焊接组词

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

随着时间的流逝，我渐渐长大了，家乡也随着我的成长有了很大的变化。一系列的改变，让家乡焕然一新。

先说说学校的变化吧。以前，我们学校的大门是两扇用铁管焊接的铁门，门卫叔叔、阿姨每次开门、关门都要使尽全身力气，很辛苦。现在，换成了既漂亮又轻巧的铝合金电动门，开关门的时候，门卫叔叔、阿姨只要按下按钮，电动门就会自己移动，为门卫叔叔阿姨省了不少力气。

教室里，原来老师用一大块黑板上课，用粉笔板书，每次擦黑板，粉尘总会弄得擦板的人一身一脸灰，其余的人躲都躲不及。现在，黑板换成了可移动的环保书写板，粉笔也换成了环保书写笔，书写的字颜色鲜艳，字迹清晰，用沾了清洁剂的环保板轻轻一擦，书写板就干净了，不会对人体造成伤害。教室里还增加了电子白板，同学们再也不用眯缝着眼睛看板书了，老师上课也没那么累了，借助多媒体，我们可以学到更多知识。

前几年，站在教室走廊上远望，周围的山头光秃秃的，突兀森郁的岩石仿佛青面獠牙的怪物，令人生畏；大片大片的黄土裸露着，每逢下大雨，上山洪水肆虐，学校操场上一片黄色的汪洋。现在，放眼望去，满眼都是深的浅的绿色，走在路上，风一吹，树梢卷过涛声，叶尖闪着粼粼的波光，令人心旷神怡。

我们的生活也有了很大的变化。以前没有WiFi时，老师让我们查一些资料

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

【篇一：明星天价片酬的作文】

天价片酬？廉价科研？

国内明星拍片片酬堪称天价？！国外明星出道两年近乎零收入，入华求生存称国内出场费是韩国的一百倍；中国明星上亿财产已成家常，天价片酬与天价婚礼争相现世……为何国内明星行业收入如此之高？

中科院院士、清华教授、国际知名焊接专家月收入仅一万元；屠呦呦拯救无数病痛中的生命，却称所得诺奖“不够在北京买下半个客厅”；中国国家最高科技奖五百万元，只有五十万元为获奖者个人所有，科学家花费几年甚至几十年投入心血辛苦研究，所获奖金远低于明星开一场演唱会的收入。为何中国科技工作者满身的知识价值却如此低廉？

如今的我们，每天都会刷说说、刷微博。每天看到的大多数内容都是某某明星做了什么什么事情，以及各种和明星们有关的动态，但关注科技工作者的篇幅却少之又少。这种关注量的差别可以说是直接影响到了科技工作者和明星们的收入量。

科学家总会默默地在一个较为封闭的空间里工作，他们一点也不张扬，因此少有人会去关注他们。他们不需要人们为他们多付出的努力所心动，不需要为人们所追捧。他们只求为这国，为人民，为这世界做出自己能做到的最大努力。人们也因此变得只关注他们费劲心血工作所带来的成果，变得只懂

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

天阴沉沉的，寒风料峭。天像一个皱着眉头的老翁，但在这临近过年的应县城里，依然是车水马龙，人流如水，我们好不容易打车到了应百。

应百的外形是个半圆柱体，上面有四个醒目的红色的，用钢管焊接组成的大字——应百商场。下面是一块一块蓝色反光玻璃，中心有一个巨大的荧光屏，播放着各种广告，下面是两扇大门，都用厚厚的棉门帘挡着，左右是卖小吃的小吃店，下面是一排排的自行车，那个阵容真是排山倒海。

撩开那厚厚的门帘，我们走了进去，眼前的景象令我们大吃一惊，里面人山人海，拥挤不甚。我们登着电梯上了二楼。

二楼的人不像一楼的人那样多，二楼让我们大饱眼福，一块是卖衣服的，一块是大游戏厅。我们进了游戏厅，里面各种娱乐机器都发出激烈悦耳的声音，还有点刺耳，有“篮球高手”，有“荒野救生”，还有“淘气包”，这里就是孩子的天堂，还有绘画书法、粘贴图案等。咦，又多出一个新的娱乐机器，一看呀，圆形水池里面是小乌龟，原来是两币一次，水一圈一圈的，小乌龟也一圈一圈地转，里面天旋地转，小乌龟有气无力地转动，在小乌龟转动的时候，用机器控制小网，然后抓小乌龟。太残忍了，尽然把小乌龟的生命置之度外。

二楼小

21世纪的我们，过着美好的生活，科技发达，科学家发明了许多便利于人类的工具，共享单车、共享书店……但是，你们知道吗？“共享”是什么？

在小学二年级时，语文课上，语文老师让我们给“分”组词。顿时，教室里小手如林，有的组“分糖果”，有的组“一分钱”……老师也抽到我了，我说“分享”！老师微微一笑，问我：“分享是什么？”“嗯……'分享'是……是把享用的两个人分开来！”“请坐，还有谁知道吗？”刹时间，全班鸦雀无声。老师再一次地微微一笑，便让我们继续组词。

现在是“共享时代”，共享单车也成了现在十分流行的车了，既不用担心会堵车，来去也方便，也成为人们都“爱骑”。但是有的人却十分得贪心，竟然会将共享单车用锁锁起来，成为了“私人单车”！这个行为是十分恶劣的，这是共享单车，它是属于所有人的，怎么