灵巧的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

“京京，帮妈妈看看这个七品芝麻官用红纸还是用蓝纸剪效果好？”

“我喜欢红色的。”

“好，就听我宝贝的！”

说话间，妈妈左手捏着红纸，右手拿着剪刀，熟练地剪了起来。剪刀在妈妈手中轻快地飞舞着，不一会儿，一个栩栩如生的七品芝麻官就出现在我的眼前。不仅神速，而且连芝麻官脸上细细的胡须都没逃过她的剪刀，一根一根细细地直直地立在芝麻官的脸庞，更衬托出他滑稽的神态。

妈妈手巧远近闻名，经常有熟人找她剪东西。妈妈天生一副热心肠，附近楼上叔叔阿姨结婚的大红喜字都出自妈妈的巧手：梅花喜、龙凤喜、团圆喜、鸳鸯喜……这些在妈妈手中都是很简单的作品。

我从小到大的毛衣、毛裤、帽子、手套、围巾都是妈妈一针一线精心设计，认真编织的。每当我穿着妈妈为我设计的“专利产品”走在街上总能迎来赞许和羡慕的目光。穿着妈妈织的毛衣，我总是感觉全身暖洋洋的；穿着妈妈织的毛衣，我总是充满自豪；穿着妈妈的毛衣，我总是充满自信。

我为我有这样一位巧手的妈妈而自豪。我问妈妈：“你的手为什么这么巧？”妈妈说：“要热爱生活。”原来妈妈的每件

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。”我的妈妈心灵手巧，她的手又白又嫩，十根手指修长修长的，很漂亮。

我的妈妈做饭很好吃，当家里来客人的时候她就会变出一大桌香喷喷的美食来。记得有一次过年，家里来了好多客人，爷爷。奶奶。公公……所以妈妈当天一大早就起来买菜了。当妈妈回来时我自告奋勇要当妈妈的小帮手，妈妈毫不犹豫的答应了我。只见妈妈熟练的地把菜摘好，然后打开了水龙头“哗啦啦”洗起菜来，接着拿起了菜刀开始有节奏地切起菜来。“咚咚咚”不知道的人还以为她是在演奏呢！切好菜，就开始烧了。妈妈烧菜的样子像极了一位真正的大厨师，倒油。倒菜。翻炒……妈妈的手上下翻飞，不久一桌色香味俱全的菜便出现在了大家的面前。糖醋排骨，清蒸鲈鱼，红烧鸡翅简直是美味佳肴，客人们连连夸赞妈妈有一双灵巧的手。

妈妈画出来的画也很好看，她可以把画画得栩栩如生。有一次，学校要求每名学生在周五之前带来一张关于梦想的画报，我冥思苦想了半天却不知道该怎么画。妈妈见状走了过来，问了问我的梦想，便动起来手。一下子，原来空白的纸上被画出了一幅完美的画。只见在纸的

每个人都有一位伟大的母亲，母亲的手是怎样的呢？她的手是温暖的，放学时她总用一双宽大的手牵着我，母亲是美丽的，这双手是那样的细柔。而我觉得，最能形容那双手的词是——灵巧。

妈妈灵巧的手可厉害了，有一次，我在学校折一种纸飞机，可这飞机就是折不出来，无论怎么努力都是失败。我请求妈妈教教我，妈妈二话不说，迅速的开始折了起来，只听“刷刷”两声，一架崭新的纸飞机出现在我眼前，我不由的佩服起我的妈妈。她还会折各种好看的手工，小花、盒子、小船——

妈妈灵巧的手还能做出美食，妈妈虽然很少亲自下厨，但她一下厨就“一鸣惊人”，做的汤喝下去鲜香无比，菜美味得更是无法形容，我爱妈妈的巧手。

妈妈的手为我做了很多事，我爱这双巧手，更爱我的母亲，我会用尽我的一切去报答母亲、感恩母亲。

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

我的妈妈从小在农村里长大，那里是男耕女织，所以妈妈从小就有一手好手艺。我小时候有很多小东西，比如帽子、小鞋子、小衣服等，都是她给我亲手织的。现在我长大了，我也想学习，便向妈妈请教。

奶妈说她已经不是从前了，肯定织不好。我便在开学时报了织围巾的四点钟课堂，我却不知妈妈最拿手的竟是织围巾。我想先提前学一点，妈妈便答应了。她拿起针线一点一点织起来，仿佛昨天还织过一样，一点也不生疏。她说：“你只是初学者，不适合学难的上下针和麻花织法，所以就先教你平针的织法，好吗？”“好。”我看着妈妈织，仿佛入了迷，感觉她和我不是一个世界的人，她仿佛有无数根手指在织着围巾，后来她看我要看晕了，便把织的速度放得很慢，说："对不起宝贝，我太投入了，忘了你要学了。”我不怪妈妈。妈妈慢慢地演示了一遍，就让我来试试看。我刚开始手老是在第三次出错，不过有妈妈这样的高手，我很快就能织好平针了。

晚上妈妈把我安顿好后便去睡了，可我总感觉听到了针线的声音。我走到妈妈的房间，看见她正在织一顶帽子，上面还织上了我的名字。原来妈妈在为我织帽子呐。妈妈的手虽然从小干活，很粗糙，但是却十分灵巧，什么都能织。她就用这双灵巧的手将我带

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平