烛光字拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

让烛光传递我们那一份深深的爱，为幸存者照亮人生之路，为死亡者照亮天堂之路！

——题记

花儿因绽放而灿烂，大树因雨水的滋润而茂盛，世界因生命的存在而精彩。当汶川特大地震发生时，花儿则失去了灿烂，显得黯淡无光；大树则失去了雨水的滋润，显得毫无生机；世界则失去了欢声笑语，显得死气沉沉！

听着灾区人民的哭泣声，哀嚎声，求救声……让人的泪水夺眶而出！看着电视里那一幕幕惊心动魄、震撼人心的场面，我也流泪了！这其中有我们敬爱的老师，无私的官兵，还由于我们同龄的朋友们——他们演绎了一幕幕动人的场面：

有警察！还记得这样的一位女警察，她的丈夫、父母，还有她那两岁的女儿都被地震恶魔无情的夺走了他们生命！但她身为警察，她不得不坚守在第一线，当他一次次救人时，救到与女儿差不多年龄的孩子时！她为他们而庆幸，但想到自己的女儿时，她又一次昏倒在队友的怀里——多感动人的场面！

有战士！当领导宣布由于即将发生余震，暂时停止救援时，有这样一位战士，他毅然奋不顾身的冲进废墟。但队友把他拉住了，它还含着泪水哀求：“求求你们！求求你们了！就让我再救一个！就一个—&mdas

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

雨，淅淅沥沥地下着。

我想着窗外那烦人的雨，再望望桌上的烛光，不禁唠唠叨叨地怨着：“明天便是考试的日子，怎么又下雨又停电，真是倒霉透顶了。”

“黑成这样，还温什么习呀！”我终于忍不住地忿忿喊着。妈妈看了看桌上的半截残烛道：“都这么晚了，想必再来电是不可能的了。”听了之后，我眼前一亮，不满地对母亲说：“对啊，这蜡烛短成这样能撑多久？妈，你快去买两支新的回来，我明天还要考试的呢！”

“嗯！”出乎意料，妈妈很爽快地答应，而且没有迁怒于我。妈妈点了点头后，匆匆地出门去了。

家中只剩下自己一人，我凝视微弱的烛光，不禁为自己对母亲的粗声粗气感到后悔。

近来，学习时总是不顺利，好几次测验的成绩都不理想，又要仓促地面对明天的考试，在这个“临急抱佛脚”的情况下，我的脾气也大起来了。我多次发泄于母亲身上，但母亲总是默默地、静静地接受这突然而来的臭脾气。这一次，我又再重蹈覆辙……

“吱——”门被轻轻地推开了。我抬头一看，母亲全身都有雨水拍打过的痕迹，额头上的头

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句我们吟诵了无数次的古诗在教师节临近之际更加具有诗意了。老师——位在我们人生中起重要作用的人。他带领我们走进知识的殿堂，拨正我们学习的航向，送我们划向成功的彼岸。老师就像一支蜡烛，心甘情愿让闪动的火焰融化自己，把亮光送给学生。千万的老师化为千万的蜡烛，演绎着千万的烛光传奇！

烛光照亮神州大地。孔子可谓是中国最早的老师，他打破以往贵族垄断文化教育的局面，开启了私人讲学的先河。他周游列国，讲经授道，弟子三千余人。他教授我们很多道理，“和为贵”、“有教无类”、“己所不欲，勿施于人”……至今我们还不断从他的话中汲取营养。他真不愧是“万世师表，至圣先贤”！“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”——这是对他最美的赞誉！孔子用他的点点烛光照亮当时黑暗的教育制度，照亮了平民百姓学习知识的希望！

烛光照亮茫茫深山。黎族教师李桂林、陆建芬在最崎岖的山路上，冒着生命危险，点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的

一点点烛光，点燃着梦想，燃烧着自己，照亮前方；一点点烛光，赶走了黑暗，让爱发烫，勇敢去闯……

每当心情不好，总会静静呆在房间独坐，悄然点上一只洁白的蜡烛，烛光摇摇曳曳的，洒一泓淡雅的清辉，像美人凝脂一般的俏脸，营造出一个如诗如梦般的氛围。

家长会在周六就要召开了，看见自己初一到现在的成绩，逐步下滑，心中浪涛翻滚，十分焦虑，不知如何向家长解释。

一回家后，我锁上房门，在抽屉中拿出一根蜡烛，点燃它，将灯熄灭。我不喜欢太耀眼的光芒，它似乎把心灵的每一个角落都赤裸裸地暴露出来，没有了任何隐私。而烛光，让黑暗中的我感受到了些许的温暖。光芒虽渺小，却熔化了心中种种的不愉快，然后随着时间一起慢慢的流逝……

烛光是微弱的，它周边的一切似乎都默淡无光，没有人给予它安慰，只有在黑夜的笼罩与它作伴。它慢慢熔化，直至变为一层薄薄的蜡。

我不禁被它的消失而触动心灵，整理思想，咀嚼生活。人生往往有停电的时候，那一刹那，我们害怕，恐惧着黑暗，哪怕只有小小的烛光，便已经心满意足。此时的心灵，如同蓝蓝天空下的一朵白云，随风渐渐消散，烦恼也一抹而去，得到了解脱……

望着窗下沉默的树影，心是舒坦的。烛泪缓缓下

在一个阳光明媚的下午，我漫步在一条扬长小道上，一个萌萌呆呆的小孩子从我眼前跑过，吸引了我的眼球。她不过上幼稚园的年纪，有着一头黝黑的锅盖头，一双大而明亮的眼睛，小而显得可怜的鼻子与一张樱桃小嘴，让人看了甚是喜欢。跟随她身后的是一位年轻而时髦的女人，一头棕黄色的长发带着一点梨花卷，手中拿着一件镶嵌着蕾丝的小外套，想必定是她的母亲吧！

霎时间，天空中密布着一堆堆乌云，像青色的火焰在无底的大海上燃烧。下起了滂沱大雨，那位母亲抱起了那位小女孩迅速跑到屋檐下躲雨。突然，小女孩问道：“妈妈，你有没有带零钱呢？”她似乎发现了些什么。那位母亲从口袋中掏出了少许钱交给她，她攥着钱跑向了附近的生活超市。刹那间，只见她手中的钱变成了一把伞，她跑向了一位已被雨打得湿淋淋的花甲老奶奶，露出了天真的笑容并把伞递向了奶奶。一束博爱的烛光亮起。奶奶却由于不好意思而拒绝小女孩的帮助。那位母亲在她们之间的推脱下跑向她们并撑起了伞且另一首搀扶着老奶奶，小女孩便懂事得走到另一边扶着。她们一起并肩走着，消失在了我的视野。

在一个若干日的下午，我正在车站等车要去补课，车来了，想不到那位小女孩也上了车，我微笑：这是缘分吗？途中，一位老奶奶上车了，在我正要起身让座时，这

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

刚吃完晚饭，灯就不亮了，我感到很奇怪，就往窗外看了一下，只见外面漆黑一片，原来是停电了。

于是，我在家里东摸西找，终于找到一截蜡烛。我点燃了它，看着微弱的烛光，让我感觉蜡烛的生命在一点点的消逝。我想让蜡烛熄灭，可是它为了给人类照明，只能不停地燃烧。这种无私奉献的精神让我想到了一个人——老师。

我们班的语文老师是一位男老师，姓陈，戴着一副黑色的眼镜，一副很有学问的样子。

陈老师虽然是男人，但是为人和善。每一次我们的作业有错误，他都会不厌其烦地教我们。有一次语文考试，试卷很难，所以很多同学都没有考到好成绩。陈老师并没有责怪我们，只是把试卷上容易错的题目和一些难题讲了一遍又一遍，直到我们弄懂了为止。讲完后，老师说：“题目很难，能做出来很好，希望再接再厉。”结果，我们第二次考得很好。

老师就像蜡烛一样，“燃烧自己，照亮别人”。我想对老师说：“您辛苦了！”

“叮铃铃，叮铃铃。”晚自习放学的铃声在我的耳畔响了起来。我像一匹脱缰的野马，冲出了校门口，飞快地穿过一条条熟悉的街道。

跑着，跑着，我不知不觉地跑到一条狭窄的，阴暗的胡同前，那是我每天放学回家的必经之路。这条胡同既阴暗又潮湿，而且蟑螂无处不在，还时不时地会窜出几只老鼠，那一根电灯杆上还悬挂着几只蝙蝠。在这胡同中原本是有点灯的，可是就在前几天坏了，也没人来修。

我做好了心理准备，小心翼翼地迈出第一步，生怕就动这条胡同中的“居民”。走着，走着，突然“嘎吱”一声，我感觉有数十双眼睛在盯着我，我一惊，连忙回头一望，什么也没有。我害怕极了，生怕这条胡同把我吃了。

我壮着胆子向前走去，忽然想口袋里还有一根火柴。我掏出一根火柴点亮了。可是，这微不足道的光根本毫无作用，没有多久，火光就被黑暗吞没了。我抬头一望，发现不远的拐角处散发出一缕缕微弱的光，我十分好奇，这究竟是谁放的呢？我一边思考，一边向着光源走去。当我走到了拐角处，一根放在一个简易又实用的架子上的蜡烛映入我的眼帘。蜡烛上那微弱的火苗在风中摇晃着，我顿时感到了一阵温暖，不再害怕。

我带着满脑的疑惑，向前走去。我揉揉眼睛，看到一个光点在不断