点面结合写一篇活动的作文

篇一：点面结合写场景的作文200字

今天我们又进行了跳绳测试。计时一开始，大家就奋力地跳了起来，都想过190个。江彦林跳得十分轻松，她好像开启了小马达一样，快速甩动着跳绳，虽然是双腿跳，但是快得连我都要数不清了。郑欢跳得十分吃力，看起来很笨拙，可能是因为太胖了。她用力甩动着跳绳，可还是像老牛拉车一样，慢吞吞的，怎么也跳不快。郭谨源虽然跳得快，但是跳绳太短了，跳几下就要绊一次绳。到后来，他的脸上露出了绝望的表情。

徐紫涵

篇二：点面结合写场景的作文200字

下课铃响了，谢老师在强劲有力的铃声中大吼一声：“出去排队！”我们都哗啦一下子站起身来。坐在前排的程炫烨一个箭步冲到开关前把教室里的灯关了，郑欢还在座位上举着水杯，像只河马一样奋力往自己嘴巴里灌水，而潘哲翰则面部扭曲的在座位上手舞足蹈地收拾东西。我们如同潮水一般涌向后门。坐在后门旁边的还没来得及出去的朱曦则惨叫一声：“别挤了！”

徐悦纯

篇三：点面结合写场景的作文200字

列队仪式开始了，在烈日底下，可怜的601班和操场上的其他班级被太阳活活炙烤着。体一半在树荫下，一半在阳光里，形成了著名景观“阴阳人”。程炫烨跟着老师颁奖的音乐，和着拍

篇一：多彩的活动作文点面结合

端午龙舟赛

祁文卓

每当蝉鸣荔熟，稻花飘香的时候，一年一度的端午节就会如约而至。然而端午节中最令人印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。

端午节那天，大街小巷到处挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般向河两岸涌去。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹景象！

看！三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来。锣鼓声，鞭炮声，欢呼声汇成一大片。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，栩栩如生，犹如真龙戏水。舟上的健儿们身着红背心，头扎英雄节，个个如同即将出征的战士，格外精神。此刻，万事具备，静待开战。

礼炮一响，十几条龙舟像离弦之箭一样在水面奔驰，你追我赶，争先恐后。那激动人心的场面真是震撼极了。指挥员站在船头，随着节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲扇，双脚用力跺着，使出浑身解数，鼓动队员们奋力向前。

我站在岸边，看着在水面奔驰而过的五彩龙舟，心中想：今年端午节可真热闹，要是我也能参加龙舟赛就好了……正想着，人群中爆发出一阵热烈的欢呼声，我踮起脚一看，原来是冠军龙舟诞生了：一条蓝色的长着犄角的龙舟。看着那神气活现的冠军，听着大家雷鸣般的掌声和呐喊声，我不自觉地跟着大

篇一：多彩的活动作文点面结合

吹瓶大作战

刘权德

星期五，秋风拂面，细雨迷蒙，老师满面春风，踏着轻快的步子走上了讲台说：“今天我们班要进行吹瓶子大赛。”教室里顿时人声沸鼎，像炸开了锅一样热闹。

老师再三喊静一静都无济于事，突然，老师一板面脸，同学才稍微安静下来。老师给我们宣布了比赛的规矩：吹瓶子时不能用手触碰瓶子。

第一轮，我们班上场的是徐凯乾和褚汇康，他们两个大步流星地走上讲台，只见他们信心满满，调整好角度和位置后，正式开始了比赛，只见徐凯乾深吸了一口气，然后用出吃奶的劲把气呼出去，可瓶子却如泰山一样屹立不倒。诸汇康却在旁边用起了蛤蟆功，可是他们无论怎么努力，都只能让瓶子稍微晃一下，最后他们便以失败告终。

第一轮的第二局开始了，上场的是我们班的捣蛋鬼马浩然和史均浩同学，他们刚开始只会用蛮力使劲地吹，可到后来，马浩然回想起，回想了一下老师说的规矩，他想，既然不能用手，那我可以用。别的地方来触碰他呀，然后马浩然随机做了个假动作，他用嘴巴给了一个瓶子“接吻”关把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子没有倒，所以他也与前两位同学一样，以失败为告终。

第二局结束后，老师让我们每个人都闭眼休息一分钟。有几个同学说：“

篇一：多彩的活动500字作文点面结合

爱心义卖活动

彭可可

今天的天气还真好呢！太阳公公眯着眼看我们，期盼许久的“义卖活动”终于开展了。

早上，同学们都带来了精心准备的物品，有的带玩具，有的带毛绒玩偶，有的带学习用品，各种物品琳琅满目，看得我眼花缭乱，还有一些稀奇的东西我还是第一次见到呢！

大家一起给教室取了个充满爱的名字——“爱心满屋”，我们的摊位同样也散发着浓浓的爱意。爱心义卖快开始了！我们班门前早已挤满了人，大家正摩拳擦掌，蓄势待发，想要第一个冲进班里挑选，生怕心爱的物品被别人抢走了。

只听老师一声号令，我们带着各自的零花钱去购物了。我连续看了三个班都一无所获，正当我有点沮丧的时候，人山人海的六（3）班门前的人群吸引了我的注意，心想这个班的东西应该不错，不然怎么这么多人呢？

我刚进去，就看上了一个身穿粉色小裙子的兔子玩偶，只见它长得胖嘟嘟的，一双炯炯有神的眼睛直勾勾地盯着我，好像央求道：你看我这么可爱，就把我带走吧！我给了售卖员五元钱，心满意足地带着我心爱的兔子玩偶离开了。

义卖活动就在这一分一秒中过去了，大家还意犹未尽，回到班级后同学们脸上喜笑颜开，都在兴奋不已地讲述着自己的购物

篇一：点面结合小练笔

中秋盛宴

任奕泽

东流逝水，叶落纷纷，又是一年中秋节。转眼间，六年的时光就这样悄悄的消逝了，让人伤感，但更期待，因为李老师告诉我们，要和我们一起度过小学生涯中最令人难忘的一个中秋节，那就是中秋盛宴。

星期五早上一上课，李老师告诉我们，一年一度的中秋节到了，我班要举办一场隆重的中秋盛宴。听到这个消息后我们瞬间沸腾了，大家都在激烈的讨论着自己要带什么，这阵势好像在讨论开国大典要怎么举行似的。老师让我们以小组为单位进行准备，听说还有小组PK，为了增强实力，我决定联合李泽伟组一起准备，增加胜算。晚上我们一起开了视频会议，明确了分工，做好了充分的准备，万事俱备，就等第二天的中秋盛宴了。

第二天下午，当我提着饭盒来到教室时，发现同学们带的菜五花八门、十分丰盛，让我垂涎三尺，同学们的吵闹声犹如在大会堂开会的感觉。不一会儿，宴会开始了，首先登场的是故事大王们，任奕泽的嫦娥奔月，刘昊泽的吴刚伐木，王晨淏的玉兔捣药……这些故事听得我们如痴如醉，让我们对月亮产生了无尽的遐想。接着上场的是唐宋元明清的诗圣与诗仙们，宋朝的王雨婷一上场就拿了三首诗横扫全场，而唐朝的王晨淏也不甘示弱，背了三首诗沉着应战。听着他们的诗，我们仿佛遨游在

篇一：拔河比赛作文点面结合

宋坤瑶

拔河是男生的强项，女生的弱点，这场趣味比赛又藏有什么玄机呢？会使常规换一下吗？那就往下看吧。

在这个阳光明媚，寒冬普照的大地让人感到温暖，在这么美好的日子里，老师让我们举行拔河比赛。在大操场上，阳光沐浴着大地。面对这个突如其来的决定，女生们垂头丧气，一点儿自信心也没有；再看看男生那骄傲的劲儿，就像科学老师一样，咬牙切齿，凶狠的眼神，无耻的狞笑，如果你见了，会火冒三丈，真想揍他们一顿。

激烈的比赛开始了，拉拉队队员的心都揪起来了，观看者双方的胜负。女士们都使出吃奶的劲儿，满脸通红，就像是哈利波特里那些人练习“无声无息”咒一样，但还是被软绵绵的拉了出去，但脸上还是笑眯眯的。男生见女生输了，更加趾高气扬，令人无法直视。

又是一场比赛开始了，只听哨声一响，“战争”又开始了。看，这次老师找的人是七个女汉子，和七个像女生一样可爱的男生，可想而知，女生成功了，那几个男士像个公主一样，小心翼翼地抚摸着自己遭受女生们“强烈攻击”的小手；而女生们呢，看着她们那灿烂的笑容，就像是获得世界总冠军一样。

最后一场比赛，也是总决赛。如果比赛哪方获胜，老师将会一整天不罚哪方。比

篇一：点面结合场面描写片段

突然，外面响起震耳欲聋的炮竹声，惊得我赶紧捂上耳朵。这时，二姐赶忙把大姐的一只鞋子藏起来，原来新郎来了……开始喝喜酒了，亲朋好友一个劲起哄：“亲一个，亲一个！”这喊声一浪高过一浪，我也加入进去凑热闹。哎呀，他俩真亲了一个，现场顿时爆发出排山倒海的呐喊声和掌声。我的大姐就这样幸福地嫁出去了。

——燕子歌《婚礼》

篇二：点面结合场面描写片段

原本热闹的大厅，霎时间安静下来，新娘要入场了。所有人都伸长脖子望向舞台，当一袭雪白的婚纱出现在大家的视线中时，掌声从每个座位上响起来，大家用无比兴奋的目光迎接新娘和爷爷上台。无意间，我看到身边的大姑眼里竟然闪现着晶莹的泪花，年幼无知的潼潼停止了打闹，张大嘴巴看着姑姑。

——李梓芊《婚礼》

篇三：点面结合场面描写片段

在明亮的广场里，街道的另一边，几根水柱冲破云霄，随后炸出一条条水花，这如烟火似的喷泉格外引人注目。几个好奇的孩子径直跑向水花中，有些大人揪着孩子的胳膊好不容易把孩子拉回来；另一些大人却只是站在孩子旁边笑而不语，这可让一旁的孩子更加放肆了。

——彭安琪《喷泉展》

篇四

这天，我们全体四年级来到惠州市的观音阁镇进行农耕体验。这次开展的活动很多：种花生、植树、摘圣女果、滚铁环……但让我感受最多的还是插秧。

下田插秧是农耕体验中的最后一个活动。我们来到插秧的地方。我呆呆地看着那映着蓝天白云的水田，有一点控制不住自己想要跳下田的冲动。但由于我先前在跑步时不小心肌肉拉伤，而导致不能下田，而且，下田要换短裤，但这么冷谁受得了啊！现在我不下去也罢。

下田之前，导游打着鼓，为他们打着气。导游给我们讲插秧要注意的事项后，就让我们下田了。同学们下田插秧了，我开始目不转睛的看着他们。只见同学们先拿一小把秧苗，然后小心翼翼地下到田里。站稳，弯腰，左手拿秧，右手开始把秧苗插到田里。插一株退一步，没有人会向前走，这样才不会把刚插下去的秧苗踩倒。后退的时候，要注意身后有没有人，不然两个人就会撞在一起，摔到田里去。看他们玩得那么欢，我真想下去。

终于，有人已经把手里的秧苗插完了，上来到田埂。我迎了上去，对他们说：“你们终于上来了，真羡慕你们，可以下田插秧。”“这辈子我也不想再下田了！”“我是不会再碰泥土了！”“哇！你看！兆隆一身泥，听

篇一：足球比赛作文450字点面结合

黄雨萱

加油！加油！操场上全都是四年级同学们呐喊的声音，他们正在为球场上比赛的，同学们加油呢！

今天星期一是四年级学生的足球比赛。

我们四年级每个班都有六个男生和两个女生。而且我们班还有三个足球队的呢！

比赛一开始我们班的球员就上去比赛，成了第一个比赛的，足球队员们都很自信，早就有了赢得比赛的准备，我们班的守门员用那老鹰一般的眼睛盯着球场上的球。球员们有着许多好笑的动作，比如把手放在前面把空气两只脚半蹲着脚底牢牢的粘在草坪上。

有时候不知道怎么回事，球员们把球往球门里踢，可是球就是飞到旁边去，还出界了，这个球就白踢那一脚了，到头来，什么事也没发生。有一些女球员踢球不是专业的，所以有些球也进不了球门，也只能作废了。

不过，因为我们努力拼搏，第一场比别的班高了七分，所以第一场我们赢了，但是后面还有好多场，这一局还不能定胜负呢！

到了，下午我们又有几场比赛，可是下午的第一场我们竟然输了，班里的人都很难过，一直在讨论这场比赛，不过幸好后面还有一场比赛，只要后面那场比赛赢了我们就会赢的，第二场开始了，我们班全班人都用力喊着加油，就希望我们能再赢一场比赛，但是，最后，我们还是没有赢得这场比赛，最后也只拿了第四名，班里的人都特别伤心，有

正值秋末冬初之际，大家都应该吃起了各种式样、口味的螃蟹。可是，我们五年级的老师们却不这么想，他们脑洞打开：大家吃螃蟹，咱们“玩”螃蟹！怎么样一个玩法呢？请听我为您解析。

玩法一：比比谁的力气大。我们在教室里，小心翼翼地将螃蟹放在桌上，可谁知就在它刚出盒的那一刹那，我的“大将军”趁我不注意，八只毛毛脚伸缩间如闪电侠一般爬下桌子，等我发现时，它正用两钳夹着张凯诚的盒子，一脸无辜地望着我，好像在跟我说：“我可不是故意的，是那盒子招惹我的！”我想：就让它夹着吧，反正今天这轮要比举重，那我就直接给盒子增加内重不就行了？我首先在盒子里放了些笔，可它却面不改色；我又加了一个笔袋，它仍然表现得十分悠闲，好似在说：“就这么点儿重量，能奈我何？”我的心放下了，这冠军肯定非我莫属啊！可就在我洋洋得意之时，教室的东北角突然响起了一片掌声，我回头一看，陈雨琦的蟹夹起了内重三只较大螃蟹的铁盒子，我也被吓得心服口服了，请允许我收回刚才一时的骄傲与自满。

玩法二：谁是“闪电侠”。我们来到操场跑道上，准备好了便让它练习着跑起来。可谁知，“大将军&rd