爱发脾气的妹妹作文400字五年级上册

我的妹妹非常爱发脾气。她一发起脾气，就像齐天大圣大闹天宫似的，连玉皇大帝也无可奈何。

妹妹常常因为一点点小事就发脾气，而且她的怒火会像火山爆发一样喷射出来，汹涌浓烈、势不可挡！比如有一次我们两个玩跳棋比赛，她由于技术不精湛，最后输了，只见她脸色通红，黑珍珠似的眼珠立刻变得水汪汪的，好像受了多大的委屈似的，正当我想安慰她时，她却像一只凶猛的老虎一样扑了过来。我惊呆了，忘记了躲避，幸好妈妈来了，要不然我又要被妹妹锋利的“爪子”撕成碎片了，明明“受害者”是我，妹妹却躲在屋里生起气来！

妹妹还总是得理不饶人。有一次我不小心碰到了她，正想向她赔礼道歉，就听到一声“狮吼”“你干嘛碰我！”只见妹妹沉着脸，皱着眉头，叉着腰。说完便打了我一拳，丝毫不听我的解释。我不甘心也给了她一拳。就这样，因为这一点小事我们便吵得不可开交，瞧，她这可不就是得理不饶人吗？

虽然我的妹妹很爱发脾气，但我依然很爱她！

他的个子不高，挺着一个将军肚，经常身穿蓝格子衬衫，脚下踏着一双大皮鞋，大腹便便的他，恰像一个大冬瓜，这就是教我们语文的沈老师。

别看沈老师其貌不扬，但是他的知识渊博，还和蔼可亲，我们大家都很喜欢他，早就成了好朋友。

说起沈老师，我们还是在三年级开学的时候认识的。第一次上他的课，难免会有些紧张，很想知道这位老师的性格怎么样。

“同学们好，我是你们新的语文老师，我姓沈，你们谁来说一说沈这个字怎么写？”沈老师面带笑容地说。

为了更加了解他，我大胆地上台写下了“沈”这个字。

“好，这位同学写的很好嘛。”沈老师表扬了我。

我心想：也没有那么枯燥嘛。不久后，我们渐渐熟悉了。没想到过了不久，老师买了一把戒尺，专门来惩罚那些调皮捣蛋的同学。这把戒尺的威力可不一般，是用精制的竹子制造而成。

有一次，张兴旺上课讲话。老师第一次饶了他，第二次也饶了他，第三次犯错，沈老师直接拿起戒尽，打了张兴旺的小手心，吓得张同学上课再也不敢乱讲话了，其他随便讲话的同学也给吓得不行了，这不，大家在安安静静地写作业呢。

语文老师上课虽然那么严厉，但下课时，他就像小孩子一样成了我们的大朋友，陪我们玩耍。上次，我把象棋带到了学校，准

我有一个妹妹，她那水汪汪的大眼睛和短短的头发，显得她特别可爱。可是，你别看她可爱，她可会“变脸”了。我可以给你举个例子，你就知道她有多会“变脸”了。

有一天，我正在认真地写作业。妹妹从我身边走过，看见了我的笔盒里面的笔，闪亮的钢笔吸引力她的目光。我妹妹趁我一个不留神，迅速把钢笔放进了裤兜里。我对妹妹生气地说：“周锦颐，把笔还给我！”妹妹撅起了她的小嘴，反驳道：“你哪只眼看见我偷你的钢笔了？”然后，他又装起了一副可怜的样子。我心软了，说：“你回去吧。”妹妹听见了得意洋洋的离开了我的房间。

谁知，妹妹还得寸进尺，趁我上厕所的功夫，把我的钢笔全部都偷走了，只留下一支铅笔和一把尺子了。我彻底发怒了，我吼道：“你有完没完！”妹妹的眼泪开始在眼睛里打转，然后，几滴眼泪从她的脸上流下，“滴答，滴答”几滴掉在了地板上。“哇”，妹妹哭了，她的哭声好似大海的怒吼，一滴滴眼泪犹如倾盆大雨落下，两只巨大的“毛毛虫”从他的鼻子里冲出来。这时，妈妈闻声赶来，她说

今日，我站在窗前，注视着窗外刚刚下起的雨……

这雨，仿佛天上的神仙在哭泣，哭的好伤心。抬头看对面的屋檐上一个又一个的“珍珠”落在苹果树的叶子上，那一颗颗“珍珠”又从苹果树的叶子上落到池塘中，荡起了一圈圈波纹，好看极了！

于是乎，我和妹妹跑出去，踩着水洼。水洼里的水被溅了起来，像一个小杯子，又像一个小碗。这时我看到地上有一个长长的东西。

“妹妹你快看，这里有一只蚯蚓”

“哇哦，雨天，它怎么会出来呢？”

“因为它也会像我们一样出来透透气啊！”

“嗯，我知道了，姐姐。”

不时传来一阵阵的欢笑声，公园的广场上有许多孩子冒着雨出来嬉戏玩耍，好不热闹。这时，妹妹拉了拉我的衣角，问道：“姐姐，我可以过去玩吗？”。我说到：“当然可以，不过一定要注意安全哦！”妹妹应声答应，欢快的跑去了。

来到河边，有一部分泥沙被雨水冲到河里，不断的泛起一朵朵小黄花……

我望着远方，望着屋檐下摇摇欲坠的“珍珠”，望着被孩子们踩起

【漫画老师450字五年级】

李悦宁

我的班主任姓王，一头淡褐色的短发，微微卷曲，身材娇小，有点爱臭美。从我三年级转学以来，从未见她穿过两次同样的衣服，真是位时尚达人。

她也是所有任教老师里最搞笑、幽默的，总会想出特殊的奖励方式，告诫那些犯错误的孩子，知错就改才是好孩子，相同的地方不能摔两次。

一天早晨，需要交秋游回执，唯独小李没有交，只见他愁眉苦脸地噘着嘴巴，迈着沉重的步子，挪到了讲台那儿。面对王老师疑惑又严厉的目光，从牙缝里挤出一句话来：“老师，我忘带回执了。”这声音低得只有他自己听得见。王老师眯起眼睛，嘴巴微微上扬：“没带回执不能去秋游哦！”这是班里早就定下的规矩，意料中的回答让小李的表情丧到了极点。“除非……”“除非什么？”听见事情还有商量余地，小李顿时眼睛发亮，表情由阴转晴，期待着王老师的下一句话。“要给全班每人带一份美食，包括我哦，共45份！”“啊？！”小李眼里的光顿时消失了，他挠了挠头，嘀咕道：“这也太狠了吧……”全班

小猪胖胖在学校认识了很多好朋友，有小兔蹦蹦、小鸭哗哗和小羊咩咩，他们在一起玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到它家来玩儿。朋友们高兴地答应一定要来。

第二天，小兔蹦蹦、小鸭哗哗和小羊咩咩互相约好一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门，忽然听到胖胖在里面大吵大闹说：“妈妈，你陪我蛋糕！”

“孩子，乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，现在都没有卖的了，明天早上我在给你买。”

“不行！不行！你凭什么给他它吃？”

“妈妈又没有做错，你不该发脾气。”

“就发，就发脾气你不陪我蛋糕，我就闹！哇＿＿哇＿＿”

“咚！咚！咚！”小鸭哗哗在外面敲门。胖胖把门一开，看见是朋友们，赶忙擦干眼泪，说：“原来是你们，你们真履行诺言，咱们去房间里玩儿吧，走吧。”

“猪妈妈，您好！”朋友们首先很有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后齐

声对小猪胖胖说：“胖胖，我们并不是来找你玩的，而是来和你告别的。不”尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己在家里玩儿吧。”说完，它们转过头，

育过我的老师不计其数，和蔼可亲、平易近人、泼辣严厉……都领教过。但是有一位老师令我又敬又怕，她就是我们的作文老师——郭老师。

说来话长，请听我细细道来，郭老师总是不按长规出招。总是设一些陷阱，所以我十分谨慎，真是“人在江湖，身不由己啊！”

开始上作文课了，我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方，温文尔雅。扎着栗黄色的辫子，戴着红边框的眼镜，眨一眨眼睛，微微一笑，不知道她又放何大招。

老师绘声绘色地讲完。经过我的深思熟虑，开始了我的创作之旅。我快马加鞭地写完，急忙交了上去。只见郭老师盯着我，我的心怦怦乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说：“去，把错字和标点符号儿各写十遍。”我接过来一看，错处颇多。

接过本子，我快速溜回到座位上，边改边自言自语：“唉，我怎么犯这么多低级错误。”心想：以后一定要认真认真再认真才行，还要念十遍，争取过关。改完后把本子递给郭老师后，郭老师看了看，笑道：“啥滋味？”我低头不语。坐回座位上，我满脑子都是句号，这比打手板还高明。

第二天，我怕故技重演，写完后整整改了100多次，才交给老师

我们班有四十八位同学，教室里却常常坐了四十九位，因为最后一位是我们的班主任——“万事通”老师。

“万事通”老师姓“万”，身高一米七十多，身材适中，眼神犀利，还戴着个金丝边儿眼镜，配着他身上那淡淡的烟味，看起来是那么的文质彬彬。在家长眼里，是那么的慈祥，那么的卓尔不群，而在我们班同学眼里则是文武双全，文治武功样样精通。

万老师博古通今，满腹经论，是一个行走的书橱。当我们上课注意力不集中时，万老师就会话锋一转，给我们讲三国的故事。通常万老师眉飞色舞的讲着，我们聚精会神的听着，一点不觉得在上课。有一次，他讲了张飞之死。说张飞为了给关羽守灵，让他部下，在三天之内集齐白旗白甲，手下不能完成，张飞大怒，就让武士把他两个人绑在树上，每天在背上鞭打五十下，再找不齐就要杀了他们，他们太害怕了，就在张飞醉酒后，取下了他的首级，投奔了孙权。"叮铃铃…”我们还沉醉在故事里，下课的铃声震耳欲聋的响起来了。万老师惊讶说“啊，我还没挑写生字呢。”我们都在偷着乐，万老师故技重施，已经拖了好几节课了，那就待到山花烂漫时再挑吧。我们恋恋不

他的个子高高的，我跟他站一起就好像小草站在大树旁。他的头发永远乱蓬蓬的像鸡窝一样。“今天的奖励是……”这句话是他的口头禅。至于他的名字嘛，嘿嘿，我喜欢叫他“奖励老师”。

他口中的奖励很多很多，不过，有时候是真的，有时候是假的。常常一不小心，这个“奖励”就落在了你身上。

有一次田径队训练，等人到齐了，“奖励老师”缓缓地说：“这次训练跑得慢的人有奖励哦！”我们一个个睁大眼睛，心想：奇了怪了，跑得慢竟然有奖励，骗人还是真的？不管了，我还是不快不慢地跑吧，看看究竟会怎样。随着一声哨响，我们几个田径队员一起跑了出去。刚开始，我保持中等速度，后来琢磨着“奖励老师”肯定不会给跑得最慢的人奖励，还是应该跑快点，大不了不拿奖励。于是，我便加快速度冲到了第一个的位置。等跑完了三圈，我看见跑在最后的两人是郭齐和卢兵。这时，老师看着他俩，笑着说：“你们两个下课后罚跑十五圈，当作奖励！”“啊！”他俩立刻目瞪口呆。“不要啊！老师，这个奖励不要了！

一张圆圆的脸，上面有一对黑色的眉毛，下面一双明亮的眼睛，常常透出智慧的光芒，一张灵巧的嘴巴把故事讲得绘声绘色，把道理说得让我们心服口服。这就是我们班的“小苹果”——田老师。她不仅是我们班的“小苹果”，还是一位十分优秀的好老师，她十分亲切、热情。特别是她常常用别出心裁的小实验，把我们所有人的注意力牢牢的吸引在她的课堂上面。

记得有一次，我们刚上课，田老师从包里拿出一个红红的大苹果，又拿出一把水果刀，轻轻地放在桌上，教室里一下子开了锅，这是要干什么？是要请我们当堂品尝苹果吗？田老师突然说：“这个苹果里有个小秘密。”我们一下子来了兴趣，我们恨不得自己有一双透视眼能一下子就把苹果看个通透，可那就是一个普普通通的苹果呀！田老师笑而不语，更是让我们没了头绪，这时田老师突然拉开投影仪，把苹果放进去，她找好中间点，用水果刀把苹果慢慢的、轻轻地一切两半。可田老师不是照以前的方法从头切到脚，而是把苹果拦腰切下去，苹果在同学们的注视下被切开了，苹果中央出现了一个五角星，“哇——！”我们惊讶的叫声都快把屋顶掀翻了。在我们的一片