熨读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

“学习雷锋，好榜样……”每当想起雷锋就会想这首歌，这是我在军校时唱的。老师总说要学习雷锋，就要学会有同情心。比如有些小学生会嘲笑比他成绩低的、个子比他矮的、比他家里穷的等等。比如马加爵就是一个例子。

马加爵从小家里就穷，靠妈妈给别家熨衣服赚的钱。熨一次只有五毛。一次，他妈妈丢了一百块钱，对于一个靠微薄收入的一家该多痛苦啊！马加爵不想让他妈妈伤心，就把他平节约的钱偷偷地扔在他妈妈前，等他妈妈发现时，就高兴起来了。其实马加爵杀了他的同居室友是因为他从小被同学蔑视，因实在受不了了，就杀了他的同居室友，畏罪潜逃。被抓获后，进入监狱时他穿着囚衣说了一句话感动了许多人：这是我生平以来穿过的最好的衣裳！

看到没有，现在也有像马加爵的同学一样，就喜欢嘲笑别人也有些人常常说学习雷锋，学习雷锋。但从未真的做过，我希望人人都要真正的学习雷锋，当然也要有同情心！

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“宅”也是门技术活。只要有有趣的灵魂，就能宅出新高度。武术、电脑、熨衣服、茶道……这些都是因为疫情不能出门，宅在家我得到的新技能。其中，我最喜欢的是——茶道。

茶的发源地是中国，在世界享有盛誉，起源于唐朝。茶道是一种以茶为媒的生活礼仪，也被认为是修身养性的一种方式。

俗话说：“客从远方来，多以茶相待。”这次宅在家我就学到了很多关于茶道的知识。妈妈告诉我泡茶的步骤有十二步：净手、烫杯温壶、马龙入宫、洗茶、冲泡、封壶、玉液回壶、分壶、奉茶、闻香、品茗。看起来有很多步，实际操作起来却很有意思，我被深深的吸引了！

泡茶需要有优雅的姿势，让人觉得很舒适。亲朋好友坐在一起交谈，还可以借茶加深感情。喝茶的时候要小口轻啜慢饮，倒茶时也不能倒太满……这些都是宅在家里从妈妈那学到的知识。

我还可以练就更好的技艺，等到有客人来我们家做客的时候就能在他们面前展示我的“才华”了。

许多人喜欢喝茶，热心于茶艺，他们不仅喜欢茶的味道，而且也能享受泡茶过程带来的欢乐。

你们觉得我“宅”出来的才华怎么样呢？是不是忍

古人云：“别时酒犹在，以为异乡客，思君不可得，愁见江水碧”是啊！昨日告别时熨红的脸上的酒酡红色还没有消退，而“我”身已在千里之外的他乡，刚离别一天就想他了，只看江水碧绿，平添愁绪。而这常常把“思”放在嘴边的便是青莲居士李白。而他正思的，便是绵阳城中的他的君子。绵阳，一座依山傍水的幽静都市，一座“酸甜苦辣”的美食之都，一座现代科技遥遥领先的超级城市。

一轮红日从半边天空缓缓升起，天空不知不觉已成了一半红，一半蓝。早晨的绵阳是最“幽”美的。树上几只新生的小鸟在高唱，湖边挺立的柳树摆着枝条。风儿轻轻吹过你的脸颊，瞬时，干燥而又死沉的脸变成了河姑娘般湿润，柔和的嫩肤。在湿地之中，有人在大好时光中慢跑，有人在晨运动。听！有几只不知时候变更的青蛙在“瓜”叫。看！一只长长的涪江穿过大大的涪城。在涪江两旁，有刚睡醒的小草，有正在洗澡的大白鹅。看！人工观赏道上还有鲜艳的花篮：盛开的菊花，尊贵的玫瑰，还有含苞待放的冬梅，当冬天冷冽的寒风吹向绵阳时，它们就成了绵阳最美的风景线。如果说绵阳是一个燥热的婴童，那冬梅就是它渴望的甘

在我的记忆中，妈妈的手，妈妈的怀抱，乃至于妈妈身上的气味，都是让我感觉很温暖的。她就好似一轮暖日，浓浓的爱意如春日和煦的阳光，包裹着我，熨贴着我的心。

冬日，呼呼地啸着寒风，我站在校门口，心里好着急。妈妈说好来接我，怎么到这个时候还没来？伙伴们一个个都已经走了，等在校门口的人为数不多。眼前，一辆辆车奔驰而过，我仔细地盯着，迫切地查看，不是这辆，不是这辆，也不是这辆……

好像是窥到了我心中的不安焦急，寒风更加肆无忌惮，吼叫着朝我扑来，我的手脚冷冰冰的。一到冬天，我的手脚就会很冷，怎样都捂不暖。每当这个时候，妈妈都会很心疼，眉头皱起，眉间被岁月刻出的那道纹更深了。她把我拥入怀里，两只手握住我的手，轻轻地朝我手上哈气。或是用杯子倒上热水，或是帮我灌热水袋……我不喜欢戴手套，妈妈也从不怨我，而是不厌其烦用别的方法，来宠惯我的小任性。

正是因为总被妈妈这样宠惯着，温暖着，妈妈不在身边时，才更感到寒冷吧？这样想着，时间极快地溜走，门口就只剩下三四个人了。天上只有几缕白云，漫无目的地飘着，懒懒散散。校园里的树叶一片片地掉，光秃秃的枝丫，傻愣愣的举着。我的胃开始抗议，发出不满的声音。平时，我早已在家，品尝热气