灰的拼音组词和偏旁

灵动的字符在书页上跳跃，它们看似简单却又神秘，一笔一划中都藏着秘密，等着我们去发现。

初入校园，迫不及待打开老师发来的新书，第一眼，便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上，明明是最简单的笔画，却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它，了解它。那时，最爱的就是语文课，看着老师拿着带有汉语拼音的卡片，听她读给我们听，我就端正地坐着，竖起小耳朵，生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真，却依旧避免不了错误。不知是什么原因，我总是n和l分不清，读不准。因此，总有把“兰花”读成“南花”，“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话，但我依旧喜欢汉语拼音，喜欢畅游在汉语拼音中，去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。

老师曾说过，汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然，即使到了初一，语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字，不会拼拼音的情况。这令我十分不解，我们从一年级就开始学习的汉语拼音，怎么会被大家忘却了呢？

汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分，不学好汉语拼音，考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

看到这个题目，你可能特别好奇：小灰是谁？雪球又是谁？想知道的话，你就和我来看一看吧！

小灰，一只长着灰色皮毛的兔子，它的耳朵不像小白兔一样立着，而是耷拉在身体上，眼睛不是红色的，而且身体只有一只老鼠那么大。它的性格很乖，天天趴在盘子里，一动不动。可是，它有时候也会背着我干一些“不正经”的勾当：趁我不在家的时候，它就从栏杆的空隙里钻出来，在客厅里面捣乱，我一回家，看见乱糟糟的客厅和累趴下的小灰，不免会有些生气，可是，一看见小灰那可怜巴巴的样子，我的气就全消了。

雪球是一只小白兔，因为远看像一堆雪，所以给它取名为“雪球”。刚开始，雪球很乖，渐渐地，它长大了，活蹦乱跳的。它总是仗着自己体形比小灰大，欺负它，可是一被我发现，它就停止了“欺软”行动，跳到我身边，蹭我的腿，那样子好像在说：“你就饶了我吧，我下次再也不会这样了。”说它欺吹隍更吧，也不过分。它还特别聪明，我们把它送进笼子里，它就自己用前爪把笼子打开。

这两只小兔子给我的生活增添了许多乐趣，我十分喜欢它们。

小白兔和小灰兔是好姐妹，它们一起玩，一起相互捉弄对方，一起成长。

有一次兔妈妈给它们做了最爱吃的面条，小灰兔吃的很快，已经是第二碗了，但是小白兔吃的很慢，小白兔担心小灰兔把面条都吃完啦，所以它就想到了一个恶作剧，它悄悄地从厨房拿了一瓶辣椒，当小灰兔不注意的时候，它就把辣椒放进小灰兔的碗里，小灰兔吃了有辣椒的面条之后，辣得满脸通红，急的到处找水喝，小白兔在一旁看的哈哈大笑，结果被兔妈妈训斥了一顿。

还有一次，它们两姐妹过生日，兔妈妈给它们每人准备了一个大胡萝卜，兔妈妈把胡萝卜包装在生日盒子里面，小灰兔发现了妈妈为它们准备的礼物，小灰兔想到了上次小白兔用辣椒整它的时候，现在它也要整整小白兔啦，趁着兔妈妈忙着别的事情时，小灰兔把小白兔盒子里面的胡萝卜拿了出来，换成了一只又大又长的毛毛虫。

晚上，它们两姐妹一起吹灭了生日蜡烛，兔妈妈把准备好的生日礼物分别给了它们两姐妹，小灰兔首先打开了自己的盒子，拿出了一根又大有长的胡萝卜吃了起来，小白兔也急忙的打开了自己的盒子，结果发现一条又长又大的毛毛虫，吓得小白兔哭了，兔妈妈知道是小灰兔换掉了小白兔的生日礼物，就训斥了小灰兔一顿，然后小灰兔就把收起来的胡萝卜还给了小白兔，它们又开开心心的在一起玩耍了。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

黄昏的时候，男孩心事重重地回到家中。

笼子里的灰雀正扑楞着翅膀，飞上飞下，想要找到笼子的出口，可是不管它怎么努力，就是飞不出去。

身上的羽毛乱蓬蓬的，有几根羽毛还掉进了碗里，碗里是早上男孩走时喂它的谷粒，可是现在还是原封不动地留在碗里，一点也没动，看来它已经一整天没进食了。

灰雀还在不停地飞，嘴里还不停地鸣叫着，听上去那么哀伤，好像在乞求男孩：“放我出去，我要回家，放我出去，我要回家……”

看到这里，男孩的心好像被针扎了一下，有些疼：原本那么快乐的小鸟，现在怎么成了这样了呢？它的家在白桦林，它应该在天空自由地飞翔，只有回到家，它才能快乐，它的歌声才能婉转动听……想到这里，男孩毫不犹豫地打开笼子，对灰雀说：“去吧，回到你的家人身边去，回到大自然去。”

看着飞远的灰雀，男孩开心地笑了，因为他知道：灰雀一定能找到回家的路，一定能回到白桦林！

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

在青青草原里，住着一只灰太狼。它披着一件灰色的大衣，头上戴着一顶有补丁的帽子，两只尖尖的耳朵朝着天，左边的耳朵还缺了一块。灰太狼长着又黑又粗的眉毛，像一个大写的“一”字。眉毛下面有一双鹌鹑蛋那么大的眼睛，眼珠像个黑豆子。它还有一张大大的嘴巴，露出了锋利的牙齿。脖子上还戴着黄色的口水垫，两条细长的腿，跑起来可有劲了。它的屁股上有一条尖尖的尾巴。

在青青草原里还住着一只喜羊羊。它穿着雪白雪白的大衣，有两只尖尖的羊角，它的眉毛弯弯的像个月牙，眉毛下是一双明亮大眼睛，大大的嘴巴总是面带微笑。喜羊羊的脖子上带着一个金色的铃铛，两条小腿跑起来也很快，喜羊羊和灰太狼它们是一对天敌。

在一个烈日炎炎的中午，喜羊羊要去河里游泳。路上刚好碰见灰太狼，灰太狼心想：嘿嘿，这下可以吃到美味的羊肉汤了，于是灰太狼便亲切地问：“喜羊羊，你要去哪？”喜羊羊知道肯定有鬼，所以说：“我要去找小灰灰玩，你和我一起去吗？”灰太狼想：找小灰灰玩，不怕它把你吃掉？这世上还有这么笨的羊，他高兴地说：“好呀，我带你去找它玩！”于是灰太狼走在前面，走着走着，喜羊羊躲到了最近的草丛，灰太狼看情况不对，一

雪轻轻落在地上

你知道那白雪

已经变为灰色

灰暗的没有光泽

相似用过的纱布一般

暗淡没有任何希望