澹读音

眼前的流水哗哗，奋力的往前冲，碰到了一块坚硬的石头，也不轻易放弃，最终围绕这石头分成两股，又再一次聚集。又开始哗哗的奔腾前流。

孔丘眼前的流水哗哗，迅速地在眼前流过，所以孔子感叹时光荏苒，岁月如梭。流水它无情地带走了人们幸福的时光，无情地冲刷出了老人脸上的皱纹；但它却又总是给人们希望，给予人们精神寄托……

孟浩然眼前的流水哗哗，水面浩瀚，一望无垠，所以孟浩然感叹道“迷津欲有问，平海夕漫漫”，流水它轻轻地勾起了人们的思乡之情，轻轻地带走了人们的触目伤怀；同时他又总是带给了人们更多的期盼……

太白眼前的流水哗哗，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，水深千尺，天高万丈；所以李白感叹纵使这潭水深有千尺，也不足以表达我对你那种深深的友情，流水它默默地带走了人们深及脑髓的友情；同时，它也悠悠地塑造了一幅秀丽的山水画……

东坡眼前的流水哗哗，风儿轻拂，吹皱了平静的水面，雨滴轻砸，在水面上砸出一个又一个小小的凹凼，所以东坡感叹道“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”流水它悠悠地描绘了一幅幽美的画卷，悠悠地创造了一个亦

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙……”这是曹操心目中那壮观的大海。一千七百多年后的我们，也来到了石塘海边，与那波涛起伏的大海畅谈。

我们走在大坝上，两边传来“哗——哗——”的水声。向左望去，只见一座小凉亭矗立在岛的顶端。我找了一块岩石，站在上面观海。

海浪时而汹涌澎湃，时而微波荡漾，时而风号浪吼，时而悄无声息。一旁的山，水中的岛，还有一块又一块的礁，互相峙立着。一个又一个浪拍打着岸边，海浪一触到岩石，就像一个球似的，立刻“弹”了回去。它时而涨，时而退，有时以为要淹没了整座岛，却又突然退了回去……自娱自乐，不亦乐乎！

坝上还时不时吹来一阵风，夹杂着浓浓的鱼腥味，舔一口，咸咸的，这就是渔村不可缺少的味道！

站在堤坝上，隐约还能听到远处山中传来大奏鼓的声音。木鱼、唢呐、鼓、锣、小钹这些乐器演绎的乐声，粗犷而豪放，海浪似乎也随着那节奏一起舞蹈。我不由得作诗一首：“坝东碣石，以观壮海。湖海澹澹，山岛峙立。春风涩涩，伴鼓共舞。”

耳边听着大海的默默言语，眼中看

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

青春易逝，莫负韶华。

——题记

青春勾勒出浓浓的诗情画意，青春氤氲着淡淡的幽香含情。青春的脚步不因路上荆棘而停下，青春的理想不因风雨飘飘而放弃。执笔纤纤，书写向上章节；水墨澹澹，渲染无悔青春。

青春是一抹光艳的色彩，是生命中火一般的季节。然而，处于花季的我，也衔过一枚苦涩的青橄榄。

聆听时光的絮语，倚在岁月的河畔。回顾昔日情谊，往事溯源潮。我与他是在周末上课时遇到的。干净的白衬衫，白皙的脸庞，让我暗暗记住了他的样子。不知何时，他的身影已深深映在了我的脑海里。

一个人一旦犯了戒便一发不可收拾。我不断的迷失自己，无数次的阅读他的QQ空间，无数次的倾听他唱过的歌，渐渐找不到了最初的自己。那段时光总是浑浑噩噩的，原本明亮清晰的未来变得浓雾弥漫。后来一次次成绩的下滑，早已让我颓靡不振，不像从前那样关心学习了。

忘了那是什么样的季节，只记得天空是灰蒙蒙的。肃杀的朔风摧残了树叶零落。伫立窗前，抬头眺望，才发现蓦然回首时，昔日那梦境般的悠悠岁月早已一去不复返了。

终于那个漆黑的傍晚，老师愤怒的声音惊醒了活在梦境的我：“你看看上学期的期末成绩，再看看现在，你怎么了！”我忽然被拉回了现实，泪水在眼眶里酝酿，踉踉跄跄地逃出办公室，

沟通，是春天绵绵的细雨，滋润着人们干涸的心田；沟通，是夏天的习习凉风，沉寂了人们狂躁的喧嚣；沟通，是秋天的澹澹江水，带走人们无尽的优思；沟通，是冬天的熊熊炭火，消融了人们尘封的坚冰。沟通架起了心与心连接的桥梁，心灵之门敞开，阳光，友爱和幸福一起进来。自然因沟通更秀美，人类因沟通更和谐，世界因沟通更精彩！

人一天天长大，我越来越意识到沟通的重要！

有一次，我回到家，突然看到爸爸跟妈妈在吵架，我很疑惑，心想：爸爸跟妈妈怎么会吵架呢？原来，最近天气炎热，天井一丝凉风都没有，更别说在屋里了，妈妈提议想买一台空调，但爸爸人比较节俭，怕买东西乱花钱，爸爸说：“以前天气热我们不也是吹着风扇过的吗？为什么一定要买空调，况且空调那么贵，顶顶（忍忍）就过了。”妈妈无语了，一生气就回收拾衣服回外婆家，爸爸当时正气头上也不追妈妈，就这样，他们怄气了好几天。

到了周末我决定去外婆家把妈妈找回来，我不想让他们在买空调这件事上闹得那么僵，把妈妈找回来让她跟爸独自沟通。因为和谐的家庭，最需要沟通。

几天后爸爸妈妈终于不再吵架。我们家现在空调也买了，冰箱也买了，一家人现在可幸福了，特别是现在爸妈的关系可甜蜜了呢！还经常两个人一起去度假！沟通架起了心与心的桥梁，

我见过那树所有的样子，如果再次回度那时的光阴，我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。

——题记

回忆曾在红领巾上飘过的日子，时光荏苒，过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然，不久前的校园里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。

在那里是我六年留下许多缤纷童真的世界。在树下写文，读书；在那长凳旁追逐嬉戏，为童年添上了一抹彩虹。

初春，是刚刚接上新年后的一段时间，冷气还没被风儿吹开，植物们就钻头露脑袋长出翠叶来，树枝展叶的旺盛了起来，一抹草绿，一抹淡青，一抹赭石，都在那绿衣的调色盘里酝酿，又被风染上去，画出来的就像一把大伞，撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的展开。

夏天，无数的扇子把阳光遮的一点不透，“呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声，当汁液饱满的叶片不注意时，淘气的阳光，便会像落网之鱼一样，逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走，又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨一直下着，时不时打几道闪雷，把叶子吓落不少。雨后，银杏树有些憔悴了。

秋天，金黄的树冠，有些苍朽了，金棕，润黄，枯绿一层层包裹着枝叶

秋风萧瑟，洪波涌起，水何澹澹，山岛竦峙！仰首立足于嶙峋的礁石上，波涛在咆哮，水汽在蒸腾，浓雾在弥漫，沧海在吞噬。品味沧海，感受沧海，是望不见的绿幽幽，是读不完的白茫茫。

人定胜天，人却难以胜沧海。我曾不止一次地感叹人的伟大，蔑视自然的无能，那是因为从未见到过这样的景象。海天辽阔，自己是何其的细微，何其的渺小，似乎浪尖即可将你吞噬；人是大可不必孤芳自赏的，不同的环境会造就不同的人生观，当你感觉自身飘忽欲仙亦或安如泰山的时候，看看沧海，看看远处的岩壁，你的心会褪去浮华的包袱，你会赤裸裸地暴露在呼啸的海风中，然后清醒，猛地察觉到自己的卑微。

心静的时候，会发觉自己的世界在扩大，随着海天的边陲向四周无尽地延伸，一切都在淡薄。人生无须大起，也憧憬着不要大落，关注、珍惜海面上泛起的浪花，把它们作为生命中最珍贵的记忆。起风的时候，海面在动荡，却始终未能涌起轩然大波；心若止水，纵使心底暗流涌动，但外表稳静如面，这是人生的最高境界。

人生是该看得淡些，以一颗沧海般博大的心去面对生活。赞赏与贬谪、喜悦与伤痛、恩德与仇恨、清新与混浊、怒吼与低唱、诞生与死亡……太多太多，你又为何焦竭心力，随恨而怒、因爱而乐呢？也许你永远也体味不到采菊东篱的惬意

小时候的我与你一起在河边散步时，总是没走几步就要求抱抱，你将我抱起，走在夏日的傍晚。

长大一些，我便牵着你的手，路上人们低声呢喃，像在念着甜腻的情诗。草丛中的虫儿们唱着永不落幕的歌剧，河水是澹澹的配乐。

上了小学，我嫌粘热便放开了手，你与我一起并肩走着，距离还是那么近。杨柳还是会在风中跳舞，虫儿们也还在放声歌唱。

现在的我有了空闲的时间才能好好休息，散步也成为好久一次的事了。偶尔出来，我还会与你拌嘴，赌气了就一个人走得快快地，而你在后面紧紧跟着。我总像风一样路过，虫声的悦耳被我吹散在耳旁。

模拟考后我疲惫地回家，你说要带我出来散步。我和你还是走在那条河旁，我这次没有再走得飞快。我和你并肩走着，和以前一样拉着你的手，你笑着说我小时候，说那时小小的我被你抱在怀里，流着口水啃着你的肩，每次回家衣服都湿了一大片。你还说小小的我，手也小小的，只能抓住你的无名指和小指。现在手都和你一样大啦。

我走近了你，才发现你的眼里满是回忆，才知道你怀念那个小小的窝在你肩头的我。之前的我跑得太快太远了，你只能慢慢跟着，现在我慢下来走近了你，才知道你不停地追着我的身影，累白了发，累出了皱纹。

走近了你，才知道，我丢失的不是与你的理解，而是耐下心去看你的时间。