灼读音

雪，非常美丽，同时也非常“烫”。

那天，雪花纷飞，青山变成了洁白如玉的雪山，风不停地刮着，刮着。

雪山上有一抹蓝色的身影。雪花布满了她的蓝衣，高高挽起的长发被风吹散了，在天空中飘起。

她的嘴角微微抿起，深邃的眸子凝望着对面那座山，目光落在一座草屋前，眼底透露出无尽的思念。

不知过了多久，从草屋内走出一位女子，她撑着一把新伞，炯炯有神的双眸对上她的目光，女子有那么一丝惊讶，将伞轻轻放在门前，含着热泪，退到草屋内去了。

她轻笑道：“我想回家……”

泪水混着雪花落在地上，雪下的更大了，微微灼烧着她的心。

她背过去，不再遥望那草屋，她要走了，她那被霜雪盖住的蓝衣，渐渐消失在雪影中。

雪是美的，冷的，热的。风是猛的，她永远都是在想家的孩子，长夜漫漫，她不知道还要一个人过多少个那样的雪夜，她不道雪花会不会再微灼着她的心，不过，未来的路很长，不管夜有多长，雪有多大，有朝一日，她终会回家！

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

桃之夭夭，灼灼其华。

这是一幅多么美丽而又令人神往的景象！桃花茂盛得好似天边灿烂的晚霞，我做梦都想一睹芳容。而今天，我将亲眼去桃园赏花，让我怎能不兴奋？

春姑娘早已迈着羞答答的脚步，来到了我们的身旁，她早已向我发出邀约，约我和家人一起去枝城的全心畈，一睹桃林的风采。自进全心畈起，路边处处是桃花，家家户户的门前也会种一两棵桃树。桃花盛开，呈现出一种别样的风情，真可谓“人面桃花相映红。”

到了观看桃花的地点，我们都被桃花的美震撼了：千朵，万朵齐齐绽开，一片粉色溢满山坡，迷醉了春风，也迷醉了我们。

近观桃树，树干显得比较矮，呈黑褐色。桃树先开花，后吐芽，往往是花开得妖冶夺目，而不见桃叶翠绿。仔细看桃花，桃花花蕊为淡黄色，颜色由里到外，由深到浅，粉蕾莹莹，玉蕊楚楚，娇羞滴滴，我见犹怜；而有的桃花则粉中带白，似是用上好的白玉雕刻而成的，美得像是一位出尘脱俗的仙子，一种不近于这尘世的美，美得不可方物。它就这么默默立于山水之间，与世无争，受尽赞美却不骄不纵。

调皮的妹妹摘下一片花瓣，放入嘴里尝，“呸呸呸！”她把桃花花瓣吐了出来，“太苦了！”苦？真是奇怪，桃花这么美，怎么会苦？我心里冒出了一个大大

夜，冷凝了寒水，唯有一剂秋日里的哀愁，蛰伏了日空。用那杯中浅酒，桃红的外表，拨开荡漾开来的昏晕，醉里梦回千年。羌笛何须怨杨柳，那晴日里的愁，点缀了生灵，谱写了神曲，诠释着一种生命，便是梦。

“我曾用生命谱写天下最美的乐章！”这是贝多芬对生活的热爱以及心中那份为了追梦的执著。“我愿用双腿争夺天下！”这是刘翔对职业的忠诚和对梦的牵挂。那一代天骄，成吉思汗，虽只识弯弓射大雕。为了自己的梦，自己的追求，不惜一切付出过。或许，这是短浅的梦，又似曾悲壮的承诺。

在山的那边，有着我梦里的大海，即使翻过一座座大山，跨过一条条铁索。那一边，是在对心里的呼喊。波涛汹涌的大海，风踩着绿色的青纱踱来，我在深深地呼唤，对面的大山，依旧，是张铁青的脸，反复着我的话语，我感到旁边有人在笑我，在讽刺我，我感受到那丝丝凉意。山在沉默，我用尽全身的力气大声喊：“你会成功的——”“你一定会成功的——”我笑了，我知道，这是大山的回答。梦，并不遥远，却是不懈的追击。

剪不断的情情缘缘，烧不断的欲放浓魂，怒气长啸奔天的泪，是霸王残目的神色。扯一段梅的

清明刚过，回到美丽的校园，满目的桃花引起无限遐想，本就对桃花钟爱有加的我，一时文思泉涌，便写了这桃花的二三事。

说起桃花，我就想起诗经《桃夭》中的“桃之夭夭，灼灼其华”，说到《桃夭》，我就想起了春秋时那位凭美色亡了三国的一代妖姬息妫。其实再嫁楚文王不是她的本意，她只是过于美貌。可惜，世人有怜者，亦有骂者。后来有传闻说息妫是自尽而死，血溅之地，桃花四起。叹其红颜薄命，建桃花夫人庙，尊为桃花夫人。我想，桃花夫人这名，一是赞她面若桃花，二是叹她就如那桃花一样，匆匆绽放，随即转瞬即逝。

笔落到这儿，我眼前似乎浮现出《桃夭》中的那只桃花，艳丽而不过于妖媚，清雅而不过于朴素，盛放在后庭小院里，映着夕阳彤彤，娴静姣好。香气并不浓郁，有一股子淡淡的幽谷气息。凡是有人走过，都会惊讶一句：好香！

白居易白老先生有一句诗写的好：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。幼时初读自觉哲理过于多了，什么气温地理位置的缘由使花开的时间不一样了，读不懂这千古流传的句子。如今酷爱桃花，却觉得幽美难言，那意境可与白云仙境媲美。想想，尤其是本以为桃花全谢的时候，猛然发现居然还有几朵，心情自然会好的很。很想知道白居易在写这首诗的时候，会不会也有这样的心境？

我们这的桃花，一

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

小时候父母由于工作原因，我的一日三餐就由奶奶负责，在我童年餐桌上，白灼菜心的声音一直挥之不去。

“白灼菜心”顾名思义，将生菜心放入煮沸的水中，烫熟便出锅了，小时候的我本就挑食不喜食蔬菜，更何况是食之索然无味的菜心，每次我的碗里的饭快要见底，白灼菜心还是满满一碟，这时奶奶就会动筷夹起菜心放入我的碗中，美名其曰：“菜心清热解毒……多吃蔬菜对身体好。”

小时候的我哪懂得什么，“热”啊“凉”啊，看不见又摸不着的东西，为了满足感才是我最大的追求，白灼菜心之类菜根本不值得我动筷，这是冲突与矛盾便发生了。此后，我与奶奶在餐桌上斗智斗勇。时间从双筷间的缝隙穿过，绕着碗边，一圈，又一圈的转悠。

很快，我摆脱了这种困扰，我去上了寄宿学校，一日三餐都在学校解决，我虽然是随心所欲，彻底和青菜说“拜拜”，但是问题还是发生了，我的身体并不能适应这类肉食动物的饮食，我喉咙发炎，高烧回家了。

回到家已是深夜，家里还亮着昏黄的灯光，打开门便瞥见坐在椅子上搓着手的奶奶，奶奶见我回来，忙起身结果我身上的包，从厨房端出一碟白勺菜心和一碗粥。

看着