熟,组词

今天，老师让我们写一篇作文，是关于生鸡蛋熟鸡蛋的问题。

老师拿出两个鸡蛋说：“谁知道哪个是熟的哪个是生的？”

有人说：“我有一个方法能认出哪个是熟的，哪个是生的。”接着他用手掂量了一会，说左手里的是熟鸡蛋，右手是生鸡蛋。

然后，我也想到了一种方法，就是把两个鸡蛋放在水里看看哪个能浮起来的就是熟的，因为熟的比较轻，生的比较重。老师没有肯定我说的有道理。

还有一个人说把两个鸡蛋砸开来就能分辨哪个是熟鸡蛋，哪个是生鸡蛋。老师说好，砸开。一个四年级的同学第一个砸开了，果然第一个鸡蛋是熟的，我猜对了。老师说虽然我猜对了，但判定的依据应该是看放在水里之后生鸡蛋会倾斜，说明是生的。

老师让我把熟鸡蛋剥了分了，我们吃完了之后，陈一赫说：“老师，还有没有熟鸡蛋。”老师说没有了，这是吃早餐的时候剩下的一个。

以前，我看书从来只读故事情节，好词好句什么的连碰都不碰。对此，妈妈总是在我耳边唠叨：“看书要仔细呀！”

那天，妈妈翻开我的《西游记》：“好词好句一抓一把，你却一个记号也没有做。”看着干干净净的书页，像寸草不生的荒地，我自己都觉得看书太肤浅了。于是，我决定改掉坏习惯。

今天的课作上有一篇短文让我颇有感触。于是，我决定实施“炒书”计划，也就是跳跃式地看情节。我看得津津有味，可是读完后书本还是空空如也，像一片贫瘠的土地。看来“炒书”是行不通了。

“‘炒书’不行，‘煎书’总可以了吧！”我想。所谓“煎书”就是精读的意思，只看好词好句。这样一来，收获果然多了许多！我还养成了记笔记的好习惯。就如莎士比亚说的：书籍是全世界的营养品。读书的收获果然大。可是这样一来，我连故事情节都不知道，太枯燥了！

两种方法都失败了，没关系我还有终极大招——“煮书”！大作家的方法总不差吧！

我反复的读书，果然发现了许多新东西。理解一次比一次深，我的思想

夏天的繁华在丝丝凉风中散尽，空凉的风携着清香飘然而至，它带着殷切的问候叩响了秋的大门。如故人般温婉而笑，便拂了衣冷，轻换了彩装，一切是那么的美。美的蕴藉，美的内敛，美的实在。秋，悄悄的来了。

我漫步于小路，到广阔的田野里去寻秋。你瞧，金黄的稻子成熟了，宛如成功人士低着谦逊的头。远远的望去，好像一片金色的海洋，一阵风吹来，稻浪轻舞，让人不禁心潮起伏。火红的高粱也不甘示弱，像是在炫耀自己的果实，举着火把对天高歌，歌声激昂，引来了玉米娃娃的赞赏，它努力挣脱了淡黄色的衣衫，和蝴蝶、小鸟一起为其驻唱，拍手称赞。这时，大豆伯伯也按捺不住激动的心情，想看看外面的世界，迫不及待地加入到了这个队伍中来，一起演奏着秋天的悦歌。

秋天的果园里硕果累累，一个个黄澄澄的柿子好像一个个灯笼一样挂满了枝头。一串串紫色的葡萄在太阳的照射下，如同红宝石一样晶莹剔透，像玛瑙，像翡翠，让人垂涎欲滴，轻咬一口，沁人心脾，美极了。苹果姐姐和梨子妹妹也争先恐后地彰显着自己的果实，挤弯了树枝，纷纷向路人招手。旁边的石榴妹妹也咧开嘴笑了，似乎在和大家诉说着丰收的悄悄话呢……一阵秋风吹过，果园里果香四溢。

天空中的大雁“嘎嘎”地叫着，带着秋的落叶

爸爸和我在厨房里，看着这条大鱼，我的肚子不禁叫了起来，哈，等会儿，你就会在我的肚子里啦，明早我就会一边吃着鱼冻，一边感谢你的！

首先，得把鱼切成块儿，洗干净，把大蒜、红辣椒、冬笋这些料准备好。嗯？切鱼？还是请爸爸来做吧，太血醒，不敢看呀！再要倒一些油在锅里，爸爸伸手去拿油，“Wait！Wait！”我朝爸爸喊：“应该是我来操作，你在旁边指导才对。”我抢下油瓶，倒进锅里，哈！不多不少刚刚好，然后把生姜、大蒜倒下去，注意！倒下去之后赶紧跑，免得“油大炮”轰到你。

接下去应该把鱼倒进锅里。哇！鱼儿的重量超乎我想像，我好不容易才倒进锅。鱼儿呀，主人把你得比猪还重了吧，搬得我手心出汗。如果就这样吃起来会像清汤鱼，没味道，所以还在加点盐和酱油，放的时候要均匀，不要一会像山地，一会像平原。然后经过几分钟的翻炒，就可以放到砂锅里了。放进砂锅的同时，还要再加一些红辣椒、冬笋和水，最后盖上盖子，等15分钟……

炖好了！打开锅盖，里面喷出一阵阵浓浓的香味，我忍不住舔了舔嘴唇，爸爸端着碗，我把砂窝里的鱼挖出，就像挖宝藏一样，勺子每下去一次，都“满载而归&rdquo

今天早晨，天早已大亮，妈妈去上班了，我起来洗脸，刷牙，就去吃妈妈准备的早餐。

我一边吃一边玩着桌上的东西，我玩着玩着，发现桌上还有一个鸡蛋。我把鸡蛋一转，鸡蛋就飞快的转起来，我觉得很好玩，就又从冰箱里拿出一个鸡蛋。两手一转，原来的那个转得又快又好，刚从冰箱里拿出来的那个鸡蛋转不了一两圈就不转了，我又转了一下“罢工”的鸡蛋，还是转不了两三圈就不转了。我又转了一下“罢工”的鸡蛋，“罢工”的鸡蛋干脆就不转了，就自己跳到了地上，摔碎了。

我拿桌布擦地上打碎的鸡蛋时发现鸡蛋是生的，我不小心把原来那个在桌上的熟鸡蛋也掉在了地上。原来生蛋是半固体，它一转动，蛋清跟蛋黄不跟着蛋壳一起转动，所以生蛋转不起来。熟蛋之所以能转起来是因为蛋黄跟蛋清是固定在一起的，蛋清跟蛋黄跟着蛋壳一起转动。

妈妈一回来，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“对啊，生蛋是半固体，熟蛋是固体，所以熟蛋能转起来。”

今天我发现了一个大秘密，也学到了很多知识，我真的很高兴！

秋风以审视者的姿态来到，树上那些萎蔫的侧果早已落地腐败，独留那些披着盛装、挽着芬芳的沉甸甸的果子，在交换与食用中，实现了他们应有的价值。

为了这场盛大的成熟，纤细的枝条披着苍老的绿衣竭尽全力地运转了九个月。为了女儿的亭亭玉立，为了儿子的挺拔潇洒，父母燃烧着盛年的烛油。当儿女昂首阔步，傲立人生时，背后是蹒跚的父母渐渐消失的身影。看着脚下滋养我们成长的泥土，试问，我们有什么资格不成熟？

十年树木，百年树人。若为树，定要珍惜每一分阳光雨露，才能成为房之栋梁；若为人，定要终年累月思考学习，才能成为人之佼佼。小时候，怀揣着长大的梦想，偷穿妈妈的高跟鞋，系着丝巾，偷穿爸爸的西服装，打上领带，可镜子里依旧倒映着一张稚嫩的脸庞。摔疼了，朦胧着泪眼走向张开手臂的妈妈；得不到喜欢的玩具，哭闹着抗议父母的严苛。很多年以后，你学会了摔倒后自己爬起来，拍拍衣服上的尘土继续前行；得不到的珍品，你学会了用自己的努力去换取。不是因为你的身高长了，也不是因为你又看过了多少次的日升月落，而是在许许多多次跌倒后你学会了坚持，在许许多多次错失后你学会了付出。这才是真正的成熟，你的内心被真才实学填充，被优秀的品格滋养。

在坎坷中颠沛流离的苏东坡在波涛汹涌的赤壁边渐渐明白了这一真谛，于是他执

今天吃鸡蛋的时候，我突然提出了一个疑问。怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢？

于是，吃过晚饭后，我跑去厨房，拿了一个生鸡蛋和熟鸡蛋，问妈妈怎么分辨？妈妈不知道，我就跑过去问爸爸，爸爸说：“你可以去查呀！”对呀！我可以去查呀！于是我三步并作两步跑向书房，拿了一本《十万个为什么》，我翻来覆去，终于找到了，可以用旋转鸡蛋的方式来分辨，一场实验就这样开始了。

我拿来那两个鸡蛋，用指尖捏着扭转了一下，鸡蛋就开始转动起来了。只见其中一个鸡蛋转得猛如虎，而另一个鸡蛋呢？像一个小胖墩走路一样，一摇一摆的。这是为什么呢？

一查，原来，生鸡蛋壳里面的蛋黄是液体的，转起来重心不稳，所以慢而不稳，而熟鸡蛋呢，就不同了，蛋黄是实心的，所以转起来又快又稳，就像一个速度飞快的旋转陀螺一样。

我顿时恍然大悟，可以用茅塞顿开这个成语来形容我当时快乐的心情。

这次实验，让我受益匪浅。以后我要努力学习，了解和发现更多的科学知识，让自己变得更聪明！

有人说，成熟是一种美丽，一种让人迷恋的韵味。其实有时成熟更是一种疼痛，它让你挣扎着成长，让你去懂得。

宋歌

我是宋歌，但大多数人都叫我宋沁的妹妹。是我们是双生子而且是长得有点儿“天上人间”的双生子。宋沁随妈妈，五官精致，一头齐腰长发，钢琴十级，由内向外散发的气质不想让人注意都难。而我只能算得上是眉目清秀，而且脾气又差，人缘也不好。但因宋沁的缘故也不算孤单。我想了很久，我唯一的优点就是学习好。我嫉妒宋沁。甚至是到了仇恨的阶段，什么东西都要与她抢，而她只是笑着让给我，所以我更加讨厌她。

但是谁也没想到，一向成绩优秀的我，竞中考失利，只能进一个普通的高中。而更反常的是，宋沁进了一所普通的艺校，她不是被保送到一个优秀的艺校吗？为谁么突然放弃？

宋沁

我是宋沁，我有一个双胞胎妹妹叫宋歌。妈妈从小就跟我说：“你是姐姐，就应让着、帮着点妹妹。”我听了，从小只要有人欺负宋歌，我就算打不过也拼命护着她。宋歌脾气不好，我便耐着性子陪她，只为让她感到不那么孤单。其实，我很羡慕宋歌。但是我知道我不能像宋歌一样，我是宋沁，我只能去假装成熟，假装成长，假装懂事。

令我意外的是一向成绩优秀的宋歌，竟然经中考失利，只能进一个普通的高中。当

今天，老师带我们到学校的石榴园去观察石榴。

上午第一节课，我们接到班主任的通知，第一节课五年级全级部去石榴园看石榴。我们马上到门口集合，快速整队到石榴园观察石榴。我们班到了石榴园，在等到整个五年级全部到齐后，王丽老师开始讲话：“今天我们来石榴园有三个环节，第一个环节是观察石榴；第二个环节是摘石榴；第三个环节是品尝石榴”。

只见石榴园里的石榴树又高又大，每一棵石榴树上长满了又大又红的石榴，我们按班级排序进入，我在五年级五班，所以我们班是最后一个进去的。我们先是围绕石榴园走了一圈，接着又听了老师的详细讲解：石榴是怎样开花、怎样结果、怎样长到又大又红的石榴。

接下来就是摘石榴了，只见一位后勤叔叔拿着一个长长的竹竿，上面有一个长长的大剪刀，剪刀上还连着一段绳子，只要一拉绳子，大剪刀就可以剪石榴了。班主任按排了几名同学过去捡石榴，我们班拾到了好多，望着又大又红的石榴，好开心啊！真是大丰收！

最后就是品尝石榴了，班主任让我们把捡到的石榴拿回班里，每一排是一个小组，每个小组可以分到一个石榴，我和同学们高兴得品尝着，酸酸的，甜甜的，好美味！

石榴的好处有很多，比如1、有助消化，2、能驱虫杀虫，3、杀菌，4、防细胞癌变。石榴的营养价值很高，富含维

梦，以微微的曙光掺和着青草淡淡的绿意，带着我走向成熟，走向希望，编织着十六岁迷离的梦幻，编织着十六岁的天空的几朵彩云。

有人说十六岁的花季，是花儿盛开的季节。在这有梦幻、有希望的十六岁，我多了一分成熟。

这成熟让我懂得欣赏自己。它犹如在沙漠里发现了黄金，在沙滩上发现珍珠，在森林中发现了钻石。打开自己的心扉，让自己的思想得到升华。欣赏自己，让我学会找出自己的闪光点，在人生的舞台上亮出自己。它让我懂得，每个人在获得别人的肯定前，首先要为自己喝彩，这样才能发挥一个完美的自我。

这成熟使我有了自信。在学校艺术节的比赛上，黑板报的评比上，是自信让我取得成功。它让我懂得人有了自信才能自强不息，才能为自己的愿望而努力奋斗。人一旦缺乏了自信，就会对自己美好的理想放弃争取，会使人昏昏噩噩，碌碌无为。自信是大力之神，能使弱者变强，使强者变得更强。

进入初三，学习和生活都没有理想的那么顺利，内心有太多的悲哀与不满。我已心力交瘁，好似一只孤独的大雁，疲惫地扇动着翅膀，望天也迷茫，望地也迷茫。我是勤奋已欠费，灵感已停机，誓言是空号，信任已关机，关怀无法接通，梦想不在服务区。不过，岁月流转，谁的生活都不会是一帆风顺。成熟告诉我，尝尽人生酸甜苦辣也是一种乐趣。

一个故事，总要留点遗