瀚海乾坤罩的能力介绍

横线、竖线和阴暗色，线条与明暗可以融合成轻快的溪流也可以碰撞出汹涌的波涛，黑白之间有乾坤。

五年级时，妈妈对我说，学素描对我以后很有帮助。其实我早就很想学，因为曾经路过学校美术室时，我发现靠窗的角落有一个很生动的正方体立在桌子上！那个正方体是画出来的。那一刻，一个关于梦想的小种子就悄悄地睡在我的心里。

第一次素描课时，我画的横线非常直，老师惊诧地看着我，二话不说拿起画纸，展示给同学们看。我眼里直冒星星，原来素描这么简单呀！素描就像一条轻快的溪流在我的心田上静静流淌！

素描如诗歌般的精炼却又意蕴深远，魅力无穷。在家里，我疯狂地沉醉在线条中。每次画好一个图形，感觉自己的素描之路就加快一步，让我兴奋不已。六年级，由于作业增加，我不怎么练习素描了，把时间都花在学习上了。

在一次考级中，我对素描一点感觉都没有，手法变得生疏，横线画得歪歪扭扭，涂色的明暗交界线都全涂成黑色。我没有通过，可那些夸我画得好的人，全都顺利过关。望着她们兴高采烈地炫耀着奖品，说说笑笑。当初的自信就如到处乱跳的子弹，洞穿了自己的胸膛。我心在流泪。

后来一次素描课，老师让我们画一个球体加正方体，我拿起了铅笔，想了想，迅速地构好了图。老师走了过来，惊喜地说：“构图画得很标准耶！&rd

若不见民族魂，阳阳初照，黄土群峦，大河九曲十八弯。黄河乾坤湾，对于我这种地理爱好者来说，已迫不及待的想见见它的真容了。于是，在炽烈的八月，在骄阳的照耀下，我踏上了前往乾坤湾的旅途。

汽车奔驰在黄土高原上，入了永和县后山路变得崎岖，随着汽车呼啸着通过一个个山洞，光影闪闪现现。在只有一车宽的盘山小道上，望不见尽头的沟沟坎坎，我不禁疑惑乾坤湾到底有多远？坐在车上的我认为乾坤湾叫“乾坤”这种响亮的名字，一定是气势恢弘无比，老远就应该听见黄河水的轰鸣声。但是我错了，乾坤湾其实已近在我眼前了。走上缓缓的山坡，目的地终于到了。我暂且收起疑惑，三步并作两步进入了乾坤湾国家地质公园。在一段石板路后，正是乾坤湾。

见过巍峨高峻的太行山，见过波涛澎湃的壶口瀑布，却从没有见过乾坤湾这样的景致：一条黄色的丝带在我脚下百米深的崖下，蜿蜒穿过黄土高原，水势平缓却散发出一种特有的魄力。我面前的乾坤湾转了一个320度的弯，近似又从流来的方向流去。好似并不是黄土高原笼着它，而是它以温顺的河水，温暖的黄沙轻轻抚摸着，环抱着黄土高原。我静静驻足与高台上，在呼啸的山风中观赏着，对面的岸上，留着许多的古代遗址，千年的古窑，原始人类的遗址。偶然看见对岸似乎有几只牲畜在

2017年冬天，最常出现的一个词大概就是“雾霾”了吧。

这个时常在困扰着我们的生活，并且为我们的出行造成了极大不便的词，真的是让很多人都烦闷不已，却又无可奈何。

雾霾从哪里来？

我想首先，我们应该检讨自己生活中的一些行为，比如汽车尾气的排放，现在社会已经有越来越多的私家车涌现，这个是无法避免的事情，可是我们是不是还有别的办法去调整呢，一定是有的。比如周六周天不上班的时候，我们是不是可以不开车，尽可能选择骑自行车或者坐地铁之类，跟家人一起去郊外走走，多接触大自然，更利于身心健康。

然后是一些电力设施、化工厂之类的污染源的排放，这些都是应该注意的问题。

雾霾确实影响了我们生活的空气质量，从而也会影响到我们的生活质量。

我们应该从自身的一些小事做起，同时也要做好预防措施。

希望大家都能生活在一个美好又清新的环境中，并且过得愉快。

我们踏着夜色靠近这座绵延千年的城时，季节已是炎夏，自然不是个体会南京杏花烟雨，柳绿花红的盎然和媚态的好时节。可在这酷热人厌的季节里，我仿佛触碰到了她掩藏在深处的满目疮痍的灵魂。

三天四夜，行程丰富而紧凑。每天坐在大巴车上被导游带往一个接一个的景点，车窗外不停划过的景色重复却不单调。干枯蜷缩的藤蔓在层叠交错的高架桥柱上延伸缠绕，叫人分不清生长的方向究竟是自下而上还是由上到下。湿润的空气滋养着路旁姿态各异的行道树，展现它们一年中最后的生命力。可终究不及春日里的生机勃勃。巴掌大的，还带着绿意的叶子就都分分落下，为四通八达的柏油路穿上了一层柔软轻薄的新衣，风一吹，就带起几片，打着滑儿地往前飘。

许是江南多烟雨，天气比起北方来要潮湿许多。放眼望去，所有建筑和桥梁上都渗着水渍。阳光也不透亮，整日躲在云层后头，让本该傲然耸立的楼层变得阴暗蜷缩起来。

明明是日新月异的城市，却偏偏到处都透露着古旧的意味。

南京历史悠长，文化底蕴厚重。历经千年，留存下来的印记难以尽数。时间短暂，我们只能挑捡出最具有代表性的景点进行浏览。

南京这座城，可以说是中国近代历史的开端，中山先生推翻了延续两千年的封建专制统治，在这里建立了国民政府，被人民尊称为国父。之后蒋介石在此建立专属政权，南京

说起独立，大家并不陌生。对小朋友来说，独立就是自己做一些力所能及的事，比如自己去超市飞买东西，自己做饭。但是，现在的小朋友都是温室里的小花，每样东西都依赖爸爸妈妈的，没有自立能力。不过，我骄傲，因为我是一个有自立能力的孩子。

记得上次，我自己一个人跟着叔叔们骑车去上林湖。妈妈很担心，劝我不要去骑，但是我一定要去，虽然中途差点撞车，还差点摔一跤，但是最终还是成功了，让我十分高兴。

还有一次，我独自坐公交车去奶奶家。结果我第一次坐错了，兜了一圈，又坐到了终点站，于是我又用了一元钱坐上了另一辆公交车，大半天才来到了奶奶家，真是太危险了，幸好钱带得多，我还得意洋洋，觉得很了不起。

可是，自从我看见《乌塔》这篇文章后就不这么认为了，因为她比我厉害千万倍。她是一个小女孩，只有13岁，她的旅费都是她一个人赚来的，足足准备了三年时间呢！我十分佩服她，但是我们不能和她一样，因为在现在的社会坏人很多，很容易上当受骗或遇到其他危险，但是我们也可以开始自立起来，尽量小事不再依赖爸爸妈妈，做个自立的小爷们。比如可以准备一次晚饭，自己买来菜，自己炒。或者自己整理房间，帮洗衣服，洗碗盘子，帮忙扫地，拖地，洗窗户等。

一句话，我们要有有自立能力，“靠天靠地靠祖上，不算是

2019年的一则新闻，引起我的注意，“大学毕业生给高考落榜的高中毕业生打工，高中生老板得意洋洋，还声称这些大学毕业生都不如自己好”。

新闻引起了争论的声音，出现两种观点，一种观点是这个高中生真棒，很有能力，能力高低与文化水平没有必然联系；另一种观点则认为高中生老板没有什么能力，目空自大，他比大学生只是多了几年社会经验，当文化水平更高的人也具备了经验，会后来居上，超越前辈。文化知识是人的基础，把握机会更是一种重要的能力，相比之下，我更认同第二种观点，这个高中生文化水平不高，能力已经发挥到极限，只是抓住了机会，但是机会更像是运气，不会一直眷顾你学习本领，掌握知识才能更好把握机会。

举个例子，战国时期的纵横家苏秦，初拜鬼谷子为师，学的一身本领，游说列国，苦无人识，无一国采纳建议。他虽有能力，却无机会，最终他游说了燕国国君，打开了局面，进而说服了除秦国以外的五国，合纵六国抗秦，佩戴六国相印，名噪一时。苏秦具有深厚的学识，高超的本领，虽一时的失意，但终究遇到赏识的人，走向了成功。

当然，历史上也不乏没有把握机会的人，汉代的飞将军李广就是典型的事例之一。李广很有能力，可是运气不佳，霍去病和他一起北击匈奴，兵分两路，霍去病遇到匈奴，大获全

在我短短的六年小学生活中，我经历了无数次的学科能力检测，每一次的测试对我来说都仿佛是一场历练，令我又爱又怕。

记得刚上六年级的时候，我很不幸地被抽中去测试语文。我最不敢尝试的就是语文检测了，因为面对着那么多陌生的老师，不仅要做自我介绍，要默写生字词，而且还有口语交际等应急性内容。

那一天如约而至，在老师的带领下，我们进入到一个陌生的教室，里面坐着好几位深色严肃的老师。我找准自己的座位，天，竟然是第二列的第一个座位。这不是给后面同学当炮灰吗？我欲哭无泪。

首先进行的第一项测试就是默写生字词。我静了静心，拿起笔开始默写。正当我写得很认真的时候，监考老师微微看了看我，我只觉得脸蛋一阵发烫，迷惘地看着老师。老师提醒我：“头不要太低，注意写字姿势！”我赶紧点头，心里后悔死了，都是平时在家里养成的坏习惯害了我。

为了获得高分，我双脚放平，抬起头，离桌子一个拳头的距离，保持着这样怪异的姿势，我一笔一划地写着，很快完成了第一项任务。所幸没有出差错。

紧接着，进行第二项检测，和老师面对面进行口语交流。要知道，我这个人生来胆小，最怕的就是和老师说话。好在，我面对的是一位和蔼可亲的老师，她微笑着看着我，让我抽一张纸条作答。我抽出一张考题，一看，上面的

八岁的时候，我爸爸给我讲了一个神奇的现象：我们家族的人，在十岁生日那天回到老家，就可以不用借助任何工具在河面上自如地行走。我听了以后，觉得十分神奇，一直期盼着长到十岁。

过了一年多，我放暑假的时候，我们一家回老家去玩。玩了几天后，我就快到十岁了，在上午时，我就邀请了几个朋友在凌晨一点时来看我表演在水上行走，地点在河边。

晚上12点半，他们都如约而至，其中还有个朋友还带了照相机，打算录下来。我趁还有半个小时的空档，做了一下热身操，时刻为第二天而准备着。我的朋友们也在旁边看着手表，为我倒数三十分钟，二十分钟，十五分钟，十分钟，五分钟……不一会儿就快到了。

还剩一分钟时，他们开始倒数秒数了，我也后退了几步，打算来段助跑。

“十，九，八……”随着他们不断地倒数，我的心提到了嗓子眼上，又激动又紧张。“五，四，三，二，一。”随着他们倒数完，我像离弦的箭一般冲到河岸，用力的一蹬，飞跃了起来。朋友们都被我的动作惊了，纷纷称：“真帅！”在空中的我十分得意，但是现实马上给我泼了一桶冷水：我并没有站在水面上，而是掉进了冰冷的河水里。

那时的场景一度

1月24日人小能力不小天气多云

今天，我兴高采烈的去参加萧山日报举办的，爆破模天大楼活动。老师给我们介绍了怎样搭建大楼，以及爆破大楼，和爆破得分，他还说大楼的高度不能小于100厘米。我们以四人为单位，老师给我们每个小组发了一张记录单，上面记录着设计图、长度以及总分，老师让我们先画好设计图，给他看地后再领取材料。

我们领取了材料后找了一块空地，开始搭建大楼。第一次我们是分开搭的失败了，第二次我们试着空心竖着搭又失败了，我们不气馁，继续尝试平着空心搭，果然成功了。我们不但搭建完成，还超过了一米呢！搭好后我们就拉动了爆破点的绳子，3、2、1“哗啦”一声，高楼塌了。老师说要找前一组同学评分，我们是第一组，那就是要找第12组的同学帮我们评分，最后统计总分是164分。

虽然最后的总分最高不是我们，是一组5、6年级的大哥哥们夺冠，但对我们这组两个2年级和两个3年级的小朋友来说，已经很不错了。当然，我们会继续努力，争取下次能做的更好。

别君去，鞭长所及，莫得一处是故乡。——题记

对于同一人或事，第二次的凑巧是不会有的。我一生只看过一次满月。我也安慰过自己，我说——

我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，却也有一个爱我胜过爱自己的人出现在我的生命里。纵然我们已天人两隔，遥遥不得相望，但我却在世间万物中都发现了你——我的奶奶，你所在之处，是我不得不思念的天涯海角。

你尚安好时，我的人生轩昂阔步行走，动辄料事如神，如今惶惶不安，像春融的冰水，无所谓在哪里流浪。

园里的桂花在忽而间开满了枝桠，又在极快的岁月里落了满地。今晚的月亮与以前我们一起看到的那个，是没有丝毫变化的，可与我赏月的人却不在了。物是人非，可“非”的只有我一个人。没有人愿意再像你那样陪我在月下逗猫谈笑了，甚至今天——中秋节，我都没有家可回。

我就在这样小小的出租屋里为着自己的未来努力——我是极希望再遇到一个像你一样的人的，但我私心里认为，你这样好的人，一定要去到更远更美的地方才能再遇。于是，我每天挑灯夜战，于是，我孤独的赏月，哀愁的为桂花惋惜——它们都是极好的，