火龙系列所有火箭弹

寒假的一天，我和妈妈以及妹妹一起到奶奶家做客，打算着晚上去看“烟花火龙”。

等着等着，终于到了傍晚。我们就和奶奶一起到了“烟花火龙”的地方，这时，“烟花火龙”还没有开始，但是，这里却已经人山人海了。过了一会儿，有人在台上大声喊：“先把烟花窗帘点燃。”于是，就有人将挂在空中的一条线点燃，一眨眼，一面明亮的“窗帘”展示在我们眼前，窗帘上有四个字“合境平安”。说是窗帘，其实有点像是下雨，“雨”哗哗啦啦地下着，“雨水”不停地往下流。那个场景真是壮观！许许多多的记者都争先恐后地跑到“烟花窗帘”的正前方拍摄，心里想着要把这个美丽的场景拍得更加真实，让更多人能够看到“烟花火龙”的美。“烟花火龙”过后，上来了两只凤，这两只凤是由两个人支起的，它们在空中来来回回地飞，装在它们身上的烟花直喷出来，五颜六色的，真漂亮！有一些烟花从它们身上直接射向天空，这些烟花在上升的同时发出响亮的声音，非常壮观！等在凤身上

今天晴空万里，路两旁的行道树也在微风中沙沙作响，似乎唱着愉快的歌曲，一如我的心情一样的欢乐。下午一点三十分啦，我们小记者要做弹力球了。

在大家的期待中，活动开始了。我和周憬怡、许可薇、沈鑫瑞被分在一组。我们分工合作，周憬怡和沈鑫瑞首先将天平小心翼翼地放在桌子上，就像捧着一颗珍贵的珍珠一样，生怕碰坏了它。在我们直勾勾的眼神下，她们俩按老师的要求，左边放上杯子，右边放上5克砝码，然后拨动天平中间的小刻度，一点一点地挪动刻度盘，天平也随之上下波动，终于左右平衡了，我们都长长地舒了一口气。在周憬怡手指的移动中我们齐声喊“7、6克”。然后倒入了早已量好的放在量杯里的350克水，在另外一个杯子里倒入了2克硼砂，在第三个杯子里放了胶水。然后把三个杯子里的东西倒在一起，许可薇突发奇想，在杯子里滴入了一滴果浆，绿绿的果浆真是漂亮极了。

接着大家派我出马来搞大工程——搅拌，我一拿起搅拌棒，三个小伙伴着急地喊道“要顺着一个方向搅拌哦”。“知道，知道。”我刚搅了几下，一块一块碎碎的像水晶一样美丽的小块在杯子里生成。“哇！”大家都发出了赞叹声。接下来，我

我的课余生活好像一个美丽的万花筒：弹琵琶、练书法、唱歌、画画……其中我最喜欢的是弹琵琶。

说到弹琵琶，我的脑海中马上浮现出琵琶老师的样子。老师六十多岁，看上去很有学问。由于长期练习琵琶，手上都暴出青筋，乍一看就像一只绿手。虽然老师姓张，但我们都喜欢叫他绿老师。绿老师很和蔼，从不会生气，非常有耐心。在他看来，学乐器首先得培养兴趣。

第一节课，老师给我讲了许多关于弹琵琶的故事和技巧，让我少走了许多弯路。他让我感觉到了琵琶的魅力，就像强力磁铁深深地吸引着我。我用满腔的热情来对待琵琶，上课时非常认真地弹着，每天也都抽出一定的时间来练习琵琶，这样每天练下来，我的琴技也长进了，老师还夸我：“你很有天赋，是我所教过的所有孩子中学得最快的孩子。”听了老师的夸奖，我更来劲儿了。

有一次，老师教我弹《同桌的你》，我每天早上5点起来弹琵琶，把爸爸妈妈吵得无法睡觉。妈妈建议我把琴安排在下午或晚上来练。于是，每天晚上我兴致盎然地练起了琴，不知不觉地就会练到9点，妈妈又开始烦恼了，怕我睡眠不足，每晚又催着我睡觉。

这学期，因为我参加了很多项比赛，课余没有时间练习琵琶，老师每次问：“这周练了吗？”我都不好

我的文具盒里有各种各样的笔，有的很像胡萝卜，有的像鸡尾酒瓶，还有的像一艘火箭，你猜我最喜欢哪支笔？答案马上揭晓。

这支笔细细长长，笔尖做成火箭头的样子，中间是一节一节的燃料，笔头是四节拥在一起的助推器，上面还写着“雷电”两个字。你猜对了吗？这就是我最喜欢的火箭笔。

这支笔不仅外形别致，而且很实用。每当遇到重要考试的时候，流畅的写下每一个答案；每当课堂听写的时候，我拿起它，工整的写下每一个词语；每当回家写作业的时候，我拿起它，认真的写下每一行字……它就像我的一位朋友，在我需要帮助时候，来到我身边，给予我一臂之力，却从不求回报。我也像对待朋友一样爱惜它，每当我用完的时候，总是会把它轻轻的放回笔袋。

这就是我最心爱的“火箭笔”。

【篇一：火龙果】

火龙果，顾名思义，它长得很像一团正在燃烧的火焰，一层又一层的皮像是龙的鳞片，所以就叫它“火龙果”。

今天，老师叫我们每一个小组带一个火龙果回校观察。我看见火龙果的外皮是紫红色的，显得非常诱人，火龙果它那火一样的颜色再加上它那十分特别造型的“鳞片”，让人禁不住诱惑，对它馋涎欲滴。我把火龙果凑到自己的鼻子闻一闻，顿时感到一股淡淡的清香扑鼻而来。

这时，老师告诉我们：“火龙果起源于中美洲热带地区，属于热带水果。它的营养价值很高，含有一般植物少有的花青素和植物性蛋白，而且，里面还含有许多维生素，多吃它还可以美容。它里面有许多像黑芝麻一样的小黑粒，那是火龙果的种子……”

老师的话还没说完，我们就迫不及待地把带来的红红的火龙果用小刀平均切成四份，小组内每人一份。

被剖开的火龙果羞答答地向我们露出它的内心世界——白色的软软的果肉，白得透明，适当的点缀着一颗颗像黑芝麻的种子。它，像是一位艺术家的旷世奇作。

老师又对我们说：“它主要的营养成分有蛋白质、脂肪、铁、磷、镁、维生素B3、维生素C、钾等。它有预防便秘、促进眼睛保

放学一回到家，我就看到桌子上放着两个火龙果。我跑进屋里去问妈妈，妈妈说是买给我吃的。

火龙果是椭圆形的，大小和香瓜差不多。它有着粉红色的外皮，好像披上了一件粉红色的外衣。火龙果身上长着长长的叶片，叶片都向着一个方向生长，远远看去，就像一簇火焰。是因为这样才叫火龙果吗？

我一见的火龙果，口水就要流下来了，好想马上就吃到啊。我迫不及待的拿起一个火龙果，感觉它的皮硬硬的，滑滑的。拿起刀，“咔嚓”一声，火龙果被切成两半，露出了里面白色的果肉，果肉里面还藏着好多黑色的小宝宝，就像一个小小的黑芝麻。虽然火龙果没有香瓜那么香，但是，你仔细一闻，还是能够闻到一股清香。我赶紧咬了一口，甜甜的果肉瞬间包裹我的味蕾，如果你咬到黑色的籽，还会听到轻轻的“咔”的一声。

火龙果真好吃啊，吃完了一块，我伸手又要拿一块。突然想到这么好吃的火龙果，妈妈肯定也爱吃。所以我赶紧递给妈妈一块，妈妈高兴的说：“我儿子这么懂事，我很高兴。”

看着妈妈的笑脸，我似乎感觉到火龙果的味道更好了，我爱火龙果。

正月十三，是奶奶的生日。我们提前一天回了壶天。其实，除了给奶奶过生日，我更期待的是从今天晚上开始的火龙灯表演。

壶天火龙灯是壶天的重要民俗活动，从每年正月十二到正月十五，历时四天，是壶天人民酬还神愿，叩谢龙恩，舞火龙灯的大喜日子。每年，整个壶天镇的人全力以赴，全街动员，有钱的出钱，有力的出力，共同完成这一项盛事。对于壶天镇的人来说，耍了火龙灯，年才算真正过完。

壶天火龙灯传承了170多年，现在已被列入湘潭市第二批非物质文化遗产，湖南省非物质文化遗产保护名录。到了奶奶家，已经快下午5点了，我来不及休息，向奶奶问了一声好就匆匆跑到了奶奶屋后的坪里。这里，是今晚起灯的地方；这里，也是今晚盛会的开始。不过，现在这里还很安静，只有一条长长的巨龙威风凛凛地倚靠在墙边。人呢？原来，人们都在吃饭，大家吃饱了，晚上才有力气舞龙。

从6点开始，人们陆陆续续来到坪里，有来参加这一盛况的，有舞狮的，有维持秩序的工作人员……大部分都是本地人，但也有很多从其他地方赶来参加这一盛况的。

晚上7点，火龙灯会正式拉开序幕。锣鼓声响起来了，鞭炮声也响个不停，天上盛开着灿烂的烟花，孔明灯带着人们美好的祝愿缓缓升向天空，一条火龙在场地正中央盘旋。

火龙虽是蔑扎纸糊

这个假期我看了《小鬼当家》系列的五部电影。这五部分别是《小鬼当家1：独自在家》、《小鬼当家2：玩转纽约》、《小鬼当家3：智擒四大颠王》、《小鬼当家4：玩转新居》、《小鬼当家5：假日劫案》。都是非常不错的电影。

看了这么多部电影，心里也就有了比较。说实话，我认为第三部和第五部都不错。因为他们这两部的主角最后都得到了奖励，看着他们一家人在一起分享喜悦的画面很是打动我。在我看来好人得到了好报，是完美的结局。而第一部的家庭就有些不和谐，给我的感受就没那么美好。第二部的剧情和第一部有些重复，没什么新鲜感。第四部的剧情则有些单调，没那么搞笑。

《小鬼当家》系列里最让我印象深刻的就是第三部了。这部的主角非常可爱，他用玩具车偷偷收集坏蛋干坏事的证据，却没想到被坏蛋发现了。最后在主角超一流的操控下，玩具车像活了一样灵活的逃脱坏蛋追捕的事。看着坏蛋对着玩具车穷追不舍，我心里担心极了，恨不得自己能穿进电影里去帮忙。有好几次玩具车险些被捉住，我都急得尖叫出声。还好最后都能在小鬼的机智勇敢下夺回了玩具车。我觉得一部好电影就是能让人看着有代入感，我觉得这部电影就是这样的好电影。

《小鬼当家》系列给我带来了许许多多的快乐，让我在这个严热的夏天有了期盼。也能让我们同学之间的话题多

吉他这种乐器，大家都不陌生，可是要弹好它，这可不容易。我以前经常对吉他弹出的动人的音符着迷，觉得相比其他乐器，吉他弹出的曲子更动听，更自由奔放，也更有魔力。于是我就想尝试学弹吉他，然后就报了少年宫的吉他学习班。

学吉他是在少年宫文艺楼的二楼。第一次进教室的时候，映入眼帘的就是好几排小方凳，上面已三三两两坐着前来学习的同学，每个人手上都抱着一把吉他，正热火朝天地聊着。我心想：这么热闹，一定很有趣。于是我的心情也变得激动起来。

当我拿出吉他后，老师也开始上课了。老师先给我们讲解吉他及配件的使用方式：两只手怎么握吉他、脚凳怎么摆、节拍器怎么设置、调音器怎么调音等等。然后老师说开始讲怎么弹吉他了：“我们所用的是古典吉他，一共有六根弦，弹的时候大拇指要放在第六弦上，小拇指、无名指、中指分别放在一、二、三弦上……”老师介绍好吉他的基本弹奏方法后，就让我们调整好姿势开始练习弹奏，“一二三四，一二三四……”我们先从第一弦弹到第三弦，再从第三弦弹到第一弦，不断重复弹。一开始我们弹得有点乱，有时会弹错弦，有时会跟不上节奏。有几个同学的吉他发音不准，然后就重新调音；

“云儿愿为一只鸟，鸟儿愿为一朵云。”这是一首现代诗里面的句子。但如今，有人把这句话恶搞成了“老师愿做学生，学生愿做老师。”初次见到时是有些幽默，但转念一想，也并非全无道理。

“如果我是老师，我就……”这是学生经常说的一句话。由于被老师“欺负”太久，所以就觉得老师是“伟大”而有“前途”的职业，于是乎做起了“白日梦”。但他们并不知道，老师也有老师的烦恼。不仅要为学生们费尽心思，还要与上级“纠缠”：应付检查了，开会了，挨批了等等情况，都屡见不鲜，甚至还要为某些同学收拾“残局”…。老师也不容易！

正当同学们“白日梦”做得正酣时，他们并不知道，有人已眼红他们好久了。这些就是留守在大山里的贫困儿童！他们的学校很少，即使有几所，也有着相对于他们来说高的不俗的学费。这些学费对于这些连饭都吃不饱的人们来说，实在是“天价”。因此，当他们看着别人高高兴兴去上学时，他们