热水瓶的大小

我是谁？给你猜个谜，你就知道我是谁了。“玻璃房，镜子墙，里面热，外面冷。”我是英格兰的科学家杜瓦发明的，我有外壳、内胆和软木塞。

最早，人们是用竹子来做我的外壳，我称得上是工艺品了呢！可是用久了，它就会散架，于是人们就把我的外壳换成了铁。铁很牢固但是会生锈，还很笨重。到现在，人们用的是塑料、不锈钢和铝了。为了美观，他们都在我的外衣上画上了图案呢！还有一点说出来也不怕大家笑话：我只有一只耳朵，而且比较大，竟然还长在我的小腰上。我的嘴巴却长在头顶上，和肚子直通。我专门负责保护我的心脏。

我的心脏就是内胆。它是由里外两层玻璃瓶组成，为了不让热水蒸发，还在上面镀了一层银。在内胆的最下面，有一条小尾巴。你可别小看它，如果把烧开的开水灌入我的肚子，一两天后还是热乎乎的呢。如果没有它，我就不能起到保温的作用了。

软木塞是专门用来管住我的嘴巴的。有时我也会生气，当主人把水装得太满时，我会喘不过气来，我就一个劲儿顶软木塞，有时还会把软木塞喷的很远很远，千方百计提醒主人让我透透气。

别看我怪模怪样，可不是有句俗话说得好，“水瓶不可貌相，海水不可斗量”，我还是十分懂礼貌的。如果家里来了客人，我会小心翼翼地弯下身子，从肚子里&

我这个人喜欢喝热水，尤其是在冬天晚上的时候，我一般来说晚上是必须喝热水，我不喜欢饮料以及冷水，家里最近的矿泉水味道很难喝，然而在家里就需要自己烧热水，所以如今的我已经开始动手了！

不过烧水的地方不在我住的房子里，在我的爸爸妈妈住的房子里，然而两个地方距离很近，所以对于我根本就没有影响！

我在隔壁房间里面把水开始烧了，用的东西不是专业的热水器，而是一种做饭的电器，它也是可以烧水，也不知道是什么原因，这个电器实在是不给力，我觉得应该一会就可以把水烧开了吧，所以就过一会就去看看情况，然而就发现这里的水根本就没有动静，所以不得不失望而归！

我又一次的疑惑，我为什么不待在学校呢？在学校里不需要担心热水问题，因为热水都是学校提供，我只需要刷卡消费就可以了，在这里也没有烟熏，可是却发现我还是回来了，看来都是家惹得祸啊！

我总是隔一会就去看看情况，看来以后还是需要在自己的屋子里烧热水，这样至少很方便！

现在是2040年，我已是一名著名的科学家，并且，经过我多年的努力研究，终于让我梦寐以求的机器问世了，这个机器就是——神奇水瓶。

神奇水瓶的样子和别的水瓶并没有什么区别，不过，和别的水瓶不同的是，水瓶的瓶盖上还有一个超级迷你的小房子。而且，神奇水瓶的瓶身上有五个按钮，分别对应不同的功能。

如果你把水给喝完了，你可以按下第一个按扭。神奇水瓶就会自动从空气中提取水分，并汇集到瓶子里，你就再也不用担心没水喝了。

第二个按钮是转化按钮。只要你按下按钮，然后对瓶子说出你想要喝的饮品，瓶子可以把水转换成你想要喝的饮品了。

你如果要在外面旅游，又没有房子住，怎么办呢？你只需要按下第三个按钮，水瓶就会射出缩小光线，把你缩小，然后你就可以到瓶盖上的小房子里去住了。

如果你想去潜水却又没有装备的话，怎么办呢？那你就按第四个按钮，它会变成一只氧气瓶，你只要把它叼在嘴里，就可以在水里呼吸了。

如果水瓶摔坏了怎么办呢？这你不用担心，你只要拿一块碎片扔到空中，破碎了的水瓶就会在空中自动复原，并飞回到你的手中，保证完好无损。

假如你玩累了想回家，就按第五个按钮，瓶子的上方会形成一个黑洞，只要你走进去，就可以穿越到你想去的地方。

这么神奇的水瓶，你难道不想来一个吗？

23日上午报完名，开始查看寒假作业。

总的来看大多数完成的不错，做到了字迹整洁清楚，应该说态度挺端正的，只是主观题上，不少学生有些偷懒，写上几个字应付交差。这也属正常，毕竟是假期。出乎意料的是小Q同学的作业本，除了前几页正常书写外，剩下所有页数的题目都是以“大”和“小”代替的。看着这几十页的大小，我一时傻了。怎么会这样呢？这是怎么回事？到底发生了什么？一连串的疑问充斥脑海，稍事冷静下来，拨通了家长的电话。当我告知孩子作业情况时，家长的回答也是让我大吃一惊。原来报名前家长要看作业，孩子不给看。于是领着孩子来学校报名了。我听了一时无语，告诉家长下午来校领书再说。

下午，发完书，其他家长和学生纷纷离开了教室。教室里就剩下我和家长、小Q三个人。我刚要开口，家长先说开了：“放假在家，每天都下楼去玩，问他作业写了没有，他说写了。报名时，又问他写好没有，回答写好了。我要看，他说这是秘密，不让我看，没想到竟会这样。”听了家长的话，我看了看了小Q，此时他的头低得差不多跟身体成90度了。我走过去，摸摸他的头，并扶起来，看着他惊恐的眼神，手攥成个小拳头。此时，我还能说什么呢？面对孩子的表现出来的惊

妈妈总说我们家有两小孩，一个是我，一个是我那长不大的爸爸。在妈妈和我的眼中，爸爸就是个大小孩。

就说昨天发生的一件事吧！妈妈想烧红烧鱼，发现家里的酱油没有了，于是就对正在看电视的爸爸说：“孩子他爸，快去买瓶酱油来。”爸爸放不下电视节目，又不敢“违抗”妈妈的命令，就来哄我：“好女儿，我的好女儿，你替爸爸去买吧！”“不行，妈妈叫的可是你，不是我。“我不服气地说道。“可是，爸爸这球赛正在最关键的时候，你就帮帮我吧。”“不行，我的手工也刚做到一半呢。”……我们就这样你一句我一句地争论不休。

那边妈妈又嚷开了：“快去呀！“爸爸悄悄地对我说：”“来，石头剪子布，谁输谁去。”我拗不过爸爸，只好答应。结果，我赢了！爸爸没办法，只好一溜烟地跑出了家门，风中还传来他对我的叮嘱：“别换频道，帮我看着点……”

不一会儿，爸爸旋风一般地又回来了，把东西往厨房里一放，就又端端正正地坐在了电视机前面

晚自习前，班长尹涵背着书包，缓缓走进教室。她准备喝口水，可是怎么也拧不开瓶盖，只好求助：“哎，谁能帮我把水瓶拧开？”

一群看热闹的女生围了上去，水瓶在她们手中传了一圈，谁也没能拧开。瓶盖与瓶子仿佛融为一体，丝毫不动。女生不行，那就找男生试试吧。

后桌的陈俊基正写着作业，一个水瓶伸到了他面前：“陈俊基，你能不能帮我把水瓶拧开？”他接过水瓶，用力拧动。看样子使出了小时候吃奶的力气，然而，班长的水瓶很不给面子，还是一动不动。他并没有放弃，转身面对他的同桌张俊昊：“你来抓住瓶身，我来握住瓶盖，朝反方向拧动。”张俊昊拒绝了他：“我不行的，今天下午我背着体委好几圈，现在手都没力气了。”陈俊基被拒绝，心里很是不爽：“你个麻瓜。连这点小事都做不好！”

这个怎么拧也拧不开的水瓶，大家都很好奇：“为什么，这个水瓶会拧不开呢？”班长确定她装进去的是温水，那不太可能是由水蒸气液化成小水珠减少体积而导致内外大气压不平衡而打不开吧。张俊昊认为，是水瓶内外大气压不平衡导致的，他强烈建议我们把水瓶拿去在热水里泡一会儿。在教学楼，我们上哪去

感动，就是在漫漫寒冬里的一个热乎乎的热水袋，为我的身心带来温暖与光明。

小时候，总认为热水袋是样好神奇的“法宝”，只要往它那小小的身躯中灌上热水，藏在被窝里，它就像一个微型火炉，一下子就把被窝变得暖烘烘的。

也许今天的你会说，不就是区区一个热水袋吗，有什么好稀奇的？但在我的童年，空调尚未普及到乡下外婆家时，热水袋却已是寻求温暖的最好办法。

但是由于不凑巧，我如果用了热水袋的话，外婆就用不上了。可外婆总说自己不冷，而是把它留给我。偶尔在夜里瞥见外婆被窝中瑟瑟发抖的身影，我的心竟会不由自主的漏跳半拍，但外婆却笑着说没什么大不了的，用她的笑容来化解我的担忧。

那个冬夜，冷得掉冰渣的空气令天生怕冷的我冻得瑟瑟发抖，以至于不愿上床睡觉，因为每脱下一件衣服，就像去刑场的人离刑场又近了一步似的，要感受到十倍的刺骨寒冷。好在外婆心疼我，给我捂了一个热水袋，却又怕烫伤我，就用毛巾轻轻地裹起来，小心翼翼地放进我的被窝里。

哦，这温暖的热水袋！我一钻进被窝，就感觉到了一阵幸福的暖意——所有的寒冷在霎那间都烟消云散了。我紧紧地抱着它，翻了个身，咦？背后怎么还是凉飕飕的？对寒冷的不满令我想出了一个“好”办法

前几天，妈妈给我买了一个新水瓶，蓝色的外套，上面刻着精美的花纹，还能保温。我是多么喜欢这个水瓶呀！

可是用了没几天，放学回家，放下书包准备写作业，发现书包侧兜的水瓶不见了。活见鬼，我的水瓶呢？我认真地回忆在学校和路上的每一个细节，是不是丢在学校或路上了。没有哇，我的整个过程都没有丢东西的“机会”。妈妈知道水瓶不见了，很不高兴，但第二天还是为我准备了另一个水瓶，临走前妈妈千叮咛万嘱咐：“你这孩子马大哈，千万别再丢了。另外到了学校再找找”。到了学校我仔仔细细的观察了周围，地上没有，桌斗里没有，结果我连邻桌的前前后后也翻了个底朝天，还是没有。我想：学校不是有一个“失物招领箱”吗，不如我去那儿找找……结果还是无功而返。我失望了……

找不到心爱的水瓶，心里十分难受。放学了，我还和昨天一样，把妈妈带的水瓶小心的放在书包的侧兜里，在路上、公交车上，还不时的摸摸它，在，确实在，放心了！拿出钥匙，打开门，放下书包，我的天哪，我的水瓶又不见了！水瓶又飞了，好像捉迷藏一般。这时我心里莫名的气愤，谁这么讨厌光偷我的水瓶？这个“罪魁祸

生活中，关爱无处不在，有家人的，同学的，陌生人的，邻居的……下面我讲给大家一个发生在我身上的一件事。

那天，我正在画画班上课。我觉得有些口渴，边去喝了点热水。谁知，热水加好后，我竟没有把他关好，热水直接浇到我的手背上。“啊—”我惨叫起来，烫伤的手立刻红肿起来。

“怎么了？怎么了？”周围的好友，闻声赶了过来，关心的问：“呀！手烫伤了！”“怎么回事呀”“痛不痛？”“肯定痛了。”几位同学七嘴八舌地说。“块”小张同学说“去端一盆凉水来。”

跑得快的同学飞快地接了一盆凉水。小张把我的手放在凉水里，还用手把凉水轻轻地浇我的手上。“怎么样了？舒服点了吗？”小张问。

此时，窗外寒风呼啸，风把窗子刮得“乒乒虽然紧闭着门窗，但屋里还是十分寒冷。昏暗的灯关照着教室，此时的我，心里却无比的温暖。我心想：虽然自己的手被烫伤了，但在朋友的关心下，心里有了许多安慰，感到好多了。

“怎么样了？舒服多了吧！&r

开学了，教室里又开始布置起来，前面贴信箱，后面贴牌子，教室里顿时变得与众不同。自然角也来了几位新朋友，两只乌龟，一大一小。

这一大一小的乌龟，都背着一个绿色的小壳，长着四只小巧玲珑的脚，还有一个长长的龟头，上面点缀着两颗黑宝石似的眼睛，再加上一根短短的小尾巴，可爱极了。

每到下课，这两只乌龟就吸引了不少“观客”，同学们一会儿逗弄乌龟四处乱游，一会儿摸摸乌龟滚圆的壳，一会儿向里面投放几粒龟粮，玩得不亦说乎！上课了，两个小东西在里面乱爬，老师喊起立，有几位同学虽然站起来了，眼睛却盯着乌龟在干什么，等回过神来，只见自己孤零零地站着，老师怒气冲冲地看着自己，才知道老师早喊了坐下了。这两只乌龟，给我们乏味的课堂生活增添了几分乐趣。

这两只虽都是乌龟，却没有住在一起。它们的房子更是怪，原本应该是大的住大房子，小的住小房子，现在却是颠倒了过来。大的住了“小平房”，小的却住在“豪华公寓”。小平房只是一个普通的养龟盒，那里面并不宽敞，再加上是大乌龟，里面更是窄小。大乌龟才游一会儿，就从小盒的一端游到了另一端。面对窄小的房子，大乌龟不得不贴着壁游，因此行动的范围异常的小。再看看我们的小乌龟，他的豪