濛濛的读音

放学了，万里无云的天空突然变的乌云密布，接着下起了倾盆大雨。“啪嗒”，一滴雨珠重重的打在了小草上，溅起几朵水花，这真是一派好风景。可惜，大家都没有心思欣赏这般风景，因为，我们班一个带伞的同学都没有，只能焦急地等待家长的“救援”。

天色渐渐暗了下来，先由淡红色变成了红色，又从红色变成了深红色，最后由深红色变成了灰色。时间一分一秒地过去了，同学们陆续被家长接走了，原来热闹的校园逐渐变的宁静了，仿佛连一根针掉在地上都听的见响声似的。学校里的人所剩寥寥无几，雨像一个倔强的孩子，依然不肯罢休，更加肆无忌惮地狂吼着。我只能继续等待，可是，过了许久，仍不见母亲的身影，不争气的眼泪刚要从我的眼眶跑出来看热闹，这时一只温暖的手搭在我的肩上，我回头一看，原来是李老师。她说：“来，给你一把伞，一定等了很久了吧？快回家吧！”我说：“那您怎么办呢？”她说：“我跑回家呗！”李老师已经是一名50多岁，即将退休的人民教师，她的身体可以用弱不禁风来形容，这样的大风大雨怎么受的了呢？于是，我果断地说：“不行，这样对您的身体不好！”李老师硬

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

窗外，下着濛濛细雨，一个女孩打着透明伞漫步在雨中，雨滴打在伞上，以跳水运动员般优美的与大地做了一次亲密的接触。水滴跌落在地上，溅起水花，溅在女孩的裤脚上。

雨天，总是让人厌恶的，但雨却周而复始地存在着，每当雨滴打在路人的头上、肩上，人们总会露出一副厌恶的眼光，皱一皱眉头，看一看天上乌云满满，总是有各种不快。

但女孩却格外喜欢雨天，喜爱雨水活蹦乱跳的样子，每每见雨，总会露出一份欣喜的目光。她如同小孩般，拥有一个大大的童心，喜欢带着自己的小表妹撑着透明伞在雨中玩耍，穿着雨靴，看见一个水坑就重重地踩下去，水花四溅，她们两人欣喜的笑容，乐得通红的脸颊，显得格外美。从此，小表妹与女孩一样爱上了雨天，每逢雨天，就拉着姐姐陪自己去玩水。

窗外，下着濛濛细雨，一个女孩打着透明伞漫无目的地走在雨中。远远的，女孩看见一个衣衫褴褛的身影。他身上的衣服破烂不堪，打着一个个补丁，他的身体，仿佛弱不禁风的样子，骨瘦如柴。女孩注意到，他的身前有一个破碗，可是经过的人只是瞟他一眼，甚至瞟都不瞟一眼，根本没感觉到他的可怜。女孩摸摸身上，竟没有一个钢镚儿！无法，只得向他投去同情的目光……终于，一个中年男子从家中取了一条棉被盖在他身上。老人露出了好似从未曾有

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”今天，我合上了《我的纸片人爸爸》，脑海中还浮现着主人公魏明治和爸爸那温暖的画面，耳边回响着他们温馨的话语。

如果让我说这本书最动人的地方，大概就是其故事情节吧。刚开始先是爸爸因为酗酒而离世，紧接着，妈妈就把明治送进了山里，在这段时间里，他充分地把自己“从城里来的，桀骜不驯”的性格展现了出来。直到爸爸变成的纸片人出现时他才高兴了一点，但惊喜之余，对爸爸早逝的怨愤也随之点燃，“明知自己不胜酒力，还逞强灌那么多酒；明知自己心脏不好，还从来不去看医生配药；明知自己是一个十三岁未成年男孩的爸爸，还好意思撒手人寰。”这几句话是我最常听到的，因此明治拒绝投入爸爸的怀抱，但是在看见山里人面对种种不幸还对幸福生活抱着美好期待之后，他终于被震撼，从一个不求上进的少年，变成了一个善良、活泼、积极向上的少年。

看了这本书以后，其中的一个片段至今令我难以忘怀。“爸爸！我将双臂展得笔直，好让自己的胸膛延展得更宽一些，更加用力更紧密贴在墙壁，爸爸，这是我的拥抱，请你记住我的拥抱，请你带走我的拥抱，就像我永远在你身边……&rd

又下雨了。

太阳一笑而过，霎那间，灰黑色笼罩了大地，也笼罩了小岚的心。

小岚只是一个普通的初一女学生，她背着普通的书包，穿着朴素的衣裙，她只是一个成绩平平的孩子。

她又没考好，期中考试转瞬即逝。她很害怕，不敢回家，不敢去面对父母那阴郁的脸、那冰冷的目光。公交车来了，她并没有搭车，她踱着步子向家迈着，只希望能晚一点回家。

小岚以前是个成绩优秀的学生。试卷上高高的分数一直是她的骄傲。她曾是父母和老师的宠儿，但也不知道为什么，升入初中后，她就像变了一个人似的，爱笑的她开始把心事锁在日记本里。

“你这小调皮，不搭车，又不带伞，就不怕感冒了？”一个熟悉的声音传入她耳中。回头一看，是爷爷那副慈祥的面孔。怎么会这样？爷爷不是前年就去世了吗？爷爷是最疼她的人，爷爷去世时，她悲痛欲绝。怎么，现在又看见了爷爷？

小岚什么也不知道了，她呆呆地站在那里，爷爷看着呆望的小岚，和蔼地说：“小岚，怎么了？”小岚眼圈红了，扑到爷爷怀里嚎啕大哭，她抽噎着把自己没考好的烦恼告诉爷爷。

爷爷搂着她，不住安慰她：“小岚，一次没考好算不了什么。只要你肯努力，希望的那盏灯会一直为你亮着。”

小岚似乎明白了什么，她正要向爷爷说，可是

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

在那个人海茫茫的街道上，下着的濛濛细雨，我突然想起那天的中午……

大家的爸爸妈妈都撑着一把把颜色各异的伞，来来回回地接送着自己的儿子女儿。我有些沉默，小时候开始，家里人就要求我独立，无论上学下学都是自己回家，不管刮风下雨还是烈日炎炎，我都得是自己一个人回家。现在这个点……大概，爸爸是在办公室里兢兢业业的做事办公吧，而妈妈……我每当看见他们的爸爸妈妈来接送的时候，心里总会闪过一丝叫落寞的情感，有些羡慕他们可以这么得亲人的温柔，每当遇到这些场景，心里总会觉得这多么温馨，而我呢，却只能一个人孤零零的，一个人。

由于家里条件还不错，家里的人也是为了我而努力挣钱，供我读书，可是这不是我想要的，我想要的是亲人的关怀，家庭的温暖。哗啦啦——雨下得更大了，我伸手触碰了下雨点，似乎，上天也在为我流泪，又或是他也遇到了什么不幸的事情呢？我不知道，我也决定不了任何事情，只想默默等待着这场大雨的消失、沉寂。

突然，我模模糊糊的似乎看到从远处走了一个身影，看不太清，我眨着眼睛，皱着眉头，看到了一个穿着蓝白条纹衬衫的人，待他走过来，我才恍然发现，原来，那个人居然是我的父

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu