，作为萧山人，我觉得很自豪。

我很喜欢去公园里玩耍，公园里有很多美丽的景色。对了，今天我就来夸夸我家旁边的公园。我家旁边有一个风景如画的观澜中心公园，这里一年四季景观都不同，是周边人们放松休闲的好去处。

春天，公园里长出了绿茵茵的小草，好像给大地穿上了一件绿色的衣衫。各种树木也发出了嫩芽，野花随着春风跳起舞蹈。我周末可以去公园放风筝，滑滑板，伴随着花草树木一起在风中摇曳！

夏季是公园最美的季节，公园绿树成荫，处处鸟语花香。放鸟的爷爷把鸟笼挂在大树上，小鸟就在笼子里叽叽喳喳地唱起歌来。蜜蜂在花丛中飞来飞去，勤劳地采蜜。每每这时候，我就会去公园树荫下搭一个摇床，躺着吹风，读读书，很是惬意！

秋天，公园里的有些树木变得一片金黄，远远望去就像换了一件金色的大衣，微风轻轻吹过，树叶三三两两地缓缓落下，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。还有一些树木一直穿着绿色的军大衣笔挺地站立着。秋天的公园，颜色真美！

冬天，公园里还是一片春意盎然的景象，很多好看的花儿都摆在公园让人们来观赏。这个公园带给我乐趣，也见证了我的成长。

你们喜欢这个公园吗？喜欢的话，就赶快到观澜中心公园游玩吧！

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

有一位名叫危澜澜的女生，她非常想要一个哥哥。

有一天她看到一张纸上写着只要晚上披着最好看的丝巾，对着星星许愿，就会实现。

那一天晚上她买了许多的丝巾，却没有找到最好看的丝巾，她想了一下，最终把全部的丝巾都披在身上。星星看了说：“多美丽的丝巾啊。”危澜澜许的愿是：我想要一个哥哥。

突然，出现了一个大哥哥，这个哥哥对澜澜说：“我是你的哥哥。”但是澜澜不相信，这位哥哥却说：“我真的是你的哥哥。”危澜澜最终相信了，她的心愿也实现了。

自从发生这件事起，她就不停地问她的妈妈，自己是不是有个哥哥？但是，她的妈妈每次都说：“没有”。

终于有一天她妈妈说：“你是有一个哥哥，只不过有一次你的哥哥在阳台上玩，我去阳台找他的时候他已经不见了。你爸爸去外地找你哥哥的时候，意外去世了“。危澜澜把找到她哥哥的事告诉了她妈妈，她们一家三口团圆了。

这本书内容生动有趣，故事情节引人入胜。但令我印象最深的是作者笔下那简单、朴素的爱，真实又真切的爱。那份家人之间的爱犹如一股暖流流入我的心田。让我久久无法忘怀！

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

1937年8月28日的下午，上海火车南站挤满了人。由于日本袭击，很多人都是去远方逃难的，小文澜和他的爸爸妈妈就是其中三个。

“呜——”一声火车的汽笛声，火车马上开动了起来。文澜和爸爸妈妈匆匆忙忙地跑上车，找了个位置坐下。小文澜望着眼前陌生的景物，不由得哭了起来，抱着他的妈妈连忙拿出玩具给小文澜玩。文澜马上破涕为笑，爸爸妈妈也露出了笑容，只不过那笑容，不是甜美的，不是幸福的，而是苦涩的。

“轰隆隆——”伴随着轰炸机的隆隆声，人群开始骚动起来。“日本人来了，快跑！”不知谁喊了一句，可已经来不及了。“轰——”的一声，炸弹从飞机上发射下来，落到了火车站附近的居民楼上。那些居民楼立马成了碎片。破碎的砖瓦，飞扬的尘土顿时朝四面八方溅去。

文澜明显被这一场景吓着了，哇哇大哭。这时，一颗炸弹不偏不倚地落到了他所乘的这辆火车上，“崩——”的一声响，火车车厢被炸成了碎片，天花板倒塌下来，砸到人们的身上。车上玻璃窗震碎了，玻璃渣也向人们溅去。车身也倒塌了，成

“噗通噗通！”月澜把手里的石头一个又一个地用力扔向柳荫河，那力量似乎是要把这些年受过的委屈一并发泄出来。“小澜，你又怎么了？”凝帘温柔地笑着，但她的脸却是不同于常人的苍白，哦，还有身上那套印有号码的病号服。月澜怔住了：“凝帘，你没事跑出来干什么！快回去！你不知道……”意识到说错话，月澜又马上改口：“你不知道你病得有多重吗？你怎……”“怎么还跑出来对吧？”凝帘仰起头，望着湛蓝的天空，她当然知道自己病重，当然知道……自己也活不久了……

“这么说，你爸还是不同意？”凝帘 揉了揉月澜的头发，月澜把头埋在臂弯里。“对呀，他的偏见永远那么大！”她喜欢书法，喜欢写字，可是从小对她抱有 “望女成凤”的爸爸，一意孤行地让她学小提琴。

凝帘又笑了：“白痴，又何必为这些事伤心呢？”从小到大，对于月澜来说，凝帘就是她的影子，她永远都离不开的影子。如

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！