澳字拼音五笔怎么打字

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

“安安，你一定要学会电脑打字，在电脑上修改作文是非常方便的。”自去年学写作文以来，爸爸就一直这样说。

和所有小朋友一样，写作文先打草稿。初稿字迹工整，字面也干净，可是几遍修改下来，稿纸很快就成了“天书”，看得爸爸直皱眉。于是，重新誊写，写完再改，一遍又一遍。每次一听到“重新誊写”，我就心头发怵。

为了避免誊写，我想出了“绝招”：把稿子按段落剪成小纸片，将要改的小纸片取出，改完再放回去，要添内容就加一片，要删内容就减一片，最后按文章顺序拼接，直接抄到作文本上。

一年多来，就是用这样的“绝招”对付一篇又一篇作文。每次看到我做这种复杂的“剪纸游戏”，爸爸就会说：“等有时间，我教你用电脑写作。”我对爸爸的话充满期待。终于有一天，爸爸在电脑里安装了“金山打字通”，说是要教我学打字。一开始，我兴致勃勃，跃跃欲试，恨不得当天就学会。可是，连续几天枯燥的指法训练，很快就让我失去了兴趣。第一次学打字就这样以失败告终。

四月二日清明节，为了响应学校号召，我打算上网祭先烈。恰巧那天爸

阳光明媚的一天呢，今天有点冷，我里面穿了长袖的衣服，外面还穿了风衣呢。你快去练一下你的打字吧！没有错没有错，这就是我亲爱的妈妈说的，他他又又又又呼唤我去打字了。每一次只要听到打字这个词，我就开始头痛了，为什么会头痛？妈妈会说些什么？下面又会发生什么样的事情，下面就由我来为大家讲述一下吧。

为什么头痛啊？那是因为我平时很少练习打字，几乎啊就是不练。所以呀，录作文的时候不是拼音打错了，就是字打错了，所以我不怎么喜欢打字。（每一次你们看到我打的作文没有错别字，是因为手机后面默默帮助我不求回报的母亲呢）

吃完中午饭，妈妈叫我过去继续练习打字之后我听到了在想：天哪，我又要练习打字了，打字是我最不喜欢的。（每一次邢老师不是我这么晚发，而是因为打字对于我来说太难了，所以其他同学15分钟答完，而我就需要30分钟左右，如果我写的字再多一些的话，估计得有个40分钟吧）每一次妈妈让我录作文的时候，我都很不情愿，可是认真的想一想自己的事情还是要自己做，长大可没有人像妈妈这样为你一厢情愿了，其实有的时候总是有那么几篇作文，错字特别多。但这并非是我故意，因为邢老师没有说让自己发之前，一直都是我妈妈在给我发给我打字，有的时候还有很多错别字。（写作文里）有的我自己写的句子都不是

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

打字，是我们要掌握的最基本的本领，它无论在哪里都很受用，不但以后工作要用，就是现在我们写作文也用得上。

我像往常一样，写完了作业之后，就写老师要我们写的作文。我拿出笔，拿出本子，冥思苦想了一番，就开始写了起来。我把作文写完了，交给妈妈时，就有一股莫名的兴奋，心想：只要妈妈把作文发给林老师，我就可以玩了。妈妈对我说：“博，你都是读六年级了，该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般，把我做完作业的好心情彻底毁坏了，我用求助的眼神看着爸爸，可爸爸却说：“没错，说得有道理。”爸爸话音刚落，妈妈就出去了，我以为爸爸这下总该帮我了，就对爸爸说：“爸爸，你可以帮我把作文打上去吗？就这一次。”爸爸却不为之动容，说：“博仔，你不学会打字，将来怎么工作啊？现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话，便不再抱有希望，只好进了房间。

爸爸笑了笑，随即也来到房间里，他坐在椅子上教我打字：f和j上面有一条横线，食指放在上面，大拇指放在空格上，左手的三根指头放在f左边的三个格子上，右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来，爸爸看到我专注的样子，露出欣

一提“桥”字，许多人立刻会想到雄伟的港珠澳大桥、见证英国几百年历史的伦敦塔桥、神奇的美国金门大桥。但我会首先想到我们和平小组，在完成主题研究课时，合力做的那座“和平大桥”。

你可能会问，为什么叫“和平大桥”呢？这是因为，我们计划让这座大桥从厦门起跑，跑到澎湖列岛后，转个方向再跑，与高雄连接。模型的底座是海蓝的，代表台湾海峡蔚蓝的波涛。模型中的三个桥墩分别代表厦门、澎湖和高雄，三地通过大桥亲密地联系在一起，象征着和平。这座桥将建成两层，上层走汽车，下层跑火车。把中国现有的两种最现代化的陆地交通工具合二为一，用当前世界上最快的火车——复兴号代替慢悠悠的轮船，让本来需要几个小时才能走完的台湾海峡，变成一个小时的“穿越之旅”。

桥的最高处设计了一面鲜艳的五星红旗。这面国旗和五颜六色的灯光，将成为台湾海峡晚上一道绚丽的风景。桥墩中设计了水力发电机，用绿色能源照亮星空中的“和平大桥”。

我们和平小组是一个非常团结友爱的团体。设计和制作模型过程中，大家扬长避短，各展所长。精通电路的王嘉瑞，精心安装了火车轨道上的彩灯；慷慨

在2018年末，港珠澳大桥的通车，连起了香港、澳门、珠海三地，也拉近了大陆与香港的距离。那这座大桥究竟长什么样呢？借春节期间的香港之旅，我看到了港珠澳大桥气派的“面容”。

乘车穿过拱北隧道来到珠海口岸的人工岛，就看见一座半椭圆白色屋顶的现代建筑，它在有些阴影的天空前显得隐隐约约。再顺着细长的道路在上面穿梭，渐渐地，口岸越靠越近，一个转角过去，口岸已经露在了我们面前。它的一小节玻璃屋顶探了出来，立在马路上空。而口岸前面平台上的天花板却是一种类似咖啡的棕色，墙壁是用玻璃铺成的，从玻璃后能模糊的看见状如鱼鳍的灯在里面发着柔和的光，玻璃中央还挂着“港珠澳大桥珠海公路口岸”几个红颜色的大字。最下面的玻璃有些突出，上面挂着蓝色底的牌子，白色的字写着“出境”两字。平台上有许多扶梯通向地下通道，只见从通道上来的人很多，顺着扶梯的源头，看见的一幕让我长叹一口气：那里排队的人多的已经数不清，看过去都是黑压压的一片，人头重叠在一起，密密麻麻的根本辩认不出有多少人在排队。在人群中只能看见一些颜色鲜艳的服装或一两把高举过人头的导游旗。人群的旁边还有围栏，看样子围栏已经转了十几圈了，那要排到什么时候？

打字人人都会。但是，我认为打字还有更深一层的蕴意。

1、拼音法俗话说望子成龙，望女成凤。可是现在，这话的味道似乎变了。以前的父母总是严格要求自己的孩子。现在的父母，把自己的孩子当做宝贝来养，如今的小孩，犹如生活在糖罐子里。

我们的思绪回到拼音法之中，打字原本就要严谨，快速。如果懒懒散散，慢慢吞吞的，打的字不仅慢，而且错误百出。我们可以把上段的前者比作严谨快速的人，再把上段的后者比作懒懒散散，慢慢吞吞的人，实在是再恰当不过了。从小就被娇惯的人怎可能做事严谨呢？因此，即使父母娇惯我们，我们也要自己自觉地做事，并且要又快又好。

2、五笔法

五笔，这个词对我来说无比的陌生。"五笔太复杂了。"每次我都爱这么想。的确，五笔打字法非常难。但是，家长们常告诫我要迎难而上，这样才有进步。“逆水行舟，不进则退”。这是一句名言，不进则退——这个词给了我很大的启示，因此在生活上，我也要做一个积极向上的人。也许，我写完这篇文章后，就会自觉地去学五笔了。

我们继续谈迎难而上这个词。迎难而上，迎着困难进步——这是我对这个词的理解。困难，是个怎样的词？是到了学校发现作业忘带了？还是考试时有一道

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

昨天，回雨阳同学讲了关于港珠澳大桥的故事。

港珠澳大桥于2018年10月23日竣工并正式通车，这可是一项伟大工程，为什么说它是伟大工程呢？原来，它不仅将香港、澳门和珠海三个地方通过桥梁和隧道连接起来，而且港珠澳大桥还能抵抗12级台风、8级地震。这真是一个了不起的建筑物。

我从这则新闻故事认识到一个关键词，那就是爱国，我们人人都应该热爱我们的祖国，这可不是停留在口头上，而是要落实到行动上。吕老师曾经跟我们说过，在他上大学的时候，他的三个同学说计划移民到国外去，最后确实也出国了，可是最近，他的三个同学发微信说，他们又打算回国发展了，因为中国的科技日新月异、突飞猛进，在不少领域如基础设施建设已经超过许多发达国家。

我们现在要努力学习，用知识武装自己的头脑，就像《少年中国说》里面说的一样：“少年强则国强，少年自立则国自立。”长大以后，我们就可以用我们学到的本领报效祖国。