烧火的意思

爷爷家有一个用砖头砌成的灶，长长的，上面架了两口大锅，还有一个通到外面的烟囱。每次回爷爷家，我最喜欢做的事就是坐在灶门口烧火。

这不，今天又回爷爷家了，妈妈在厨房突然大喊：“快点来烧火。”我立刻放下手中的电视遥控器，直奔厨房。我穿上围裙，套上手套，坐到灶门口。

妈妈先引火。只见她抓起一把豆干，点着火，迅速地塞到了灶膛里，火越烧越大，发出了“噼里啪啦”的响声。我一边添豆杆，一边摇风箱，风箱发出了“咔咔”的声音，好像在说：“加油，火要旺起来了。”在风箱的帮助下，在“呼——呼——”的风声中，火大了起来，我赶紧抓上一把豆杆，折成两半，塞进灶膛，用火钳捣了捣，把豆杆推到里面去，豆杆一碰到火，就“砰”的一下烧着了，幸亏我闪得快，不然就火烧眉毛了。

在我的努力之下，水终于烧开了，“咕嘟咕嘟”冒起了小泡泡，好像在感谢我，奶奶急忙把面条放入锅中，快速地用筷子搅动着，不一会儿，香喷喷的面条就煮好了。

晚上我捧着自己煮的面条，足足吃了两大碗，真是太香了，在老家

大年初二，我们一家去给老外婆拜年，拜完年后没事儿干，而且又不能放烟花，这让我们陷入了苦恼之中，突然我灵光一闪想到不能放烟花，但没有说不能烧火呀，于是我就叫上老爸让他和我一起烧火。

说到烧火，老爸可是高手，他先让我拿了个纸箱子和一些树叶，接着爸爸把箱子撕成大大小小纸片，又拿了个盒子，把纸片和树叶放入盒子中，又让我拿了个打火机，然后他便将树叶盖在纸片上，说：好了，杨以恒，你拿着打火机，点燃一片树叶，这一堆东西就会烧起来。我半信半疑地点燃了一片树叶，不过好像并没有什么用。这时，我便用责怪的眼神看着爸爸。爸爸摸着头笑了起来，说：我好像忘记了什么东西，对了，杨以恒你再去拿点餐巾纸来。说完，我就赶紧跑到了外婆家找了点餐巾纸，然后欢快地跑到老爸那里，老爸吧餐巾纸揉成一条长的“纸面包”，放在树叶底下并露出一段来，让我把露出来一段烧起来，我一点火，还真是厉害，盒子里面的东西连盒子一起烧了起来，火苗在地上跳动着，仿佛是张牙舞爪的魔鬼。

这次的火烧了很久，妈妈看到了后，果断拿了三个红薯丢进去，这样我们的下午茶就有着落了，这真是快乐的一天。

国庆节长假，我去了一趟奶奶家。一进门，我就发现奶奶在烧水，乡下人烧水可不是用电水壶，而是用安装在灶台上两口大锅之间的汤罐，借助灶膛内柴火燃烧的热量，边炒菜边把水烧开。

我急忙跑过去，帮奶奶烧起火来。你也许会想，烧火有什么难的？不就是把几根木柴堆在一起烧嘛！可是，事实证明，所有轻视烧火的新手都无法使柴火烧起来。

我坐在板凳上，抓起柴就往灶膛里拼命塞，奶奶见了，忙把柴拉出来，对我说：“火要空心，人要实心。”爸爸在一边补充说：“火要空心是因为燃烧需要空气中的氧气，空心是为了增加空气对流。”我想了想，还真是这个道理呢！

接下来，我烧火就有经验了。我把柴放成“川”字形，像篝火那样烧起来。我还发现，带有树叶的小枝，一会儿就烧完了，而干竹片和木条却能烧很久，小枝一点就着，大竹片和木条却需要很长时间预热。

我不由想到生活中，有些人刚有点名气就扬扬自得，殊不知大器晚成的人比他还优秀。木柴是这样，人又岂有不同？我们要做好实心的自己，向大木材精神看齐！

寒假里的一天，我们全家结队来到老家蒲门。老家的冬天比我们这儿更寒冷，笔直的水泥路已经盖上了白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真让人不忍心把脚踩上去。

我们搓着手，打开了早已生锈的大门，“咳咳”灰尘漫天卷地，我忍不住后退了几步，对了，老家不是有灶头吗？在那烧火既暖和，又好玩，何乐而不为呢？我说干就干，找出了竹片和废棉花，我先在灶头的锅里倒了一锅水，转身让爸爸点燃了一些废棉花，顿时，火光四溢，把整个屋子都照得亮堂堂的，我高兴地压抑不住心跳，仿佛心头中喷射出了灿烂而快乐的火花。我赶紧打开炉灶的鼓风机，大火立刻燃烧起来，我扳了几根竹片，把里边的棉花捅了捅，又用报纸轻轻扇了几下，更多的火苗儿就窜上来了。

眼看水快被烧开，我梦寐以求的希望，此刻终于如愿以偿啦，我又拿竹片用力的捅了几下，火却不怎么旺了？我又吹了吹火，火苗也不往上窜了，我浑身像绷紧的钢丝一样紧张，就在我急地团团转时，火灭了。“唉”我叹了口气。看着锅里未烧开的水，我下定了决心要把水烧开，于是，我又点燃火，这次，我没有急于求成，而是让火苗一点点变大，我不紧不慢地“操纵”着火苗，心里愉悦极了，看着自己把一锅水烧开了，我高兴地要飞起

今天又到了星期天，又是那有趣的游学营，我和妈妈还是早早开车到那儿了，今天又是第一，又要等老师开门。

早上还是徒步登山，虽然路不会变，但路上的景色总是会变的，一次比一次美，一次比一次绕。增加了难度也增加了美观，真是一举两得。

我们爬到了半山腰，发现那里长着几棵桑葚树，老师就给我们讲了桑葚的好处，黑的最甜，其次是红，黄，绿。绿的也可以泡茶喝，但不能喝多。

爬完山，就到了我最爱的环节，"烧火"老师也正好选到我烧火做饭，真是把合适的人用在合适的地方，烧火也有讲究，不能先放大柴，要先用易燃物点着一些小木棍，在慢慢从小，较小，中，较大，大五个等级填柴，填火时，也应该听从做饭的人的指挥，控制火候。我和牛子儒先到柴堆里找些小，中，大木棍，正好旁边有一棵棕榈树，牛子儒说棕榈树的线最易燃了，再加上旁边有一些废纸，木棍也多，简直是如虎添翼啊。

捡完柴后，我用废纸把棕榈树的线和小树枝包在一块，用打火机一点，立马就烧起来了，然后就开始填小柴，我们在这烧火，张嘉豪负责做饭，老师让我们听张嘉豪的指挥，控制火候。

我们一直再填，谁知我们捡来的柴火根本就不够用，只能用剩下的大柴，刚扔进一个，就烧着了，两个都扔进去后，我让董沛林先看一下火炉，我们去捡柴，捡了半天后，终

美好的一天从清晨开始，我加紧洗脸、漱口，因为今天是舅舅生日。

我们吃了早饭准备到差不多时，他们却买东西去了，不知道能不能去外婆家。我们等了一早上，等得我都不想去了，还是妈千方百计劝我去的。

虽然在乡下，但是很快到了。我有一个哥哥，他姓彭，名鑫宇，现在读初二。我很喜欢和他玩，我知道他在舅舅家后院就立马奔了过去。

我到了那发现还不止一个人，还有个叫刘锦毅的小朋友，他们正在闲聊。我加入他们的话题：“你们在聊什么呢？”“我们等一下烧火吧。”宇哥哥指着一个地方说，“我们现先砍点柴火吧，就去那。”

我们立马奔了过去，又是拿手拔，又是脚踢，不一会儿一堆柴火就堆齐了。

“去后院烧，我先去拿打火机，你们先运柴吧。”宇哥哥说。

后院地上全是叶子，我们又去拿了点引火的东西。

“嗬，想得真周到。”宇哥哥说，“我们开始吧，拿点柴来。”他一手拿打火机，一手拿柴火。“咔嚓、咔嚓”几声清脆的声音响起，不过柴火却一点没烧起来。瞧我这记性，忘了叶子，好，再来一次。咔嚓！咔嚓！叶子虽然着了，可柴火还是一个样子，咔嚓，又是一声，却

在寒假期间，大家一定都学会了做不少家务吧？可我学会做的家务活与众不同，十分奇特，那就是——烧火，它给我带来了不少的快乐！

为什么我们老家煮饭要烧火呢？因为妈妈家以前很穷，买不起家用电器，于是，爷爷用砖头做了一张“桌子”。由于长期烧火的缘故，那“桌子”已变得漆黑一片了。“桌子”的侧面有一扇“窗户”，是用来放木柴进去的，“窗户”的上面还有一个大圆洞，用来架锅，锅下边的空间就要留给烧火用了。

过年回老家的第二天早上，我睁开睡眼惺忪的眼睛，一掀被子。咦！人都去哪里了？一定都在厨房里忙活吧！我草草地披上外套，匆匆地跑进厨房，果然，一间小小的厨房，挤满了人。有洗菜的、炒菜的、烧火的……突然，耀眼的火光映入我的眼帘。我眼前一亮，去年不是已经和妈妈一起烧过一次了吗？没什么难的呀！我自告奋勇地提出要烧火。妈妈不怀好意地笑了笑，好像在说：“是吗？我可不信你会烧火哦！”我一点也不在乎，由于去年有妈妈帮忙，所以应该十分简单。可是，出乎我所料的是我烧了煮一道菜的火，尽然灭了五次，

一天下午，我跟一些朋友去物业楼后建了一个基地。有人提议说：下个星期我们集合聚餐吧？大家都同意了。

到了聚餐的那一天，我们带着聚餐用的工具准时到了基地。想要自己做吃的，为了生火，我们也大费周折。用来盛火的东西是一个木盆，这个木盆底部有一个洞可以排灰。我们把海绵放在底部，为了让火之后会烧得更旺，我们又在海绵上一层放了木头，木头着了还可以当木炭用嘛。最上层我们放了些干草，这可以当引火的引子。

第一次点火很失败，把点燃的干草扔进盆里很快就熄灭了，但浓烟把我们每个人呛得半死。第二次，我们调整了柴火之间的间隙，把点燃的草放进盆中，很快就燃起了大火，火终于生好了！

之后我们开始烤吃的，但我们都没有吃太多，因为我们还知道家中还有更丰富的菜在等着我们呢。

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用