火是拼音怎么拼

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

看！那一面面迎风飘扬的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花：听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边的风声，运动场上的你们是胜利的标志：运动场上的你们，是青春的赞歌！

在运动会中，被誉为“乒乓球小王子”的我当仁不让的报了我的拿手项目——乒乓球，准备在这次大赛中成为一匹黑马，一举夺魁！一路“横扫八荒”，杀的他们“丢盔弃甲”，“落荒而逃”，轻而易举的进入了决赛。

我的决赛对手这次竟然是一个小女孩！那个小女孩一头短发随笔的披在肩上，身体较为瘦弱，一双袖子微微卷起，眼睛明亮有神，一副“女汗子的模样”。

比赛随着一声哨响而开始，没想到那看似文弱书生状的乖乖女一下子就变了样儿，瘦小的身躯使她更为灵活的穿梭在赛场上，时而像一条滑泥鳅，让人有力无处使捉摸不透她的方向，往往在出其不意中给你必杀一击：时而又像一只凶猛的东北虎，攻防兼备；时而有像一座巍峨耸立的高山，以绝对防御让你无懈可击，防不胜防。只能在唉声叹气中默默地输掉一个又一个球。输了！我突然醒悟了过来，可是却为时已晚。场上传来一声又一声欢呼，掌声不断。这一切的荣耀本该是属于我的！绝

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

夜空因为有了星光，才灿烂动人；生活因为有了关爱，才变得更美。在我人生爱的故事里，最多的是母亲，给予我的关爱。

母爱是一团火，这团火给了我无限温暖，使我明白了很多很多……

小时侯，爸爸妈妈出去打工了，我非常想念他们。直到我五岁那年，他们回来了。我一不小心做错了事，爸爸打了我一顿，我经不住哭了起来。这时，妈妈总是用她温暖的双手轻轻的为我擦去眼泪，并用亲切的话语安慰我。刹时，我感到母爱如一团燃烧的火，温暖着我的心。

母爱是火，不仅在生活中温暖着我，也教我在人生的道路上奋勇前进。母亲教育我的话，很多成为我人生的格言。一次，我对老师撒了慌，被老师批评了一顿。家长会后，奶奶打电话告诉了妈妈，我本以为妈妈会大发雷霆，可妈妈却对我说：“犯一次错误并不代表什么，但你要知道‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’从这句话里，我隐约感觉到有一股力量在鞭策着我修正自己，不断的前进。

母爱是火，一部份是对我的希望，而另一部分则是给我信心、勇气和力量。在学校里，每月都有很多让同学们自愿参加的比赛项目，对有些比赛缺乏信心的我时常犹豫不定。这时，妈妈总会对我说：“去吧！去挑战自己！得第几名无所谓。人生最大的敌人

家里的锁坏了，可是这种锁芯早已淘汰，市面上很少有卖的，上次换就费了好大工夫，这次修锁的师傅说最快也得第二天才能取。父亲直接把锁卸了下来，棉色的木门中留一个突兀的孔，怪吓人的。

我有些害怕，那晚一早便睡了。可是睡前吃了大半个西瓜，夜半只得起来上厕所。

我趿拉着拖鞋，神经绷得紧紧的，眼睛瞪得比铜铃还大，耳朵里只能听见自己砰砰的心跳声。门外的夜风把门吹开又关上，吹开时楼道里的声控灯突然就亮了，像是鬼魂的眼睛，我用怨恨的眼光看了一下爸爸的卧室，他的心可真大，可咋就不知道替胆小的我想想呢！

开厕所玻璃门的时候我的手突然停住了，刚才被吹开的门，不动了！我背上的冷汗猛一下就冒了出来，手有些不受控制地颤抖起来，我赶忙甩掉拖鞋奔进厨房拿了一把水果刀，猫着腰穿过走廊小心翼翼地向门口看。

我的后背紧靠在墙上才克制住要晕倒的强烈感党。居然有一只手在装锁的位置上不断地翻动，手心里，居然还反射着银白色的金属光泽！

我心里一凉，完了，这祸事怕是躲不过了。我得通知爸妈，让他们赶紧从三楼窗户跳出去逃命，反正家里银行卡什么都在我屋，让他随便拿好了。

我手里握着刀立在那里一声也不敢出，就像守着木桩等待撞上来兔子的那个农夫一样，脑子里胡思乱想着一难乱七八糟的东西。

可是，不对哇，他要是谋财害命怎

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“火”，从古代到现在都是我们的生活中非常常见并且必不可少的一样东西。为我们的生活带来许多帮助。

那它到底有什么功能呢？它的功能可多了，生活中吃饭、取暖都需要它。如果没有火，可想而知，这个世界是多么黑暗，会有多少人死去？如果不用火来烧食物和水，人就会因为生的食物中的细菌，生病或死去。如果没有火来取暖和驱赶凶猛的动物，人们将会冻死或被那些凶猛的动物吃掉吧！

有一天晚上，我在家里，突然，停电了，我拿出蜡烛用打火机点亮，黑漆漆的屋子里瞬间亮堂了，这时我就在想：如果没有火，我独自在黑暗里可能会害怕，我可能也会吓得哇哇大哭，作业也不能按时完成了。火，不仅在生活中给我们帮助，更是给我们带来勇气和力量。

不过，它缺点也有很多，有时它会失控，一不小心就会造成事故，燃烧了房子，燃烧了家里的财产，严重的还有可能把人烧死，酿成大祸。

任何东西都有两面性，不过，我们要多去看优点，火虽然也有缺点，但在关键时刻，它给了我们温暖，勇气和信心。

在《激战》这部电影中，那些热爱拳击的青少年们，在与对手的搏斗中，挥出去的每一拳都是他们曾经付出的汗水，可换来的却只有伤痛。如果说拳击手的每次搏击都是关键，那么篮球投的每一球都是球员们心中那份对篮球的执着与坚强不屈的斗志。

所以，篮球，是我的挚爱。

在学校，我下午放学经常和班里的同学打球，他们每次都问我，为什么你投球那么准。我总回答道：“每次失败就是我成功的原因。每次投篮的角度都不同，每次起跳的时候高度也都不同，当你何时觉得自己的感觉对了，那么你的投篮才会很准。”

在运球和投篮的过程中，你经历的挫折越多，失败的越多，你的经验就会越来越丰富，你的篮球水平也会更上一层，对待成长中遇到的各色问题，你看待问题的角度也将会不同，你会在运球的锻炼中学会多个角度看问题。

人生就如同一场篮球比赛，不仅需要多次经历，辩证看到问题，更需要的是坚强的意志力，和那种永不服输的精神。

众所周知，乔丹是篮球场上的风云人物，“篮球之神”。当他在为芝加哥公牛效力时他曾经说：“每次失败，就是我成功的原因”。当他在客场对战洛杉矶湖人时，由于运球扣篮过猛，不小心把脚扭伤了，场上的观众非常担心他。当他离场开球场时说，我还会

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读