灼灼韶华拼音和声调

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

人生漫漫，我们匆匆忙忙走过人间的风景。如今回望，有些刻骨铭心的往事，也有一些只是匆匆时光里模糊的印记。往事如烟，多么精彩纷呈或是平淡无奇，殊途同归，也不过烟消云散，只留久久不散的笑意或者伤感在眸子里。

回忆从前，与青梅竹马谈笑流年。看今朝，缘已经散了，东南西北，各自零落。曾经的美好记忆徒留下感慨。那些年，嬉闹玩耍，铭记着阳光的温度和微风的温柔，铭记着我们笑容满面，眼眸里闪烁的光亮。铭记着蓝天白云、青草红花和我们发丝上的粉色发卡。铭记着我们手牵手掌心的温度。流年似水，澄澈地浇灌我们二十载岁月。我们看了更多风景，遇到了更多人，经历了许多事，无情地时间让我们老去，庆幸的是，我们从未忘记曾经那些美好的岁月。人生再没有一段旅途比青春更值得我们铭记。

此时，我停下脚步，仰起头，感受阳光的温度，就如同你陪在我的身边。阳光正好，微风不燥，天涯海角，我记得你，你记得我，一切正好。人生漫漫，时光荏苒，我们的友情天长地久，终于不负韶华。

用一首歌结束；多么想和你再见一面，看看这世界改变，不再去说从前，只是寒暄，和你笑着聊聊天……

漫幽悠，青黛澜波，阳溢莹光烁影。缓溯游，春煦邃霭，光曦洌阳辉映。珈蓝岁月流连，韶华似锦涟漪。

正值韶华，时光正好。于深处，花帘梦斓隐幽娇媚，日复月年傲恃菲开。莹星通彻明烁瑜谐，年复日月倾谧灵空。青春韶华如幻宛梦，一朝夕逝频随映斜。时隙无暇消铭莫迹，一夕朝芜阴荏如虚。时暮烟霭续任平生，氤氲韶华应将持握。

青春，以春为饰，以青为缀，勾勒人生沧海最为绚烂多姿而却又似虚若实的昔莹云萍。青春鸣奏的号角，是源于莫知名处不愿放置下的从属美好，是涌于莫知归处的执著依附。纯靥点滴，浅疏欢喜，青春幻梦，在灯影婆娑下稀攘摇曳。青春是醇美的，一径枫叶，一缕涵香，更透几抹闲适。只因青春尚存，人生将于人生中最繁华的季节而将无悔。万事耿默于情怀之中，莫若秉持一颗阳光之心，与青春之龄做青春之少年。

青春，以青为理，以春为佩，青春菁华将时光蓄意蹉跎。”他用记忆的艺术，召唤最难把握的人类命运，揭露了占领时期的生活世界。”因为青春的集富，才会有今朝的”财富，”他在荒烟蔓草的时代走得认真，行得谨默，或许，青春是最经耐不住的挥霍奢靡之物。

青春的协奏变曲，需要用心去将其经营，周而复始的年轮，即经历沧桑却依无再来之日。青春如流之水，逝之沙，在无声

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

在柔和起伏的声伐里，外语的歌词自在的游戈，在那个大洋彼岸的国度，忘不了的是文化的共赢。

到加拿大做交换生一周，清凉的空气，一致的英文，花园式的校园，让我耳目一新。合作的是一位金发碧眼的女孩，清澈的眸子里映出满是友好。

课间我们一起窝在休息室里，鸟在窗框上倾自啁啾，我无意义从包中翻出一本北岛的诗集，书八分新，装帧很精美。翻开后古木的香味细若游丝。她好奇地凑过头询问书中的内容，我从脑中搜寻仅有的词汇来回答她的提问。忽见她眼波一闪，忽地靠近，鼻尖几乎贴在纸上。接着是近乎叫嚣的惊叹，她咂着嘴，夸张地感叹汉字字形的美丽。

在她的灼灼目光下，我掏出钢笔，写下那一页的诗句：茶几上，那团成一团的玻璃纸，像一朵花，正缓缓开放。墨水淌出笔尖，她是如此专注，流动的墨迹仿佛要映入她的眼里。我为她附上翻译，她连读数遍，眼角开始抖动，继而小心翼翼地将这纸夹进了课本里。

在异域，这个从不接触东方文化的女孩，今天第一次听到了这只沉睡雄狮的震吼，震聋发聩般，她沉浸在这句诗里，这行字间，就仿佛漂浮在大海里，而那海的颜色，一定像她的瞳孔般澄澈。

此后我的身影也一直牵动着这灼碧蓝的目光。

学校在细细霏霏的天气举行了集体游山活动，湿漉的感觉在猝不及防间就渗入外套，漫遍全身。我连着哆嗦踏上第一个台

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。少年不识愁滋味。初读这句诗时，只觉意境很美，朗朗上口，很快便熟记于心。而今再回想一番，才明白了时光荏苒，在有限的时光里，我们必须以梦为马，方能不负韶华。

以梦为马，莫负韶华。他，一生颠沛流离，游往众国，不畏长途漫漫，不畏烈日炎炎，只为追梦。

他是仲尼，人人熟知的千古圣人，坚持以仁爱治天下，宽厚待人。有一言而可以终身行之者乎？恕乎！己所不欲，勿施于人。孔子认为方只有“恕”才是可以终身行之的言语。己所不欲，勿施于人。顾名思义，也就是自己不想做的事，不要强求别人去做。这八个字，看似容易做到，实则很难。放眼整个中国，古往今来，除了孔子，又有几人做到了？孔子爱民如子，他认为，苛政猛于虎也，为了把这句话，这个道理告诉各国君主，他带上自己的弟子，游往众国，劝说各国君主，减免赋税，减免徭役……可这么一个空前绝后的圣人，偏偏生在了一个不识英雄的时代。他为天下百姓，在中国之间奔走，大呼：苛政猛于虎也！可竟没有一个君王采纳他的建议，反而驱逐孔子，害怕他“妖言惑众”，扰乱民心，以至于一代圣人，竟如“丧家之犬”，天下之大，竟没有他的容身之

马丁·海德格尔曾在他的《存在与时间》一书中说到，“假如存在就是真理，那么就没有什么可说，没有什么需要解释的了。”万物都有其存在的必然性及意义，比如计算机，比如人工智能。

不可否认，人工智能让计算机能够像人类一样思考，这给全世界带来了福音。可太过聪明的人工智能让自诩拥有最强大脑的人类产生了生存危机。然而苹果公司总裁库克认为，人类越来越趋向于计算机化思考才是最需要担心的，这让人类失去了他们的价值和同情心。

的确，相互依存的两种个体会被互相影响。计算机人性化，而人类却在计算机化。在里约奥运会上，被看好的“种子选手”孙杨在第一场比赛中与金牌擦进而过。接踵而至的是媒体的“漫天失望”——“孙杨失去游泳首金，场外观众表示十分失望”。相反，北大给面试失败同学的信则充满了人道主义关怀，“不要让一时的失意，否定你成为英雄的可能。”

在这个充斥着社会达尔文主义的环境中，人们的价值观就是推崇弱肉强食、优胜劣汰。胜者接受鲜花和掌声，弱者只能承受着失意和失望。而胜者真正需要的是得意时的冷水，弱者需要的是失意时的鼓励。孙杨

桃子爱桃花。桃子自己也是一个如桃花般温婉美丽的女孩。

桃子学习不错，今年夏天刚考上市重点，老师重视，父母宠爱。但她最近有点反常，今天居然穿着暴露、化着浓妆就出门了。父母念在她刚考上重点，无言，只是轻轻叹气。

桃子在出门时望了望门前的桃树。它从小陪她一起长大，像挚友，亦像至亲。而此时的它只是默默地站着，从树叶缝隙间透过的星星点点的阳光斑驳了她的影子。耳边总回想着那叹息声，桃子秀眉一皱，抬脚离开了家，身后的一切，都默默无言。

桃子上了公车，所有人的目光都停驻在她身上，除了一位老妇人。桃子很享受这种被人注视的目光。

可没过多久，所有人的目光都转移到另一名刚上车的漂亮女人身上。桃子极不舒服地看向那女子，却再也没挪开目光。

桃子直直地看着那女子的锁骨——那儿文有一朵她最喜欢的桃花。桃子站在那女子身侧，直勾勾地望着那粉嫩。

她感觉整个世界都寂静了。她想起自家桃树春天时开出的桃花，她仿佛闻到了那氤氲在空气中醉人的花香，她口中仿佛充溢着母亲做的桃花羹的香甜气息。桃子按捺不住了，她也想让一朵桃花永伴自己。

下车后她疾步来到一家小小的文身店，站在店门口迟疑了一会儿，身后倏地响起一老妇人轻轻的却又略显沉重的声音：“姑娘，身体发肤，受之父母，而