濛濛细雨的拼音

又下雨了。

太阳一笑而过，霎那间，灰黑色笼罩了大地，也笼罩了小岚的心。

小岚只是一个普通的初一女学生，她背着普通的书包，穿着朴素的衣裙，她只是一个成绩平平的孩子。

她又没考好，期中考试转瞬即逝。她很害怕，不敢回家，不敢去面对父母那阴郁的脸、那冰冷的目光。公交车来了，她并没有搭车，她踱着步子向家迈着，只希望能晚一点回家。

小岚以前是个成绩优秀的学生。试卷上高高的分数一直是她的骄傲。她曾是父母和老师的宠儿，但也不知道为什么，升入初中后，她就像变了一个人似的，爱笑的她开始把心事锁在日记本里。

“你这小调皮，不搭车，又不带伞，就不怕感冒了？”一个熟悉的声音传入她耳中。回头一看，是爷爷那副慈祥的面孔。怎么会这样？爷爷不是前年就去世了吗？爷爷是最疼她的人，爷爷去世时，她悲痛欲绝。怎么，现在又看见了爷爷？

小岚什么也不知道了，她呆呆地站在那里，爷爷看着呆望的小岚，和蔼地说：“小岚，怎么了？”小岚眼圈红了，扑到爷爷怀里嚎啕大哭，她抽噎着把自己没考好的烦恼告诉爷爷。

爷爷搂着她，不住安慰她：“小岚，一次没考好算不了什么。只要你肯努力，希望的那盏灯会一直为你亮着。”

小岚似乎明白了什么，她正要向爷爷说，可是

窗外，下着濛濛细雨，一个女孩打着透明伞漫步在雨中，雨滴打在伞上，以跳水运动员般优美的与大地做了一次亲密的接触。水滴跌落在地上，溅起水花，溅在女孩的裤脚上。

雨天，总是让人厌恶的，但雨却周而复始地存在着，每当雨滴打在路人的头上、肩上，人们总会露出一副厌恶的眼光，皱一皱眉头，看一看天上乌云满满，总是有各种不快。

但女孩却格外喜欢雨天，喜爱雨水活蹦乱跳的样子，每每见雨，总会露出一份欣喜的目光。她如同小孩般，拥有一个大大的童心，喜欢带着自己的小表妹撑着透明伞在雨中玩耍，穿着雨靴，看见一个水坑就重重地踩下去，水花四溅，她们两人欣喜的笑容，乐得通红的脸颊，显得格外美。从此，小表妹与女孩一样爱上了雨天，每逢雨天，就拉着姐姐陪自己去玩水。

窗外，下着濛濛细雨，一个女孩打着透明伞漫无目的地走在雨中。远远的，女孩看见一个衣衫褴褛的身影。他身上的衣服破烂不堪，打着一个个补丁，他的身体，仿佛弱不禁风的样子，骨瘦如柴。女孩注意到，他的身前有一个破碗，可是经过的人只是瞟他一眼，甚至瞟都不瞟一眼，根本没感觉到他的可怜。女孩摸摸身上，竟没有一个钢镚儿！无法，只得向他投去同情的目光……终于，一个中年男子从家中取了一条棉被盖在他身上。老人露出了好似从未曾有

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

村庄的春天是从一场细雨开始的。细密的春雨，淅淅沥沥，在一个寂静的夜晚，悄然潜入田野、河流，用它那明快的节奏在平原的五线谱上愉快地跳跃着。

春天来了。仿佛一个披着红盖头的新娘，坐着红色的拖拉机来到了村子里。乡亲们的脸上挂着笑，心里则流着蜜。春天来了，多好啊。

细密的春雨继续着它的行程。穿过村子里的老房子、杨树林，和田野里的青麦苗相互问候的刹那，麦子就有了一次清脆的拔节。一场雨，万物复苏，大地消融，雨，如报信的使者，让整个村子都注入了勃勃的生机。

春雨贵如油。细密的雨丝静静梳理着人们善良的祈福，雨润大地，万物就有了爱的信仰。麦田更绿，又是一个好年成啊！果树更壮，千亩果园雨中吹起绿色的号角！春天的种子，泥土中的青春风暴，一场雨，大地就有了一次集体的春之狂欢。老房子沐浴在风雨中，村庄的老屋，慈祥的长者，春雨顺着屋檐平移到屋后，几棵幼苗就泛起了鲜嫩的绿色。春雨，嫩绿，两个闪亮的词语一经碰撞就舞起了一场春天的盛会。

春雨最懂农人的心事，它们均匀地把雨滴浇灌在庄稼的根部，一场知心的细雨，透着喜庆和丰饶，透着善意和和顺。乡亲们卷起裤管，撒化肥，锄杂草，雨中的斗笠，被雨洗得透亮，雨中的心情，被雨洗得干净而清朗。春雨顺着滋润的春天流进平淡的日子，如舌尖上的蜜，储存在农人

细雨湿衣，却看不见水过的痕迹；闲花落地，却听不到岁月的叹惋。静静地，它们悄然间远逝。渐渐地，遗忘了那份淡淡的宁静。

人类强词夺理地说，它的失去是社会进步的必然。于是，你也没功夫去闲敲朝阳下透着明亮的鲜花；没闲情去听听雨的淅沥；更懒得牛下花儿一朵，独嗅它淡雅的芬芳。

这时代变了，但“进步”是理由吗？

世界少了花团锦簇，也许人类更喜欢让它“孤芳自赏”吧！或许是习惯了人家的高傲，人类自己也开始习惯和自个儿说话。门“啪”的一关，不习惯和别人有太多对话，仿佛自己专心事做大了似的，惟恐人家揭出了你的底。

回到自个儿屋后，又开始莫名地悲哀起来，为啥？就连他本人也难得弄清。只知道在博客狂抒自己的失意。诚惶别人没看到，又装着猛访他人空间，换来他得知你绵绵难断的愁绪。而后，事终。旁观者叹了一句：“这人其实也挺‘坦白’的！”

他很忧伤吗？也许不吧。确切说点，应是人类自身的悲哀。总是矛盾的冷酷，学古人的忧思。道到：“剪不断，理还乱”，“才下眉头，又上心头”。其实自己连小离小绪都难得有。怎有古人柔肠易断的忧忧离绪

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

放学了，万里无云的天空突然变的乌云密布，接着下起了倾盆大雨。“啪嗒”，一滴雨珠重重的打在了小草上，溅起几朵水花，这真是一派好风景。可惜，大家都没有心思欣赏这般风景，因为，我们班一个带伞的同学都没有，只能焦急地等待家长的“救援”。

天色渐渐暗了下来，先由淡红色变成了红色，又从红色变成了深红色，最后由深红色变成了灰色。时间一分一秒地过去了，同学们陆续被家长接走了，原来热闹的校园逐渐变的宁静了，仿佛连一根针掉在地上都听的见响声似的。学校里的人所剩寥寥无几，雨像一个倔强的孩子，依然不肯罢休，更加肆无忌惮地狂吼着。我只能继续等待，可是，过了许久，仍不见母亲的身影，不争气的眼泪刚要从我的眼眶跑出来看热闹，这时一只温暖的手搭在我的肩上，我回头一看，原来是李老师。她说：“来，给你一把伞，一定等了很久了吧？快回家吧！”我说：“那您怎么办呢？”她说：“我跑回家呗！”李老师已经是一名50多岁，即将退休的人民教师，她的身体可以用弱不禁风来形容，这样的大风大雨怎么受的了呢？于是，我果断地说：“不行，这样对您的身体不好！”李老师硬

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

细雨比暴雨温和，也比中雨柔和。我可对它是颇有好感的。

雨前，一层蒙蒙的薄雾笼罩着天空，犹如仙女织的纱幔。一切都变得模糊了，汽车像一团黑雾在马路上穿梭，山上的灯塔给雾穿上黄灿灿的衣裳，好看极了！

渐渐地，一滴雨落下了，接着又是第二滴，第三滴……雨就像断了线的珍珠，撒下来。小雨滴是个特别热心的小助手，它用自己的身躯滋养草木，用自己的身躯使小城市变得更加美丽。

细雨就像一颗颗糖果，牵引着小朋友们的脚。他们在雨中踩水坑，在雨中跳舞，在雨中玩游戏……小雨滴多像一个欢乐使者啊！

雨宝宝也喜欢玩，它一会儿在雨伞滑滑梯上玩，一会儿玩捉迷藏，藏在树叶里的，有藏在头发里的，有的，甚至被小朋友踩得漫天飞舞，水花四溅……

过了会儿，雨慢慢地停了。天空上出现了一道美丽的彩虹，这是细雨给人们的送别礼吧？我也想给细雨送个礼，就是喊一句：“细雨，你好漂亮！”

你们喜欢这样的细雨吗？