灭霸简体图

灭霸：

您好！今天我想和您聊一聊您在《复仇者联盟4》中的所作所为。

“我知道你是想救民于水火，想让宇宙生态平衡回归可持续发展的状态，较之其他反派，你的初衷是好的，可是你的方式不对！”通过屠杀一半生命来恢复平衡，这不是拯救，而是滥杀无辜，是不正确的手段，被屠杀的人们一定会拼死反抗。历史上的希特勒也曾经像您一样，妄图通过屠杀犹太民族来挽救德国，但最后被人打得惨败，自杀而死。如果你真的想拯救世界的话，难道不应该用无限手套的力量为我们创造更多的资源吗？

再者你轻视了其他生灵。你只认为自己是天命，是宇宙的最强者。其实不然，请你记住中国的一句古话“骄兵必败”，你应该谦虚一点，沉稳一点，再结合正义的目的与方式，才会真正受人们尊敬。不知道您有没有看过《三国演义》，书中的“武圣”关羽后期就是因为自负，轻视陆逊，最后才败走麦城的。

还有我想警告你：人并不是生来就要吃败仗的！一个人可以被消灭，但不可以被打败。我们人类，不是受人驯服、屠杀的绵羊。“犯我地球者，虽远必诛”，在漫威的世界里，我们有复仇者联盟、有x战警、有神奇四侠，还有特工队……；而在现实生

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

妈妈把雨伞从卫生间里拿出来，一条黑色的东西跳了下来。

“啊！蜈蚣！”妈妈尖叫道。“什么？”我很惊讶地走到妈妈旁边，一只蜈蚣正在地板上爬，哇，好长啊！

妈妈用身边的拖鞋把蜈蚣盖住。她拍了拍手：“好了，现在不会出来了！”

蜈蚣在卫生间旁边的走廊里，我想去卫生间洗脸，我要经过蜈蚣旁边时，心想蜈蚣一定死了！于是，我就从容地走了。不料，从拖鞋底下冒出了一个黑东西，我忽然反应过来：“是蜈蚣！”这一回我离它近了，观察也更仔细了！它有一对细细的触角，爬起来摆来摆去。它还有一条长长的身体，身体上有数不清的足！

妈妈又来了，她用拖鞋在蜈蚣身上踩了两脚，又告诉我：“它一定死了！”

第二天早上，爷爷来我们家玩。他看见拖鞋想把它摆好。他一拿起拖鞋，就发现那只蜈蚣的头仰得特别高，肯定是被妈妈踩伤了。爷爷拿起拖鞋使劲儿拍过去，蜈蚣终于死了！

剧毒无比的蜈蚣被我们灭了三次才成功！

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

说起我身边的小能人，那真是一个字“多”啊！“钢琴女”郝雨、第二“刘翔”边新杨、画画才女黄雨欣、书法能人杨嘉豪……可最令我敬佩的还是我们班的学霸贾晶晶，被称为“学霸贾”！

不过她这个霸气的外号可不是瞎起的，是她用自己那高超的本领得来的。只要她参加过的比赛有80%都可以获奖。三好学生、四好少年、优秀学生干部她每次都稳拿到手。而且作文也分别在校、区、市、省获过二等奖、三等奖和优秀奖……

她还是我们班的语文课代表。因为她一般在班级语文成绩都是数一数二的，老师交给她的任务，她总是认真完成，就像和她的名字一样，一听就知道她是一个文静、漂亮、聪明的小淑女。

“学霸贾”的语文成绩不仅好，数学、英语成绩也是棒棒哒！这个学期，她的数学成绩已经陆续考一百了，而且数学上的一些难题总是一丝不苟的完成，甚至有些难度非常大的都会写！这连老师都佩服她是个天才。数学能拿第一，英语也能名列前茅。英语口语比赛一等奖、英语竞赛一、二、三等奖、英语作文三等奖……只要有英语上的比赛，她都会获

班级中总有那么几个人，学习成绩嗷嗷的好，考试从来不出前5名，而疯起来，只能比其他学生更胜一筹，可怕的学霸！

学霸又叫尖子生，他们总能像锥子一样脱颖而出，又像锥子一样，戳痛另一些学生的小心脏。可怕的是，他玩起来比谁疯！

可是，你看见了他们的学习状态吗？用“静如处子，动如脱兔”来形容他们一点都不为过。你看见他们学习的时候，眼睛瞪得圆圆的，盯着老师讲课和认真的记录笔记，他们的笔记工整而且书写流畅，时不时得还要举手回答老师的提问，或者有疑难的时候，还要请教老师，此时的他们全部精力都投入在学习上，心无旁骛，一切都是学习中！

他们之所以被同学称为学霸，不是因为智力，而是方法，习惯！这样说更准确点，比如，认真的书写的习惯，认真的阅读的习惯，认真的思考习惯，他们会有自己独特的方法，或者能找到独特的技巧，或者就是能更好的合理的来利用时间，仿佛手中有马良的神笔，把学习上遇到的所有习题都画成一幅完美的画卷！

可怕的学霸，玩起来比谁都疯狂。玩是孩子的天性，但有的学生一玩就玩到九霄云外，乐不思归。可他们却有很强的自我管理能力，他们玩物不丧志，目标明确，步骤精准，今天该做什么，明天要做什么，心里跟明镜儿似的。当他们把一切都准备得妥妥的了，玩，不过是中场休

他是学霸。大家都这么说。

自习室内只闻“沙沙”的落笔声，偶尔翻动书页带来的摩擦声交杂着停笔思考问题时宛如时间定格定格般的沉寂，这便是身为学生的他们现在能奏出的最美的旋律。在数学逻辑亦或是文字修辞中寻找梦寐的未来，只言片语便能勾勒出理想所向，在这一点上，他们是相同的。然而有些人，总归是有些不同的。不用深究，那明晃晃的分界线就摆在眼前。他们，称呼分界线另一端的人为学霸。原因很简单，在那一张张成绩单中便可窥视一二。每每有人提到他，语气总有六分敬佩三分无奈混着一分酸楚，他就是个学霸，不用在意成绩的学霸。他是远离人群的那一抹独特的风采。

你见过他，你在市中心的图书馆中见过他。干净的白衬衫和眼睛让他显得斯文，他单手撑着下巴，另一只手的指节在厚重的书本上划过。那天阳光很暖，照在他头顶，渲开金色的光晕。你会赞叹他腹有诗书气自华，他如同温茶，只需每日少饮，在茶香幽幽半醺之间，也可养胃清心。可你看不到他用行动表明意志和决心，看不到他把背得烂熟于心的公式反复琢磨，记得深刻的知识反复推敲，听不到他桌上磨损的印记无声诉说的付出。他在学。他对你说，他是学霸，他还说，学习不过像一场江南烟雨，密密麻麻糊人视线，但他却从来不会走岔了路。

他已学罢。他听人这么

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点

一提到“霸”我便想到了楚霸王项羽，他提刀领着余下兵士在刘邦军中纵横厮杀，虽然只是在史书中领略一抹风采，但依旧好像能看到到血染长虹和英雄末路的画面。不禁让人折服生叹，唏嘘不已。

但我们今天不论项羽之英雄，所说的却是另外一件下贱东西，这样东西也常被人称“霸”，但我素为不屑，暗忖道：呸，它也配？

我以前从未吃过蟹，因为身居内陆，第一次吃蟹还是那年重阳节时候叔父买了几只，邀我去尝鲜，我这才第一次尝到了蟹的滋味。

虽没吃过猪肉但也见过猪跑，在电视上看蟹时，只觉得也就那对蟹钳能唬唬人罢了，管他眼神如何凶狠，走路如何霸道，还终不是要蒸熟变红入我腹。

蟹是活蟹，不过一个个都被绳子缚的动弹不得，口里吐着白泡，睁着一双大眼，好像我们成了迫害好人的中统特务一般。我故意不去看它，但小妹却是不忍。想解开绳子，但被我制止了。我教育她：你怎么能对食物仁慈呢？照你这样做个好人，大家都改吃素得了，你最爱吃的牛羊肉以后也别再吃了。小妹知道辩不过我，便在一旁只顾的唉声叹气，我觉得有趣，便打笑她道：“你这样可真有黛玉葬花的感觉了。”小妹不说话，只瞪了我一眼。

小妹还是年轻，终是把这些“好人”们都松