爱我校园征文

在这六年里，校园部让我度过了许多美好的时光，校园就像我的家一样，让我在里面学习，在里面 吃饭、在里面玩耍，它给我留下来了美好的回忆。

现在，我们的校园变得越来越美丽。学校为了给我们良好的学习环境，千方百计，给校园种上了一棵棵树苗，培育了一块块草皮，建了一座座花圃。现在我们长大了，也应该为学校出分力，为学校栽上一棵树苗，为草皮浇上一盆清水，为我们的校园付岀一点努力，来保护它让它顽强生存下去。

最近，有的同学总会在小店里买些饮料带到学校里面来，也有大部分同学把瓶子随手一扔，让我们美丽的校园里花花绿绿的瓶子满地都是，有些同学看见自己身边的纸或瓶子故意装作没看见，甚至还会把它踢到别人面前，还有一些墙面都留下了同学们的黑色脚印。

同学们，校园是我们的第二个家，我们应该去珍惜它，保护它不能去破坏它，大家想一想如有十个同学去破坏，我们将会受到非常大的生活或学习上的影响，因此同学们应该做到自觉，每天问问自己有没有践踏草坪，有没有乱扔垃圾，有没有为我们的校园尽一份力，有没有给我们的小树浇一盆清水，为学校的墙上抹去污渍。

同学们，让我们一起来保护我们的校园。

我们的学校座落在风景如画的漳江之畔。校园内的景色处处迷人：巍然耸立的教学楼、雄伟壮观的旗台、绿草如茵的操场……就连校园的围墙也别有一番风味。

校园围墙外侧画着各种各样的画，内容丰富，色彩明艳。画上的每一笔每一画都非常细致，一点儿也不马虎。这些画大致可以分为四大板块：热爱祖国、文明礼仪、保护环境、关爱他人。

在“热爱祖国”的板块中，幸福的小朋友们围着祖国大地又唱又跳；三个胸前戴着红领巾的少先队员，站在雄伟的北京天安门前，对着高高飘扬的五星红旗敬礼。

文明礼仪是一面镜子，它可以折射出一个人的修养。“文明礼仪”的板块中，同学们有的扶着年迈的老奶奶过马路，有的送迷路的小弟弟小妹妹回家。其中一个画面已深深地印在了我的脑海中，它教会了我怎样文明乘车：车外的同学们整整齐齐地排着队，有秩序地上车，一点也不拥挤。再看看车内，瞧，一个小姑娘正给一位老爷爷让座呢！他们是多么懂礼貌呀，真是一群文明的使者！

地球是我家，环保靠大家。在“保护环境”的板块中，大家栽花植树，有的甚至乘着宇宙飞船到太空打扫地球；一个小朋友正在植树，当他用稚嫩的双手种下小树苗时，周围立刻飞来了许多蝴蝶和

没有一个良好的学习环境，那么学生也不会认真学习，事实上也的确如此。我们的校园空气新鲜，是个欢乐的世界。

每当我走进校门，便会闻到一股桂花香，它飘溢在清新的空气中，使得早晨心情再不好的人闻到这种味道以后，也会变得舒畅起来。来到文化长廊，你便会看到一幅幅中国景点的照片和一首首诗，天花板上还挂着一些各个民族的节日，这会让我们了解更多的课外知识。来到操场，绿色的人造草坪和红色的塑胶跑道便形成了我们的操场，每到上午或下午时，这里便会有一阵阵欢笑，这是我们在上体育课。看！国旗下有一个小弟弟，他正在用刀片刮刻旗杆，发出了难听的“吱吱”声，在旗杆上留下了深深的刀痕，这与周围的环境形成了鲜明的对比，真是羞耻！再看看那边的一位同学，看见了地上有一张纸，二话不说，便立刻弯下腰来捡起纸扔入垃圾桶内，而又有一位同学，看见了水龙头没关，便立马把他拧紧。

他们都与之前那名同学产生了极其强烈的对比。在学校，我们不仅要学习文化知识，更要学习良好的生活习惯，那两名同学的做法值得我们大家学习。

校园是我家，美丽靠大家。是啊！如果我们每人都为学校献一份力量，怎能不爱它？

你偷走了我的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你。

——题记

名落孙山后，一直对你有一种恨意。太阳上山、落山时是没有光辉的，早读、上课是无力没精神的。

我恨你明明宣布要创建书香校园，暗地里又用作业耗空我们对阅读的浓意。可我却又爱上了宁愿推掉所有活动也要去的图书馆，只有那里才没有学习上你追我赶的紧张氛围，我的心灵才能一次次地在书籍里净化，那里仿佛是六中的另一方天堂，仿佛是懵懂小孩的开心乐园。

我恨你规定的宿舍制度规规矩矩，请来的生活老师严肃冷酷。可我又爱上了那一栋栋标注着“学生宿舍”的楼房，每到放学，那里都弥漫着欢声笑语，各种打闹发出的尖叫声、刷牙洗脸水流出来的嘀嗒声，听起来像是林中百鸟汇聚。虽说在扣分上生活老师死板地说扣就扣，暗里却为我们求了不少情，不是工作期间，我们也像一家人一样互相奚落取笑，勾肩搭背，其乐融融。

两年的时间，你我都变化得很快，都在成长，我不知道我还会不会再恨你，我不知道如果没有你，我还能去哪里。如果没有你，我热爱舞蹈只被当做一句口头禅，我不会练习练到腰酸背痛、韧带扭伤还觉得快乐幸福；如果没有你，我不会知道能够与同甘共苦的好朋友吃一顿只有咸鸭蛋送饭的午餐也会很知足；如果没有你，我的英语成

午后，如果阳光静寂，你是否能听见，现在的我们在哪里？我可以告诉你，在六中。

——题记

背起行囊，告别家人，几多惆怅，几多希望。带着对未来的向往，我们不约而同地聚集在这一方水土——六中。也许我们有着不一样的过往，但却怀抱着同样的梦想。回首往去，原来风景一路甚好。

六中，宛如新生，却像展翅欲飞的雄鹰，怀揣着理想，渴望在朝阳下振翅高飞；也如扬起的风帆，承载着六中的学子在知识的海洋徜徉的梦。她希望学子们可以懂得自主，尝试着和谐共处，学会共同发展。看一看这可爱的她，她是如何让我们在回望中体验那逝去的记忆；她是如何让我们对未来抒发那不一样的情感。六中，风景一路甚好。

回望成长的风景，青春的心灵跌跌跌撞撞受伤过，梦想的新芽歪歪斜斜风雨过。未来总是遥不可及，是不是就应该放弃？如果可以重来，是否还会选择这样的开始？是您，是您——六中，在校园的凤凰路上，用背影诠释着所有的存在都是合理，青春的经历无论大起大落，大悲大喜，充满怎样的悖谬与令人心醉的折磨，都是人生的一大笔财富。生命就是在这样的跌宕与奔波中充实、沉淀然后升华。是你如此地呓呓细语，是你如此兢兢业业。于是，我知道了一切的一切都是为了成长。原来，

雨夜，清清冷冷。双脚一步一步地在六中这片土地上踏起层层荷叶边般的涟漪，心随着洒下的雨丝融化、荡漾开来。

多久没有这样了？仿佛上一次在雨夜里狂欢还是在很小的时候。随着时间的推移，隔着窗玻璃观雨的时间多了，出门也不再忘记带伞。

“寂寞，是一个人的狂欢。”风在我耳旁轻轻吐道。心里痒痒的，感到一阵莫名的悸动。

继续走着。偌大的校园里此时并无多少行人，只是偶尔有三三两两，步履匆匆地路过。继续走着。此时此刻，我感觉这片天地仿佛只属于我，而我也只属于这片天地。

在暖黄暖黄的灯光下，我看见自己身后长长的影子；眼前是星海音乐角，我悄悄地移步舞台中央，站立在那儿，打在肩头上的雨滴似乎更加欢快了，“叮嘟——叮咚”，陶醉地奏着它即兴谱写的乐章。

这时我忽的想起朱自清的《荷塘月色》，在这月亮藏匿起来了的夜晚，一切似乎都笼上了一层黑幔。我就这样，闭着眼，站立在舞台中央，脑海中却没在想象自己正站在万众瞩目的中间。我就那样站在那儿，什么也没想，什么也没做。

落在六中的雨仿佛特别清冷，这令我感到欣慰，雨，本来就应该是凉透心扉的美妙。

继续走。我实不敢像朱自清一样背着手踱步前行，但我可以“什么都想&rdquo

看一看，我们的校园多姿多彩，小草尽情摇曳，花儿争奇斗艳，学生精神饱满；听一听，我们的校园书声琅琅，口号声振奋人心；闻一闻，我们的校园空气清新，还夹杂着缕缕清香、丝丝甜味，沁人心脾，让人怎能不心生爱慕之情？

我们的校园是美的。高高的教学楼刷上蓝色给校园增添了一道美丽的风景线，楼前的绿茵茵的小草挨挨挤挤的，互相比美，五颜六色的花朵竞相开放，引来蝴蝶翩翩飞舞，让人情不自禁驻足欣赏。两排高大的广玉兰守护在道路的两旁，以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。

我们的校园是新的。进入操场，一片绿色映入眼帘，在太阳的照射下闪闪发光，让人忍不住想上去踢几脚球，翻几个跟头。新建的塑胶跑道，让我们不用再灰头土面了，一下课，邀三五好友，散散步，赛赛跑，好不快乐。走着新刷的沥青路，坐着崭新的桌椅，喝着甘甜的纯净水，心里美滋滋的。

我们的校园是充满活力的。每当上操的号角吹响，操场上同学们步伐一致，口号响亮，听了让人热血沸腾。上课铃声响起，朗朗的读书声在校园的上空回荡，同学们在高效课堂上认真倾听，精彩展示，尽情遨游于知识的海洋中。课间，校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。运动会上，同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋，尽显青春活力。

同学们，学校为我们提供了一片沃土，使我

同学们，如果请你用一句话来形容你对学校的感觉，你会怎么说？或许有人会说：学校就像是一片沃土，可以让我们尽情地汲取知识的养料；也有人说，学校就像是一片乐土，让我们在这里健康快乐的成长。可是我想说，学校是我们的家，让我们得到关爱，感到温暖，觉得舒适。真的，对于我们而言，一周七天的时间我们有五天都是在学校度过的。在我们的心中，学校早已成为了我们的第二个家。

试想，当你沐浴着和煦的春风漫步在校园的林荫小道时；当你迎着沁人心脾的花香，在曲径通幽的中心花园流连忘返时；或者，当你学习了一天，带着满身疲惫回到宽敞舒适的学生公寓休憩时；你难道没有宾至如归的感觉吗？驻足在校园的任何地方，如果不是亲耳听到那琅琅的书声，悦耳琴声，或亲眼看见那宽阔的足球场，欢快活泼的学生娃，你肯定不会觉得自己正置身于一所校园里，而是来到了一个环境舒适、和谐美丽的住宅小区。

让学校像家一样的舒适美丽，让每一个学生在这里受到美的熏陶，感到家的舒适，这正是我们学校独特之处。不仅如此，在学校里，我们还常常有家一样的温暖和快乐。

忘不了刚上初中住校的那些日子，面对陌生的环境和人群，我真像是一只看好掉队的大雁。举目无亲，无依无靠，是老师的话语驱散了我满身的孤独；是老师温柔的微笑拂去了我满脸的愁容。忘不

上个星期我们的学校发生了一件“大事”——我们学校搞了文化校园活动，我们的校园，班级也变的更洁净，更漂亮，更有“文化气息”了。

我们的班级被装饰的更漂亮，也很质朴，名人名言，信息栏，放飞梦想等，这些项目把我们班级装饰得很漂亮，同学们也把自己的梦想写在纸上，粘在“放飞梦想树”上，真希望我们的梦想能成真！

我们的校园也焕然一新，走廊上，教室外的墙上，也能装上的名人名言和名人信息，使我们随时随地都能看到这写名人的信息、成就，接受他们的熏陶！当然了，我们学校不仅发生了这些变化，这些变化都让我们感到很惊讶，也很快乐。

对了，我们的学校进行了班级评选，哪个班级装饰的好，哪个班级就能得到校领导的好评，虽然我们班级的装饰比较简单，但是我相信，我们的班级一定会得到领导们的好评，我们把珍贵的体育课贡献出来，打扫班级卫生，创建文化班级，我们那珍贵的体育课是不会白白浪费的，我相信我们班级一定会成功的。

各个办公室也都进行了细心的装饰，下了晚自习回宿舍后，看到有的办公室灯还亮着，就在窗外仔细的看着办公室新装饰的墙壁，真心能从中体会出老师的细心与创意，我相信我们的文化校园一定能越办越好

校园是我们学习的摇篮，保护校园的环境是每个同学应尽的义务。可是我发现很多同学节约环保意识非常淡薄：厕所里，有的同学洗手后水龙头在滴漏；放学后，有的教室日光灯在亮，电风扇还在呼呼地转；早晨校门口吃早餐的同学随手把一次性饮料杯、塑料袋往地上一扔，扭头就走。

针对校园存在的这些现象，我们309班召开了“节约环保，爱我校园”的主题班会。班会上，中队长演讲了《水龙头的自述》，全体队员积极参与了给“节约环保”出金点子的活动。活动中，同学们纷纷说出了自己的做法：有的说：“我以后要让生活用水重复使用，洗手后的水积攒起来，拖地，浇花。”有的说：“我尽可能少用或不用塑料袋，不乱丢垃圾。”还有的说：“让我做班级的节约环保监督小卫士吧。”……同学们你一言，我一语道出了自己今后如何节约环保的决心，把班会推向了高潮。在热烈的气氛中，中队长宣读了我们309班的节约环保公约，最后同学们还进行了“节约环保心愿树”签名活动。

同学们，只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯电扇，