炯 读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

篇一：我的校园新生活作文600字

我的新同学

－－"泡面男"郑炯

赵天可

伴着时光的脚步，作别了相处6年的小学同学，我带着满满的期待迈进了新校园。这里有一张张鲜活而陌生的面孔，第一个冲破我的心理防线，走进我的视线给我留下深刻印象的男孩，后来我知道他的名字叫－郑炯。

郑炯，个子不高却很结实。塌鼻子，一双有神的炯炯大眼睛，让我想起了他的名字，果然是人如其名啊！相貌平平的他，为什么我会对他有如此深刻的印象呢？这都缘于一碗泡面。

记得军训的第一天，我和郑炯被分到了一个寝室，晚饭后没多久，郑炯抱着一碗泡面走进了我们的寝室。他步伐轻盈，将一碗泡面揽在怀中，双眼放光，仿佛此刻的他正拥有着整个世界。他走到自己桌前，放下泡面，两手便像开了刃的翦子，利索地拆开外包装，及各种调味料的袋子，将它们一一倒入碗中，顺手拿起桌子上我们刚从教官那领来的水卡。我和室友们见状立刻在门边将他拦下，异口同声“饮水机里有热水啦，干吗不用饮水机里面的？”可他根本不听，好像用水卡打的水才配得上他那碗泡面一样，不然，就是和水卡里的那几块钱有仇。趁我们一不注意，便同偷鸡成功的黄鼠狼一般，哧溜地跑去水房，给他心爱的泡面冲了个澡。最后，步履为艰，小心冀冀地托着他那

今天班队课，我们要去放风筝，真是高兴极了，恨不得跳上去把屋顶给掀翻。

终于上课了，大家纷纷拿起风筝来到教室外排队，只见每个人的脸上喜气洋洋，看起来是在为放风筝这件事而感到兴奋，我也是这样子。

跑到操场，我和陆炯便开始放风筝了。我拿着线，和陆炯小跑了一阵，陆炯再把它往上一抛，“呼”的一声，风筝便被大风高高地托了起来。此时的风是那么得猛，我们不用跑，风筝也能飞在空中不落下。：“再高些，再高些。”我一边放线，一边自言自语地说着。风筝好像听懂了我的话，更加努力地向上升，真是应了那句“我要飞得更高，飞得更高……”啊。我的线已经放完了，可风筝却没有丝毫想落下来的迹象，再看看其他人还在手忙脚乱地解绳子呢！我自豪地向同学们展示着自己的风筝，还让陈老师把我的风筝拍了照。

渐渐地，我的风筝因“体力不支”，而落了下来。可其他的风筝则徐徐升了起来，开始了抢夺第一名的“宝座”。

我边收拾风筝线，边看其他同学的风筝比赛，只见它们有的昂首挺胸，不断撞击在天空中的同伴，似乎还很高兴；有的却畏畏缩缩，风一停，径直掉了下来；有的则像一位风度

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

所谓对手，并非是今所常见的耿耿于怀，勾心斗角，非要分出个胜负高低不可。相反之，既有不甘于人后的努力，又有能放下身段骄傲来赏识对方。真正的对手，亦是挚友，亦为竞争者。

初唐四杰——王杨卢骆，这本是无可厚非的排法，然而杨炯却对此颇有微词。杨炯自幼聪敏博学，唐高宗上元三年应制举，补秘书省校书郎，唐永淳元年擢为太子(李显)詹事司直。他的荣华富贵和仕途都居于四杰之首，才气也超脱凡俗，自是有几分傲骨。

杨炯不甘：“吾之才，非屈于王勃之下。”

他也曾在席上懊恼大呼：“耻居于王下！”

然而，又有谁能料到，就是这愤然高喊的青年，在被贬谛，被中落，却倾注心血地写下了初唐时即为珍贵的瑰宝——《王勃集序》。

是的，他是那个王勃的老对手，却也是赏识他，力保他到最后的伯乐，拥有此等对手，生而无憾。

思及至此，我便又想到了自己。

学业上，生活中，方方面面，只要涉及了竞争，成绩，就必然会存在对手这一产物。

我的每一个对手，可以和他在狭路相逢时漫不经心的一声招呼，可以在某事报以半分嘲讽半分不屑的目光，更是在场上肆无忌惮拼尽全力的抢夺自己的骄傲和荣誉，却永远无法给予对方一个完全敞开心扉的拥抱。

面对对

《我们一起走，迪克》是沈石溪的一篇动物小说。小说讲述了一只狗和它主人之间发生的事。

这只名叫迪克的狗和它主人阿炯的遭遇非常坎坷。迪克在很小的时候因为长的丑被主人抛弃了。迪克为了重新找主人这件事伤透脑筋。后来新主人阿炯生病了，但没有钱看病，迪克为了替小主人筹医药费主动陪人家练拳，还当别人的活靶子被打的遍体鳞伤、血肉模糊。

迪克为了找到并忠于小主人，它可真是吃尽了千辛万苦。我被迪克与阿炯之间不离不弃、生死与共的感情所感动。我非常喜欢迪克对小主人阿炯的忠诚，喜欢迪克与阿炯之间的信任与爱，喜欢他们对生活充满希望的态度，喜欢他们不怕被困难、危险压倒的坚毅精神。我厌恶阿炯爸爸的麻木、冷漠和妈妈的软弱，痛恨阿炯后妈的凶狠、恶毒，讨厌阿炯后爸的虚伪、阴险。

从他们的身上我看到了自己的优点和不足。我对生活的美好充满了信心，对家人也充满了信任、关心和爱。当然我也有要取长补短的地方，在以后的学习、生活中遇到困难、挫折不能有畏难情绪，不说一些抱怨的话，要坚持，相信自己一定能克服这些困难，就像相信黑夜过后一定是黎明一样。

杨炯在《从军行》中言：“宁为百夫长，胜作一书生。”

百夫长只是军队中的低级军官，为何杨炯认为“胜作一书生”呢？

古代读书人的目标就是踏上仕途，为百姓造福或为国家戍守边疆。

历史上有许多爱国诗人和爱国将士。高适就写过：“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。”岑参在《走马川行奉送出师西征》中写道：“将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。”

爱国诗人中最出名的是杜甫。

杜甫是盛唐诗坛的一颗耀眼的巨星。他一生坎坷，却忧国忧民。他的诗歌表达了崇高的仁爱精神和强烈的忧患意识。他的诗歌记录了唐朝由盛转衰的历史巨变，因而被称为诗史。

杜甫的《兵车行》：“边庭流血成海水，武皇开边意未已。”表达了他对将士们的同情。

杜甫虽未参军作战，但他的诗中充满了强烈的忧国忧民的情怀。而且杜甫本身是很凄惨的，他晚年生活在一条小船上。他在这样的情况下还能有忧国忧民的情怀，真是难能可贵的。

爱国将士中我最欣赏的是文天祥和岳飞。

文天祥不仅仅是一个爱国将士，他还是一个爱国诗人。南宋面对金国的侵略无所作为，文天祥就自己组建了一支军队对抗金国。文天祥四处辗转，不断地与金国抗争，但

《导盲犬迪克》梗概

故事的主角——迪克，出生在一个优秀、血统纯正的猎狗家庭里，因为相貌奇丑，被主人丢弃在野林里，它便当起了野狗。

一个偶然的机会，迪克拥有了想要主人的念头。恰巧迪克在街头闲逛时碰见了苦命少年阿炯，并与他相依为命，也拥有了自己的名字。阿炯是个小瞎子，以在茶馆卖艺为生，父母离婚了，后妈待他也不好。

一天，茶馆买了一台收音机，阿炯却没有了生计。迪克在怒气中咬坏了收音机，给阿炯的家庭及茶馆造成了很大的损失。阿炯和迪克为了逃避家暴，也为了远离苦难生活，当晚一起离家走了，要去云南昆明的豆腐营寻找阿炯的生母。

一路上他们穿越了死林，好不容易来到了豆腐营，阿炯却只能以乞讨为生，期间还生了场病。一位好心的穿绿呢大衣的阿姨让阿炯住在了她家。其实她是阿炯的生母——缪青，缪青没有让阿炯知道自己是谁。她的新丈夫偶然听到了阿炯在拉胡琴，并且拉得非常好，便让他走上了舞台。而迪克却因为相貌太丑，没法上台，由一只美丽的白狮狗代替了它，可是白狮狗与阿炯相处得并不融洽，他们互相讨厌着，存在着很大的矛盾，有时会闹得近乎无法演出。

阿炯此时已从小乞丐变为了红透了半边天的大明星，甚至要到更多的地方去演出。而迪克却十分不爽&mdash

《我们一起走，迪克》

周六，我去上天才作文班，老师导读了一本很有趣的书，叫《我们一起走，迪克》。

迪克是一条极其丑陋的狗，连妈妈和主人都不喜欢它，把它扔到了山林里，为了生存练就了一身本领。后来迪克渴望能有一个主人，就遇到了小盲人阿炯。阿炯的妈妈是下乡知青，在他八岁的时候回昆明老家了，他跟着不负责任的爸爸生活，在一次高烧中眼睛失明了。

阿炯后来有了后妈，就更没人喜欢他了，被爸爸送到一个老瞎子那里学拉二胡，此后便在一个茶馆里靠拉二胡为生。在回家的路上跌倒丢失了盲棍，这时碰到了迪克，迪克帮了他，从此他就收养了迪克。

在一次变故中阿炯带着迪克决定去昆明寻找自己的妈妈，在经过死林时遇到科研考察队，以帮他们找寻丢失在悬崖中的岩石标本作为交换条件，被送到了昆明。

在昆明一边拉二胡乞讨，一边寻找妈妈。在乞讨的过程中有一个阿姨每天给阿炯钱，并且很关心他，其实这个阿姨就是阿炯的母亲，但是她顾忌现在的家庭以及自己的名声，所以没有认阿炯。

后来阿炯生病了，阿姨在和丈夫宋经理商量后，以好心人的名义把阿炯带到家里养病。后来戏剧团宋经理竟然发现阿炯拉了一手好二胡，于是就让他到剧团演出，并且答应试用期一过就可以成为一名正式的员工。这对流浪已久的阿炯来说是多么来之不易啊。

阿炯把自己与迪克